初中班会教案13个常用主题_初中班会教案13个常用主题有哪些

初中班会教案13个常用主题_初中班会教案13个常用主题有哪些

       很高兴有机会参与这个初中班会教案13个常用主题问题集合的讨论。这是一个多元且重要的话题，我将采取系统的方法，逐一回答每个问题，并分享一些相关的案例和观点。

1.初中开学第一课主题班会教案

2.初中生安全教育主题班会

3.初中新学期主题班会教案3篇

4.初中安全教育主题班会活动教案（精选6篇）

5.中学交通安全班会主题教案

6.中学生校园安全教育主题班会教案

初中开学第一课主题班会教案

        终于暑假已经快要结束，学生全部都快开学了，那么开学就会迎来开学第一课，老师需要提前准备好开学第一课主题班会教案，下面是我给大家带来的初中开学第一课主题班会教案(5篇)，以供大家参考!

       

        初中开学第一课主题班会教案1

        教学目标：

        1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

        2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

        3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

        4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

        二、教学过程：

        (一)说说自己暑假中的见闻。

        师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

        同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

        (二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来 。

        讲故事《木匠的房子》。 “一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。 如果可以重来…… 但你无法回头。 人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

        听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事? 我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

        (三)回顾上学期的成绩。

        1、了解上学期成绩。

        2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

        3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

        4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

        (四)认识新朋友(新书)

        1.梳理新教材内容， 翻开书本目录自己看看有哪些内容?

        2.老师带领学生熟悉教材。

        (五)数学常规要求：

        1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

        2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

        3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备 。

        4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

        5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

        三、全课小结，提出希望。

        同学们，新的一年开启新的希望, 希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

        初中开学第一课主题班会教案2

        教学目标

        1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;

        2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法;

        3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。

        教学重点

        明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。

        教法和学法

        讲授法与讨论法相结合。

        课前准备

        1、 编写思想品德课堂学习及纪律要求;

        2、 搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。

        教学过程

        一、自我介绍，相互认识

        包括：姓名、教龄、****等。)

        二、讲“两点希望、三点要求”

        1、“两点希望”：

        (1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。原因：①相聚相识是一种缘分。正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。

        (2)希望共同维护良好的课堂纪律。原因：课堂是我们获取知识的主要渠道，而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。

        2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求)

        (1)课前认真预习要学习的内容，并准备好学习用品;课堂上认真听讲，积极发言，做好笔记(红色标记问题，蓝色标记答案。);课后要及时复习、整理所学内容，并完成相关作业。

        (2)课堂发言要先举手，经允许再发言。发言时态度要端正，声音要响亮。

        (3)课堂上不得随便说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。

        三、介绍本书的基本内容及意义

        1、基本内容：共四个单元。分别是第一单元“承担责任，服务社会”、第二单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会，肩负使命”、第四单元“满怀希望，迎接明天”。

        2、意义：有利于我们承担责任，服务社会;有利于我们了解祖国，爱我中华;有利于我们融入社会，肩负使命;有利于我们满怀希望，拥抱未来;有利于我们升入理想的高中，迈出成功人生的第一步。(近期：“敲门砖”、“7-1=0”远期：考研、律师)

        四、讨论并总结学好初三政治课的方法

        1、学生各抒己见。

        2、教师总结并提出建议。

        建议：

        (1)认真落实学习常规。

        (2)经常收听、收看新闻。

        (3)熟读熟记主干知识、核心知识，并做适当的练习。

        (4)养成四种习惯。

        ①读书的习惯。“依据课标，注重双基”，是开卷考试命题的要求之一。另外，“题在书外，理在书内”，也是开卷考试的一个特点。因此，我们应通过多读书，夯实基础知识，牢固掌握教材上的主干知识。这是开卷考试取得好成绩的前提和基础。

        ②开放性思维习惯。试卷设置以及答案的开放性，要求我们必须在日常学习中养成开放性思维的习惯，遇到问题要从不同角度、不同方面想一想。最简单的就是多想一想“是什么”、“为什么”、“怎样做”这三个问题。

        ③关注时政热点和社会焦点的习惯。时政热点和社会焦点在历年的中招考试中都占有相当大的的比重，所以，我们应养成关注时政热点和社会焦点的习惯，要多听、多看时事政治，多关注社会焦点，以及时政热点、社会焦点与教材的结合点。

        ④归纳整理的习惯。开放性试题总有一些综合性的题目，这些题的答案，有的牵涉几个章节，有的甚至牵扯几个年级的内容。如果平时不注意归纳整理，考场上临时抱佛脚，往往手忙脚乱，不能从容应对。所以，学习中我们还要不断梳理所学知识，使其条理化，力争形成知识的网络。并且，对同一内容要归纳整理，把分散零碎的知识串起来，形成知识的线条。

        新学期开学在即，2月28日上午，江苏南通边防支队吕四港边防派出所组织官兵深入辖区各校园开展安全检查，扎实推进“平安校园”建设。

        期间，这个所官兵通过实地检查、查阅资料、走访座谈等方式，围绕校园内消防设施设备是否良好、校园安保措施制定是否合理、校园监控设备是否正常运行等方面，对南昌启东市鹤城中学、大洋港小学等进行了深入细致地排查。同时，这个所官兵依据学校安全防范要点，详细询问了宿舍电器设备使用情况、假期安全检查及应急预案制定情况，指出存在的安全隐患，上好新学期校园“安防第一课”。

        当日，这个所共排查整改安全隐患2处，签订治安责任书6份，为新学期学校顺利开学奠定了坚实的安全基础。

        初中开学第一课主题班会教案3

        一、学习目标：

        1、认识新的学习环境、新同学与新的班级

        2、与同学友好相处，对新的学校和班级产生一定的归属感

        3、对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。

        二、重点： 认识新环境

        三、教学难点： 珍惜新友谊

        四、教学方法： 事例分析法; 讲解法;讨论法

        授课理念：坚持“还课堂于学生”的教学理念,立足于学生的“学”,在开放性教学中,结合学生的个人知识、直接经验和真实体验。构建“自主―探究---合作”的学习模式。

        五、教学过程：

        (一)初中生活新体验

        1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉?

        2、你喜欢现在的学校吗?喜欢这里的老师和同学吗?

        小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的集体。也许我们还对过去的伙伴依依不舍，但更应高兴的是，我们又结识了许多新的老师和同学。我们将在这个新集体中共同学习、共同生活，度过人生发展的“黄金时期”。

        (二)珍惜新友谊

        同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢?我们将要进行“破冰行动”，让大家尽快熟悉起来。

        游戏方法：老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的认识经过，下来是被提到的同学以此类推，5分钟后第一环节结束。第二环节比赛看谁记住刚才提到的人名多。

        注意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字，不可以记在本子上。

        算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁?

        小结：在我们这个新的班级里，有这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我认识你，也让你认识我，从记住对方的名字开始，大家就成为了好兄弟，好姐妹。

        (三)、组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。

        指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。

        (四)、学习新课程

        1、初中政治课程的功能?

        (1) 明是非，即明白成长过程中和现实生活中的是非问题，形成自己的价值观

        (2)表达是非，即应对考试

        2、想不想学好本门课程?为中考，拿满分

        3、如何学好本门课?

        谐音(贝多芬，马克思)

        总结：通过这节课，我们认识了很多新的同学，结交了新的朋友，老师希望在以后的日子里同学们能各尽其能，团结协作，共同进步。

        (可在《明天会更好》的歌声中结束)。

        初中开学第一课主题班会教案4

        教学目标

        目标

        1、通过实验观察，掌握木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。

        2、理解年轮形成的道理。

        目标

        通过用显微镜观察木本植物和草本植物茎的横切装片，进一步巩固使用显微镜的技能和在显微镜下识别体结构的观察能力。

        情感目标

        1、通过分析“木本茎年轮的形成”，使树立生命物质的发展变化观点和内、外因辩证观点。

        2、通过介绍我国科学者在“抗倒伏”方面做出的贡献，弘扬他们献身科学的精神。

        教学建议

        知识体系图解

        教材分析

        1、本节教学内容的重点是木本植物茎的结构。木本植物茎的结构，可作为其它植物茎结构的代表，弄清了木本茎的结构，可以更好解茎的功能和年轮形成的原因，并为了解其它植物的茎奠定基础。

        2、对维管束概念的理解和年轮概念的理解是本节教学内容的难点。

        (1)维管束是对茎结构整体而言，是茎的立体结构。是由韧皮部、形成层、木质部三部分合起来构成的结构(木本植物茎)。课本上维管束的图和茎的横切装片，都是一个平面的结构。如何使学生对维管束的理解形成立体概念，可自制维管束教具或利用多媒体制作三维立体图像加以说明，避免学生对维管束的理解形成片面性。

        (2)年轮的形成是多年生木本植物茎的形成层在外界环境条件影响下进行周期性活动的结果。学生能够理解年轮是植物的生长线，但容易把年轮的概念与年轮线的概念混淆，造成理解上的误差。为了避免这种误解，教师在教学过程中应注意结合挂图、模型或自画板图配合相应的文字进行说明。准确地把握年轮的概念及年轮线的概念。

        3、组织学生观察木本植物茎和草本植物茎结构的横切、纵切装片，也是教学内容的难点。因为：学生对茎结构的认识还只停留在书本和教师的挂图上，从显微镜下观察到的茎结构在认识上存在差距，需要有一个“重新认识初中地理”和“理论与实际相结合”的过程。教师在指导学生实验中，要耐心引导学生一步步地把观察到的结构特点与教科书中的挂图相结合，进一步加深对所学知识的理解和掌握。

        教法建议

        《茎的结构》一节，由于名词较多，可以用两课时讲授。本节是这一章带有关键性内容的一节。

        关于木本植物茎的结构，教师可以利用杨树或柳树的枝条或木本植物茎的立体结构模型进行教学。教学时，可以按层次观察。使立体感增强，形象清楚，学生容易理解。而韧皮纤维，可以准备一些麻的纤维(剪几段麻绳，搓开后备用)，让学生体会到韧皮纤维的柔韧性。

        关于草本植物茎的结构，要指出它在结构上的特点，一是要指出它在表皮以内有几层机械组织;二是要指出它的维管束分散排列，而且它的维管束里没有形成层。在指出这些特点的时候，还应该与木本植物茎的结构相比较，以便使学生获得鲜明的印象。

        由于要求学生用肉眼观察木本植物的茎，课前应该采集1~3年生的新鲜的椴树茎，切成长约5厘米的茎段，供学生观察。如果没有椴树，杨树、柳树、木槿、泡桐、臭椿、月季等都可以代用。杨树、柳树的树皮易于剥开，便于观察形成层。泡桐、臭椿、月季等颜色较深。认清三部分结构以后，可以让学生剥下一部分树皮，看到木质部表面粘滑的一薄层，这就是形成层。因为形成层只有几层细胞厚，所以用肉眼在横断面上看不到。教师还可以让学生将树皮内层和木质部从上到下撕下一些纤维状细丝，从而为讲述韧皮纤维和木纤维打下基础。

        初中开学第一课主题班会教案5

        教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

        教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

        教学时数：一课时

        教学过程：

        一、谈话引入：

        同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

        1、用电安全

        随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

        1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

        2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

        3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

        4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

        5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

        2、安全使用煤气

        1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

        2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

        二、发生火灾怎么办

        1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

        2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

        3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

        三、交通安全

        1、行走时怎样注意交通安全

        1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

        2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

        3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

        4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

        2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

        四、小结：

        只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

       

初中生安全教育主题班会

        初中主题班会活动方案（精选5篇）

       　为确保活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我收集整理的初中主题班会活动方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

       

初中主题班会活动方案1

一、活动背景：

       　现如今，面对教育，无论是家长还是老师，都有一个鲜明的意识一切为了孩子。为了这个意识，我们付出再付出。但是，如今的小学生大多都是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己。但是他们从来不会从父母的角度去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。诚然，我们不奢求回报，但是，我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人学会感恩。因为，只有感恩的人才能更好地认识生活、才能学会珍惜拥有、才能更好地走向未来，同时，学会感恩才能学会爱，这是德育的根本。

二、活动目的：

       　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

       　2、让学生学会理解父母、孝敬父母、体谅关心父母、感恩父母，与父母和谐相处，从现在开始，以实际行动来回报父母。

三、活动准备：

       　1、准备活动过程中所需要的音乐、小品和其他材料。

       　2、准备相关课件。

       　3、设计一份相关的调查问卷。

       　4、选定两名主持人。

       　5、邀请学生家长参加班会。

四、活动过程：

       　(一)创设情境，导入主题

       　1、课间播放《爱进我家》(flash)。

       　2、主持人出场(轻声播放背景音乐《母亲》)。

       　甲：草长莺飞的四月，我们迎来了感恩教育活动日，在此，对所有参加此次活动的家长，对给予我们支持与帮助的领导、老师表达诚挚的谢意。下面，我宣布六(1)班感恩的心主题班会现在开始。

       　(二)感受亲恩，体会亲情

       　乙：首先，请欣赏著名歌星彭xx的《白发亲娘》。(播放歌曲)

       　甲：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人叫母亲，这种爱叫母爱。

       　乙：下面，请大家听我讲一个真实的故事《地震中的母亲》

       　(讲故事，课件播放汶川大地震中一些震撼人心的)

       　甲：这是一份惊天地、泣鬼神的母爱，这是人世间最崇高、最圣洁、最勇敢的母爱，面对这样伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢?而我们生命中所拥有的父爱又何尝不是如此呢?在我们的身边，也有很多很多和地震中的母亲一样的父母。俗话说：虎毒不食儿，其实人心都是肉长的，天下的父母都是一样的，都深爱着自己的儿女。但是，同学们，你们对自己的父母又有多少了解和爱呢?

       　(三)亲子互动，体会亲恩

       　乙：现在我们就请在座的家长和同学做一份调查问卷，希望你们都能够如实填写。(班长分发调查问卷)

       　1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎样给父母(孩子)过生日的?

       　2、你知道父母(孩子)最喜欢吃什么食物吗?

       　3、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天?

       　4、周末你会为父母(孩子)做哪些事情呢?

       　5、当父母(孩子)身体不适时，你会真切地询问吗?

       　6、当父母(孩子)的容貌不漂亮时，你有嫌弃过吗?

       　(班长回收调查问卷，并当场统计结果)

       　甲：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱。同学们，看来你们对父母的关心真的是太少了，请记住这两个日子吧母亲节(五月份的第二个星期日)，父亲节(六月份的第三个星期日)。

       　(四)学会感恩，及时回报

       　乙：同学们，母亲节马上就要到了，你准备送给母亲什么礼物?下面请欣赏小品《母亲节的礼物》，看看他们送给母亲的什么礼物?(课件播放小品)

       　甲：同学们，看完小品能告诉大家以后你会怎么做吗?(学生发言)

       　乙：同学们真的懂事了，那么我想此时此刻，我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们的孩子们说。(请家长代表3名)

       　甲：同学们，父母亲说出了最真挚的话语，我们还等什么呢，让我们从座位上走出来吧，走到父母亲跟前，给他们一个深深的拥抱吧!道上一声：爸爸、妈妈，我爱你!你们辛苦了!

       　乙：同学们，其实我们应该感谢父母的唠叨，正是这唠叨让我们懂得了更多做人的道理，让我们在生活和学习中少走了很多弯路，我们更应该感谢父母的责打，正是这责打，让更淘气的孩子懂得是非黑白，改正错误，而且，往往在责打之后，哭泣的不是你，而是伤心的爸爸妈妈，真是可怜天下父母心哪!

       　甲：当代作家毕淑敏说：当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。所以，趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心，也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，它们等值，因为孝心无价!

       　乙：聆听着你们的诉说，感受着你们的感动，我想送给你们一句话：没有走不完的路，没有跨不过的山，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在人生的道路上，祝你们成功启航!面对即将到来的期中考试，希望你能够为你的父母赢得一份笑容 。

       　(五)情感升华，感恩一切

       　甲：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人，老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们鼓励我们!无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自已，从此就生活在了恩惠的海洋里，那就让我们感谢一切使你们成长的人吧!同学们，让我们用手语表演一起表达出内心的感谢吧!(放歌曲《感恩的心》表演手语)

       　(老师出场，作结束语)

       　师：刚才这首歌唱出了我们心中最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人最起码的道德准则，其实，父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友、甚至我们的祖国都是关心我们的人，只有互相付出爱，一个家庭才能美满;大家都能献出爱，国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

       　师：我宣布六(1)班感恩的心主题班会到此结束!

初中主题班会活动方案2

活动目的：

       　通过本次活动，来培养学生的爱心和孝心，学会感恩，增强对社会的责任感。

活动准备：

       　1、 搜集相关的文章，歌曲，经典词句

       　2、 问卷调查资料

活动地点 ：xxx班教室

活动时间 ：20xx年xx月xx日

活动过程：

       　一、播放歌曲《感恩的心》导入

       　二、班主任故事导入

       　班主任讲述寒假时收到来自于以前学生的贺卡与感谢信，其中重点讲述学生对老师过往教导与照顾的回忆与感谢，引发学生对师生深厚情感的共鸣，从而引出我们的第一个主题：感恩教育之感恩老师。

       　三、感恩老师

       　请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹，分享他们对老师的感恩。

       　四、感恩父母

       　故事：汶川地震中，有一个母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊快过来。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊有人，有个孩子 ，还活着。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

       　问卷调查：

       　(1)你知道你们父母的生日吗?

       　(2)你知道他们的年龄吗?

       　(3)你知道他们喜欢吃的菜吗?

       　(4)你知道他们的结婚纪念日吗?

       　(5)说说你了解的父母养育你的辛苦过程。

       　(6)说说你最想为父母做的事是什么?

       　五、感谢社会

       　(1)5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。 何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩你后悔吗?她摇着头哽咽地说：不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学。

       　(2)14日12时20分，15名空降兵写下遗书从4999米的高空一跃而下，最终成功伞降茂县，并在第一时间首次传回了茂县灾情。而这些空降兵平时训练中只需在数百米高度跳伞。这是空军首次在高原复杂地域，无地面指挥引导、无地面标识、无气象资料条件下运用伞降方式参加抗震救灾，这15名将生死置之度外的抗震勇士，在危难时刻向我们诠释了人民子弟兵的终极意义。

       　除了何翠清和这些军人、以及大家熟知的小英雄林浩，还有无数在汶川地震中不顾个人生死的英雄们，他们用自身的行动告诉了我们什么是真正的一家人，什么叫作一方有难八方支援。去年，我们的同学也做得非常好，从给xxx同学的捐款以及我校教师李小满老师的捐款活动中可以看出，我们0832班同学的爱心。

       　六、总结结束

       　在这次主题班会的过程中，同学们参与的积极性很高。一个和谐的家庭，一个和谐的集体，一个和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母、老师、社会，报答所有关心和帮助过我们的人，让我们的明天更美好。

       　由文员委员带头，全班合唱《感恩的心》，结束主题班会。

初中主题班会活动方案3

一、实施背景：

       　让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间： 中秋节前两天

三、活动目的：

       　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

       　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

       　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

       　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备：

       　将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

       　第一阶段：活动准备

       　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

       　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

       　第二阶段：以班会形式进入活动

       　一、情境导入

       　二、进入活动主题，交流感悟

       　第一主题：话说中秋

       　1、中秋节的由来

       　2、中秋节的传说与民间故事

       　3、中秋诗词佳句知多少

       　第二主题：中秋实践活动

       　1、设计别致、精美的月饼图案

       　2、举办月饼宴

五、小结

       　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

初中主题班会活动方案4

活动目的：

       　1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

       　2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

       　3、学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。

活动流程：

       　一、 导入：

       　有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线，它的名字叫“安全”，安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和美满。可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请看下面一个个触目惊心的画面。(播放视频)

       　二、 说一说：

       　1.看了上面这些发人生省的画面，同学们一定受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。(自由谈感受)

       　2. 同学们说说身边存在的交通安全隐患(超速、超载、闯红灯、乘坐无牌、无证、套牌车辆、酒后驾驶等等)。

       　三. 议一议(分组讨论)

       　1、行走时怎样注意交通安全?(不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情等。)

       　2、横穿马路应该注意什么?(要走人行横道线;要走直线，不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。)

       　3、骑自行车要注意哪些安全事项?(要经常检修自行车，保持车况完好;骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的'东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。)

       　4、乘坐机动车应该注意什么?(乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人; 乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。)

       　5、乘坐火车时怎样保证安全?(在站台上候车，要站在站台一侧白色安全线以内，以免被列车卷下站台，发生危险; 不带易燃易爆的危险品(如汽油、鞭炮等)

       　6、乘船时要注意哪些安全事项?(不乘坐超载的船只，这样的船安全没有保证;不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故.)

       　四.交通安全知识抢答。

       　1、交通标志。

       　2、单项选择。

       　1.遇到交通事故,你要打的报警电话是( )

       　2.我国的道路通行原则是( )

       　3.经过一个有信号灯的铁道路口时,应该( )

       　4.少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街.

       　5.乘车时，应该注意( )

       　6.每年的中小学生安全教育日是( )

       　3、多项选择。

       　1.步行或骑自行车不得进入以下道路( )

       　2.如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时( )

       　五、想一想：假若你遇到或看到交通事故，你该怎么办?

       　六、我能行：

       　1. 你能说出一些交通安全标语吗?

       　2. 你能设计一些交通安全标语吗?

       　七、结束语：今天，我们共同探讨了交通方面的有关知识，其实在我们生活当中有很多方面需要注意，如：食品安全、消防安全、自然灾害、网络安全等等。让我们共同撑起安全的保护伞，享受美好的生活。亲爱的同学们，我们永远《祝你平安》。

初中主题班会活动方案5

活动目的：

       　结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。

活动对象： 全体学生

活动准备： 安全知识，关于安全方面的事例

活动过程：

       　一.导入。

       　各位同学：七( 13 )班《校园安全》爱心主题班会现在开始。

       　二.关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

       　1.同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。

       　2.校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。

       　3.上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

       　4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

       　5.还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?

       　6. 猜猜这些警示牌是什么意思。

       　7. 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!

       　8. 但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

       　9. 像这种情况，我们班发生过吗?

       　a. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

       　b. 在教室里互相追赶。在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?

       　10.现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

       　(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( )

       　a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

       　b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

       　c、据情节给予报复。

       　d、叫家长到学校来教训对方。

       　(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )

       　a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

       　b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

       　c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

       　d、养成良好的个人卫生。

       　(3)乘车时较为安全的行为是( )

       　a、在道路中间拦车。

       　b、上车时争先恐后。

       　c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

       　d、不乘坐无牌、无证车。

       　(4)遇到别人打架时( )

       　a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

       　b、不管他

       　c、去劝阻

       　d、告诉老师

       　(5)遇到火灾时，拨打( )

       　a、110

       　b、119

       　c、120d、121

       　(6)在道路上行走时( )

       　a、和同学边走边打闹

       　b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

       　c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

       　d、为赶时间与机动车辆抢行

       　判断：

       　1、使用刀具时，互相比划、打闹。

       　2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

       　3、用手或金属制品去接触插头底部。

       　4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

       　5、用沙子或泥土打仗。

       　6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

       　7、站在凳子上往阳台下看。

       　三.感恩教育。

       　1.我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们?我们该不该保护他们?

       　2.那好，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办?

       　3.如果爸爸、妈妈、爷爷奶奶手被割伤了你会包扎吗?

       　4.同桌练习包扎。

       　四.结尾。

       　1.对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

       　2.播放歌曲《祝你平安》。

       　3.同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢?

       　4.是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。

       　一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了!同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。

       　学习安全知识。因为不文明会使我们受到伤害，所以大人们就想了个办法，在学校、医院、车站等公共场所张贴了各种警示牌，提醒我们注意安全，尽量避免受伤。但许多警示牌上只有而没有文字，所以我们还得学认警示牌。

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初中新学期主题班会教案3篇

        初中生安全教育主题班会5篇

        作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么初中生安全教育主题班会教案怎么写呢？下面是我给大家整理的初中生安全教育主题班会，希望大家喜欢！

       

初中生安全教育主题班会篇1

        一、教学目的：

        1、强化学生安全意识，了解更多的安全知识;

        2、了解地震时一些自我保护常识;

        了解一些交通安全知识;

        让学生了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全，学会把握自己，避免意外事故的发生。

        二、教学重点：

        了解日常生活中的安全知识，知道怎样避免意外事故的发生。

        三、教学过程：

        地震时一些自我保护常识：

        1、要躲在坚固的家具下；

        2、赶紧熄灭火，关闭火源；

        3、逃出室外不要慌乱；

        4、发生火灾立即扑灭；

        5、要徒步避难，尽量少携带东西；

        6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留；

        7、注意山崩和地裂；

        8、在河边要注意防海啸，在低洼地要注意水淹；

        9、注意余震，不要听信谣言；

        10、保持秩序，注意卫生。

        讲解小学生怎样防止火灾发生。

        1、点燃的'蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

        2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

        3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

        4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。

        5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

        6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。

        7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

        四、总结：

        经过这次学习，同学们已经了解到了很多安全的常识或知识，安全对我们每个人都很重要的，希望大家在以后能够多学习了解更多的安全知识，提高自己的安全防范意识，相信我们一定会远离灾害，平安一生！

初中生安全教育主题班会篇2

        一、教学目标：

        1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

        2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

        二、教学内容：

        行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

        三、教学过程：

        （一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的。车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？

        教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。

        （二）不良交通行为

        1、马路上追逐打闹

        2、跨越隔离栏

        3、不满12周岁骑自行车

        4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

        5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

        6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

        7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

        8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

        9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

        10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外，坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

        （三）交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

        1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

        2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

        3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

        4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

        5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

        6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

初中生安全教育主题班会篇3

        教学目标：

        1、认识校园安全隐患。

        2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

        教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

        教学过程：

        一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

        1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

        2.学生饮食、就餐的安全隐患。

        3.学生交通安全隐患。

        4.校园隐性伤害的隐患。

        二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

        上下楼梯要注意什么?

        1、不要因为赶时间而奔跑。

        2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

        3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

        4、上下楼时不要将手放在兜里。

        5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

        6、上下楼靠右行。

        集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

        课间活动应当注意什么?

        l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

        2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

        3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

        4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

        三.学生饮食、就餐的安全注意事项

        不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

        禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

        四.交通安全注意事项

        行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

        乘坐公交车注意事项：

        1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

        2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

        3.注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

        四.骑自行车须知

        1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

        2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

        3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

        4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。

        5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

        6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

        7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

        8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

        9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心

        五.其他校园安全的注意事项：

        1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?

        敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

        1.你与同学发生矛盾怎么办?

        自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

        2.如何加强教室安全

        要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

        3.为什么不能提前到校?

        校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

        在校门外拥挤，会造成意外伤害。

        4.当自己感到身体不适时，怎么办?

        及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

        5.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

        先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

        6.安全小常识

        临危逃生的基本原则：

        保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

        “119”----火警

        “110”----报警

        “120”----急救

        “122”----交通事故报警

        打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

        六.小结

        生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!

初中生安全教育主题班会篇4

        一、活动目的

        1、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

        2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学活动过程：

        冬季来临了，为确保学生冬季安全，

        结合季节特点，进行以下方一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的'事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。)师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因

        为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

        二、讲案例，让学生明白珍惜生命的意义

        一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

        师：同学们，听了以后，你想说什么?

        生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

        生3:急救要拨打“120”报警。

        生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

        个重要方面。生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

        有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

        三、让学生了解安全知识。

        1、用电安全

        随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些的用电常识。

        1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

        2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

        3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

        4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

        2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

        2)取暖时，屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。

        使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的

        四、交通安全

        1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

        2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

        动车辆争道抢行。

        5)冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雪、大雾天气。行走要当心，骑车上学要结伴而行，过马路要走斑马线，严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。遇到温差大的天气，要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止学生感冒。

        6)防人身侵害教育。不与陌生人接触;不携带、使用管制刀 具，积极举报携带、使用管制刀 具的行为;不做容易造成人身伤害的事情，不做有危险的游戏。

        7毒事故发生

        五、发生火灾怎么办

        冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：

        (1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，实验室里的火种也不得带出室外。

        (2)、不得带烟花 爆竹等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。

        (3)、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

        (4)、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。(5)、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。

        六、做好自我防护，把衣服穿暖和，被子盖暖和，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发现有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等症状，要及时就医。个人要勤洗澡，勤换衣，不与他人共用盆桶等洗漱用品，特别要勤洗手，勤通风，勤换衣。

        七、教师总结

        总之，生活中处处有危险，时时有祸患，只有靠我们谨小慎微，只要我们处处小心，注意安全，讲究科学，警钟长鸣，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能保证我们平安健康地成长。

初中生安全教育主题班会篇5

        课时安排每周一课时

        班级二、六年级复合班

        一．十条注意：

        1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

        2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

        3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

        4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。

        5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

        6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

        7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

        8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

        9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

        10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

        二、校内临危逃生的基本原则

        1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法，不断求救。4、记住四个电话：“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。

        三、校园内集体活动安全知识

        1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

        2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

        3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

        四、校园内其他活动安全知识

        （一）、课间活动应当注意什么？

        在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

        l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

        2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

        3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

        4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

        （二）、游戏时如何保证安全？

        游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：

        1．要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

        2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿**、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

        3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。

        （三）、课间活动是应该注意什么？

        （1）不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

        （2）不要在门口追逐打闹和做游戏。

        （3）不经老师允许不得出校门。

        （4）在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏，且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。

        （七）第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。每天上、放学时应该注意什么？

        （1）按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。

        （2）放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。

        （3）放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。

        （4）出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。

        （5）需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在校园内静静等候。

初中安全教育主题班会活动教案（精选6篇）

        #教案# 导语开学了，回归校园，思想上进；鼓舞斗志，积极进取；收敛懒散，努力刻苦；勤学知识，眼界大开；端正态度，认真学习；善于思考，奋发有为。愿你学有所成，收获满满！以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        1.初中新学期主题班会教案

　活动目的：

       　1、增强学生信心，以进取昂扬心态迎接新学期。

       　2、加强学生的忧患意识和职责意识。

       　3、指导学生如何应对初二下学期繁重的学习负担和缓解沉重的心理负担。

       　活动过程：

       　一、回顾上学期，总结期末考试，分析得与失

       　1、期末考试分析

       　2、学生代表发言(课前每人准备好自我的得与失小结)

       　3、(1)期末成绩的正确归因

       　①学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强，课堂回答问题进取性不高，不善于思考。

       　②准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自我的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。

       　③粗心大意，审题失误，答题技巧不妙。

       　④过于自信，有骄傲的表现。

       　(2)根据上述的原因，主要采取如下一些对策：

       　①改善学习行为习惯

       　A、科学调整各科学习时间。

       　B、改善学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。

       　C、注重调节紧张的学习情绪，使自我过得既简便又充实。

       　D、学习是为自我而学，不能仅凭兴趣或对教师的喜误，越是对成绩较差，越是对无兴趣的科目越要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自我成功的意识。

       　②发挥自我暗示的进取作用。

       　③讲究“战略和战术”。

       　战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。

       　战术：强科争优势，弱科保底线。

       　二、指导学生如何学会调整心态

       　1、“归零”的心态：第一学期期末考试结束仅仅是过去，一切需要从头再来，从基础抓起，从薄弱的环节入手。要学会放下过去，专注于此刻考试的好与坏与你学的好与坏、付出的多少有关，以往的成绩不代表此刻，更不代表未来，过去的已经过去了，我们此刻所能做的就是放平心态好好发挥自我的水平，放下过去，专注此刻。

       　2、“细节决定成败”的心态：做题考试规范化，从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求，建立错题档案，善于反思总结归纳。抓好错题集的复习巩固及讲义的分类整理编号。学生每人每科一本错题集，错题集因人而异，所汇集错题基本上是学生在某一学科中的知识盲点或答题误区。抓好错题的归纳、整理、分析，是提高学生本事，变知识、本事为中考分数的有效办法。

       　3、“良好的竞争”心态：不仅仅是在同学间展开竞争，而要在全年级同学间展开竞争，仅仅我们十几位同学根本无所谓，我们同学间的竞争仅仅是给我们供给了学习竞争的机会;我们要善于利用一切资源、一切的力量、一切的时间;要求同学们人人奉献一道好题，一个好主意，一个好的解题方法，这样便能够汇成知识的海洋。

       　学生发言：要学会选择对手、感激对手。

       　对手是什么简单的说，你是一只羚羊，对手就是追逐你的狼;你是一匹赛 马，对手就是赛场上的另一匹赛 马。

       　有了对手，就会有竟争，在人生的竟技场上，对手可能是某个具体的人、具体的物，也可能是困难、挫折、逆境、厄运等。作为考生的你，对手当然也不止一个，可能是一向和你名次不相上下的同学、可能是屡次拖你后腿的数学、也有可能是走进考场时你总是战胜不了的心理恐惧，等等。

       　我们中有很多人总喜欢诅咒我们的对立面，有些甚至因为遇到了对手而失魂落魄。其实我们要明白，遇到对手并非坏事，因为对手是一把双刃剑，它可能会对我们造成威胁，但有时候也会成为我们进取的动力。

       　案例1：小A和小B都是班里的尖子生，在学习上他们是对手，平时他们比着学习。他们在给对方造成压力的同时，又都从对方获取提高的动力，最终两人都考上了重点大学。可见，对手具有两面性，拥有一个强劲的对手，不但不会成为负担，反倒是一种福分、一种力量、一剂强心针。

       　案例2：爱尔兰当代女作家梅芙宾奇原先只是一位小学教师，生活十分清苦。在债主的催逼下，她被迫拿起笔，以便挣钱还债。经过一番努力，渐渐的，宾奇的名子在爱尔兰家喻户晓。多年后，她在公共汽车上遇到当年的债住，不胜感激地说：“多谢你，是你把我逼成了畅销书作家!”宾奇的成功来源于对手的“逼迫”，如果没有外界的压力，也许她仍然生活在碌碌无为之中。可见，没有厄运、没有对手的人，很难成为强者，很难有所作为。

       　所以，在某种意义上，永远不要试着消灭你的对手，有时候甚至要乐于看到对手的强大和优秀。希腊船王欧纳西斯有句名言：“要想成功，你需要朋友;要想十分成功，你需要敌人。”

       　所以在本学期，期望每位同学选择一位竞争对手，让这位对手既能成为你的竞争对手，又能成为你学习的榜样。(与你的目标一齐填写在“心动不如行动”卡片上，张贴在自我的桌子的右上角)

       　4、“适当的压力”心态：不少学生感觉自我的智力好，基础好，期末考试还行，不肯下苦功夫，这个时候，如果你有这种想法，那才是真正的大忌，孰不知，一次考试有的同学仅在我们年级就会上升或下降几十个甚至上百个名次，尤其是第二学期，所有的学生都倾尽全力，而你的疏忽，恰会给你造成人生的遗憾。

       　三、对于新学期我该怎样办——要学会照镜子，每一天在不断的反思中提高。

       　案例：心理学家曾做过一个实验，让黑猩猩照十天镜子后，在黑猩猩的额上点一个红点，黑猩猩再照镜子时，就会用手去摸额头，并且用力搓。如果省略第一步，即使黑猩猩在镜子中看到了红点，也不会用手去摸、搓。这说明：当一个人不明白自我是什么样貌时，是不会在意自我的变化的;一旦明白了自我原先的样貌，那么一有改变，就会发觉，就会试图更正。所以有没有自知是十分重要的。

       　所以，修改了五个问题，配上名言：吾日三省吾身，则智明而行无过矣，让主持人写在黑板上，每一天学会反思。五个问题如下：

       　今日，有效率了吗与其在口头上、书面里去赞美时间，还不如每一天根据自我的生物钟，合理安排时间，明确任务。凡事预则立，不预则废。要多向单位时间要效率，踏踏实实地把握每一分钟。熬时间、做时间的仆人，都是“不预则废”。

       　今日，上课进取动脑了吗“有一种可怕的危险——这就是学生坐在课桌后无所事事。”当我读到苏霍姆林斯基这句话的时候，心里一怔：我们的许多学生就是这样的啊!课堂上一半是“燃烧的火焰”，一半是“平静的水面”。这种状况的存在，直接阻碍了学生与文本的对话，与同学、教师的交流。课堂是激发学生大脑的活力的阵地，阵地上每一员的思维火花都应是熠熠生辉的。

       　今日，作业独立完成了吗做作业是学生的职责，要自我去完成，方能得失自心知，“知其失方能救其失”。作业是用来检验学生对知识的掌握程度的，不独立去探索、去触摸知识的“脊骨”，是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的，又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢

       　今日，不懂得问题解决了吗今日事，今日毕，今日不懂之处要今日解决。许多学生有了不懂的问题，通常的对策是“懒”，懒得问教师，懒得问家长，懒得问同学，懒得查资料。日积月累，不懂的地方就成了个大障碍，如果是学习上的，就会抑制进一步学习的信心;如果是生活上的，就会影响身心的健康发展。

       　明天，我怎样去改变自我有则改之，无则加勉。改之，首先，必要有一个良好的心态，因为自信心经常被自我的错误击碎;再次，要寻求方法，或自我摸索，“自力更生，丰衣足食”;或借鉴别人，“他山之石，能够攻玉”。

        2.初中新学期主题班会教案

　班会目的：

       　1、经过自我的努力，就必须能成功。

       　2、在活动中感受到成功的喜悦。

       　3、做好切实可行的学习的计划。

       　活动资料：

       　课前准备：

       　1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”

       　2、对班会中的节目要适当排练。

       　活动过程：

       　一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，我能行”。

       　二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

       　1、讲故事：

       　张海迪：活着就要做个对社会有益的人

       　张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。之后，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

       　在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

       　为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

       　1983年，《中国青年 报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。

       　张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自我的光和热献给人民。她以自我的言行，回答了亿万青年十分关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有梦想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

       　随后，使张海迪成为道德力量。

       　张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

       　2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

       　三、小品表演：考试

       　1、谈话：生活中有些人因为自我不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。大概资料如下：

       　考场中，大家都都在聚精会神地考试，仅有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎样做啊”“教师也专和我过不去，就出一些确定、选择的，让我一个字也写不出，这可怎样办呢”

       　“有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打x，不会错的上天必须会帮忙我的!”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道确定题做完了。

       　开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎样办呢”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也!”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么!”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”……

       　“哈，最终做完了!”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了教师。

       　午时放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样”小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看!”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么才12分这是怎样回事，不是82分吗”“我刚才是说：‘爸，12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明仅有四个答案，你为什么选6呢”“骰子出现的是6吗!”“什么，你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!”爸爸满屋追着小路……

       　2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么

       　四、比赛

       　1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就必须能成功，下头我们进行一个“记电话号码”比赛。

       　比赛规则：教师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

       　比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生能够先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

       　2、自由讨论：经过比赛懂得了什么(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)

       　五、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：

       　在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我必须要取得好的成绩!我相信：新学期，我能行!

        3.初中新学期主题班会教案

　一、活动题目

       　新学期、新打算

       　二、活动主题：

       　道德规范教育遵纪守法教育

       　三、活动目的

       　1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

       　2、强化常规管理

       　3、重申遵纪守法的重要性。

       　四、活动步骤

       　1、活动准备

       　（1）、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失

       　（2）、新学期计划

       　2、活动实施

       　（1）班长主持会议（开场白）

       　回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了完美的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自我的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们初一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个团体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！

       　（2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算

       　学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的一年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的提高，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与教师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，所以听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

       　学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了必须的提高。名次也有提升。但在不一样的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，所以，失分很多。在新学期，我应当对这两方面进行很多的专项练习，来提高我的英语成绩。

       　学生C：时间飞逝，初一已经结束了，初一生活让我取得了十分喜人的提高。在学习方面，中考成绩是的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我期望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向教师提问，多进取做值日，多主动帮教师做事。

       　本学期是初二的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：坚持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。

       　学生D：初一的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是能够避免的，新学期，我们需要应对很大的压力，但我必须会尽我努力，在学习与生活中表现我的一面！

       　（3）班主任总结，提出要求和期望：

       　同学们，你们此刻又在同一齐跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已明白，有些同学虽然速度不快，可是要他能坚持不懈，就必须能获得最终的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。期望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自我的水平。

       　结束语（班长）：

       　这是一节有意义的班会，许多同学都说了自我新学期的打算并订了适合自我的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自我的未来，在教师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自我，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从此刻开始，为梦想冲刺，我想我也能够朝自我的目标航行，教师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我明白，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我明白在航行的路途中会有风浪，雷雨需要应对，可是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。

中学交通安全班会主题教案

        ?活动教案要怎么写，很多人不知道活动教案需要写什么东西，那么下面是我精心收集整理，为您带来的《初中安全教育主题班会活动教案（精选6篇）》，希望对您有帮助。

初中安全教育主题班会活动教案（精选6篇）(篇一)

        ?一、活动主题：安全，我们永恒的主题

        ?二、活动背景：

        ?面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强学生的安全意识显得尤为紧迫。我校以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强中学生安全教育。

        ?三、活动目的：

        ?让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅要保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重自己和他人的生命。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

        ?四、活动宗旨：

        ?帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。安全教育没有终点。

        ?五、活动流程：

        ?（一）、主持人引入导语

        ?（二）、安全知识抢答

        ?（三）、展示有关于生命财产安全的，给大家讲解安全方面的知识。

        ?（四）、介绍中学生出现生命财产丢失的原因等；

        ?（五）、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

        ?六、活动反思：

        ?这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使安全教育这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

初中安全教育主题班会活动教案（精选6篇）(篇二)

        ?为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，导员王老师给我班召开了“安全教育”主题班会。

        ?班会结合学校的教育主题与大学生切身安全与利益，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会，各班委积极参与各种安全知识的搜集与整理，并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。

        ?班会从财产安全、交通安全、消防安全、用电安全等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项，并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。

        ?这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

        ?会后，同学们对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除。

        ?通过这次班会，我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点：

        ?1、思想上 时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

        ?2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

        ?我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

        ?3、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。

        ?“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！

        ?总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

初中安全教育主题班会活动教案（精选6篇）(篇三)

        ?为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，9月20日下午我班全体同学在六年级教室召开了“警钟长鸣-六年级安全教育”主题班会，班会由班主任主持。

        ?班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

        ?会上班主任首先结合近期发生的校园安全案例展开讲话，又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，而后对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

        ?这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

        ?同时，我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中，我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

        ?1、思想上

        ?时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

        ?2、校园安全。

        ?在天气渐冷之际，积极提醒同学注意保暖，注意平时运动安全。由于我校门口有马路主干道，人口密度较大，车辆路上行进多，我们会提醒同学在校外行走注意避让车辆。

        ?3、校外安全。

        ?对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。

        ?4、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。

        ?总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的学习生活。

初中安全教育主题班会活动教案（精选6篇）(篇四)

        ?为了进一步落实学校关于4月份为安全教育月的指示，更好地落实关于召开安全教育班会的通知。同时，为进一步切实增强学生的安全防范意识，保障学生安全，12数控5班与20xx年x月x日召开了安全教育主题班会。现将班会总结如下：

        ?班会以讨论形式召开，结合学校安全教育的主题，让学生学习安全知识，认识到安全的重要性为目的。通过大家对人身安全、财务安全、乘车安全、用电安全、乘车文明等涉及在校学生安全方面的内容进行讨论，然后走到讲台上大家共同交流沟通，进一步提高学生的安全意识，掌握安全知识。

        ?这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使安全教育这一主题深入人心，也为同学之间互相交流和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

        ?同时我们也意识到我们仍存在的不足，在以后的工作中，班级将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

        ?1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生各方面安全。

        ?2.宿舍。宿舍仍存在不足之处，有些同学不注意个人财产安全，宿舍门经常不关。在以后的班会上要不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品等不时检查。

        ?3.校园安全。 在天气渐暖之际，积极提醒同学注意用水安全，注意平时运动安全。

        ?4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点，特别是我校地处车辆流动较多的地段，提醒同学在校园行走注意避让车辆。大休回家和返校时注意乘车安全。

        ?5.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。

        ?6.除以上几点外，此次活动我们提出了，心理健康是校园安全教育的重要组成部分。一个良好的心理是我们美好中学生活的保障。我们要经常进行心理保健，保证心灵的清明，健康、安全的度过大学生活！

        ?总之，作为班主任，必须要尽最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

初中安全教育主题班会活动教案（精选6篇）(篇五)

        ?一、活动主题：

        ?强化安全意识，提高避险能力

        ?二、活动背景：

        ?本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育周活动之一，面对现在突发安全事故尤其是地震，台风，事物中毒等的次数越来越多，增强大学生的安全防范意识和自我保护能力显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多种形式的活动来加强大学生安全教育。

        ?三、活动目的：

        ?通过这次活动，是学生了解、掌握必要的安全知识，让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识和自我保护能力的人。因此，我们的目标是塑造学生的防范意识，提高学生的自我保护能力。

        ?让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。

        ?生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

        ?四、主办单位：

        ?数计系08信本

        ?五、参加人员：

        ?数计系08信本全体成员

        ?六、活动时间：

        ?4月x日（ 周日）晚上七点

        ?七、活动地点：

        ?03教室

        ?八、活动宗旨：

        ?高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的溺水、交通事故、台风、事物等各类常见的安全现象作一简要介绍，并阐明强调各类突发性事故的逃生的注意事项。其目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“警钟长鸣，防范未然”。

        ?九、活动流程：

        ?一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字

        ?二、主持人引入导语

        ?三、观看有关于生命财产安全的幻灯片，强调各类突发性事故逃生的注意事项

        ?四、同学们就有关安全问题的话题进行讨论

        ?五、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励

        ?六、材料介绍完后，主持人上台谈谈自己的感受

        ?七、结束语

        ?十、活动总结:

        ?学生安全素质的提高，重在实践锻炼。针对学生中存在的问题，可从以下几方面入手：一是常见安全防范能力训练。对大学生进行常规安全防范训练重点是进行抗震、防台风、防火、防盗、防骗、防抢劫、防侵害、防溺水等常规安全防范训练，教给他们一些安全问题的

        ?策略和办法，丰富他们的间接经验，提高他们防范安全事故的自觉性和实际应对能力。二是学生自律能力训练。引导大学生分析因自身缺乏安全防范知识和能力而引发安全问题的事例，增强他们健康成长、遵纪守法、保证安全、珍视生命、预防犯罪的责任心和自信心，切实提高大学生自我教育、自我管理、自我保护能力。三是应急能力训练。采用实战模拟等方式对学生进行临灾应急心理、防护技术的训练，提升应急能力。使其在面对意外事故发生的时要临危不惧、镇定自若、主动采取自救和互救措施。四是安全管理能力训练。采取分期分批，有计划有步骤地让大学生积极主动参与学校日常安全管理和综合治理等方式，使学生在实践中端正安全态度,强化安全意识，提高安全防范能力。

        ?十一、活动反思：

        ?人员没有全部到达；在活动中的秩序任然有喧哗声等；材料过于生硬，缺乏学生自身的语言组织；活动节目顺序没安排妥当，以至于场面有些混乱；同学表现较为含蓄，不够开放；活动过程出现了一些状况，导致活动有些冷场。经过这一次的活动，我们积累了更多的经验，相信我们可以再做得更好。

初中安全教育主题班会活动教案（精选6篇）(篇六)

        ?会议背景和目的：由于在校大学生涉世未深，社会经验较少，因此大学生的人身和财产安全问题一向是学校教育的重点。本班针对近期本校和其他各校发生的一些安全事故，开展交流讨论，意在加强本班同学的安全意识，并在提高自身安全意识的同时，带动身边的人重视安全问题，以实际行动支持学院的安全管理，为创造安全，和谐校园出力，为学院更名大学增砖添瓦。

        ?会议过程：

        ?1、主持人简述大学生安全教育的重要性，并以近期在同学身边发生的真实事例来纠正同学们对待安全问题“事不关己，高高挂起”的态度，提醒同学们提高自身安全意识，保护好个人人身安全和财产安全。

        ?2、由本班纪检委员总结开学以来宿舍卫生检查和晚自习检查中出现的问题，动员同学们在接下来的时间内改正不足，发扬优势。

        ?3、由本班生活委员带领同学们学习有关学生宿舍防盗的相关资料，介绍了常见的各种偷盗方式，针对同学们容易忽略的细节提出了推荐并做示范，加深同学的印象。

        ?4、由班内同学发言，与同学们交流防骗技巧。个性地，向同学们介绍非法xx的形式和害处，告诫同学们取财有道，远离非法xx。

        ?5、由本班体育委员介绍各种急救手段和常识，在突发事件发生时如何自救和救助别人，增强同学们处理突发状况的潜力。

        ?6、由本班宣传委员主持开展一次安全知识有奖竞答。

        ?7、由同学讨论并写下自己对于学校安全管理各方面的意见和推荐，由班委整合以便上交。

        ?8、主持人作会议总结。

        ?总结：

        ?整个会议在严肃认真而不失简单活泼的气氛进行，会议纪律良好，流程衔接顺畅。会议进行方式多样，包括班委发言，普通同学发言，群众讨论和知识竞答等。个性在介绍防骗和传销、安全知识竞答两个环节气氛最为活跃。。同学们主动配合，用心参与到会议中来，在互动中提高了自身安全意识和处理突发状况的潜力。同时，还为学院的管理提出了一些意见和推荐，真正做到了“学院更名我当家”，体现了我班同学们的主人翁意识。

中学生校园安全教育主题班会教案

        关于中学交通安全班会主题教案（精选5篇）

       　作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的关于中学交通安全班会主题教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

       

中学交通安全班会主题教案1

        一、班会目的

       　1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

       　2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

       　3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

       　4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。

       　5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

        二、班会活动方法

       　通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。

        三、班会准备

       　1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)

       　2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。

       　4主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。

       　5.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。

        四、班会过程

       　(一)、谈话引入：

       　主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》

       　(二)、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

       　(三)、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。

       　A.必答题：

       　1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行?(绿灯)

       　2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)

       　3.过马路必须走什么?(人行横道)

       　4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)

       　5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对?为什么?(不对，很危险)

       　6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)

       　7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)

       　8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)

       　金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢!

       　B.选择题：

       　1、几岁以下儿童不准骑车上路：( )

       　A、11岁以下儿童

       　B、12岁以下儿童

       　2、乘车时较为安全的行为( )

       　A、上车时争先恐后

       　B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

       　3、过马路时我们应该：

       　A、直接穿行

       　B、走斑马线

       　4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )

       　A、右侧路边行走

       　B、左侧路边行走

       　C、随心所欲地走

       　5.过马路时，我们要看好红绿灯：

       　A、红灯行

       　B、绿灯行

       　6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：

       　A、非机动车道

       　B、机动车道

       　7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：

       　A、穿越护栏过去

       　B、绕到人行横道上再过去

       　8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：

       　A、等下一个绿灯再过马路

       　B、赶紧冲过马路

       　(四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。

       　(五)、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长!

       　最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。

中学交通安全班会主题教案2

        教学时间：

       　12月13日

        教学对象：

       　工模数控班

        教学用时：

       　一课时

        教学方法：

       　讲授法、讨论法、演示法

        教学目标：

       　1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

       　2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全

       　3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命

       　4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，

       　5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长

        教学重点 :

       　让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识

        教学难点 :

       　1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

       　2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识

        教具： 多媒体课件

        教学要求：

       　知识方面：了解有关知识；明确交通安全不安全的行为

       　能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作

       　觉悟方面：认识交通安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力

        教学过程： 讲解交通安全事故案例

       　一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们

       　二、交通法规法律条文，见教材《北京市昌平区第一中学交通安全读本》

       　法规篇：

       　1、道路、交通

       　2、交通安全

       　3、交通法规

       　4、道路交通标志和交通信号

       　5、看图识标志

       　常识篇：

       　1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

       　2、行人横过马路为什么要走人行横道？

       　3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

       　4、为什么不能翻越护栏？

       　5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

       　6、为什么走路时不能看书或做其它活动？

       　7、骑自行车应该注意什么？

       　8、乘汽车时要注意什么？

       　9、遇到交通事故怎么办？

       　警示篇：

       　1、骑自行车违反交通法规

       　2、行走时违反交通法规

       　3、铁路或铁路口违反交通法规

       　4、交通安全教育卡

中学交通安全班会主题教案3

        一、教学目的：

       　1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。

       　2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

       　3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。

       　4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。

        二、教学重、难点：

       　 教学重点 : 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识 。

       　 教学难点 :

       　1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

       　2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识

        三、教学准备：

       　1、准备交通事故宣传片相关。

       　2、搜集文明交通小知识。

        四、教学过程：

       　（一）认识文明交通的重要性。

       　1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的`生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。

       　我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊！据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年5月，雄大御花园旁的红绿灯路口又发生一起三死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。

       　当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边；当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么？是伤？是残？是死？是痛苦？是悲剧？是一个破碎的家庭？还是……生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中

       　小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。 交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。

       　因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。 尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。

       　2、观看：重大交通事故教训的宣传片。

       　（二）学习交通小知识

       　1、走路：

       　（1）走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。

       　（2）在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路；不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。

       　（3）过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。

       　（4）不得在车行道内停留、嬉闹；不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。

       　2、乘车安全：

       　（1）不要搭乘无牌或超载车辆

       　（2）乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。

       　（3）坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。

       　（4）不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人

       　（5）车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故

       　4、发生交通事故的应急办法

       　遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。

       　第一，要保护自己，看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮助别人；自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险。

       　第二，要保护交通事故现场。

       　第三，要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。

       　（三）交通安全知识竞赛问答

       　1、乘车出行莫坐“四种车”？

       　一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。

       　2、什么是红绿灯？

       　红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。

       　3、红灯亮时，车辆应该怎么办？

       　车辆信号灯，红灯亮时禁止通行；右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。

       　4、绿灯亮时，车辆应该怎么办？

       　车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行；转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。

       　5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办？

       　车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。

       　6、黄灯亮时，车辆应该怎么办？

       　车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。

       　7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办？

       　车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路口应注意来往车辆、行人，小心通行。

       　8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应该怎么办？

       　行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。

       　9、行人信号灯绿灯亮时，行人应该怎么办？

       　行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。

       　10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该怎么办？

       　行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道；已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。

       　11、乘坐小型汽车和客车时，应该注意什么？

       　要系好安全带，要从右侧车门上下车。

       　12、乘坐公共汽车的同学，应该注意什么？

       　在上下车时不要争先恐后，更不能在车辆入、出站时尾随追逐车辆。乘坐时不能将头、手伸出车窗外，不要在车上嬉戏打闹，不向车外抛物。

       　13、发生交通事故后，我们应该怎么办？

       　（一）千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。

       　（二）一定要及时记住肇事车辆车牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸。

       　（三）不要移动伤者和车辆，一定要保护好现场以便认清事故责任。确实要移动的，也要划好详细标记。

       　（四）结束语

       　通过这节班会，相信同学们一定认识到了交通事故的危害性，我们也学习了部分交通安全知识，希望大家在平时的生活中能够遵守交通规则，对自己的人生安全负责。

中学交通安全班会主题教案4

        教学目的：

       　让学生了解水上交通安全常识，增强学生的安全意识，学会自我保护。

        教学重难点： 了解水上交通安全常识，增强学生的安全意识。

        教学过程：

       　一、导入课题

       　我国水域辽阔，人们外出旅行，会有很多机会乘船，船在水中航行，本身就存在遇到风浪等危险，所以乘船旅行的安全十分重要。

       　二、让学生了解有关水上交通安全知识。

       　1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运安全，凡符合安全要求的船只，有关管理部门都发有安全合格证书。外出旅行，不要乘坐无证船只。

       　2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

       　3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。

       　4、不乘坐超载的船只，这样的船安全没有保证。

       　5、上下船要排队按次序进行，不得拥挤、争抢，以免造成挤伤、落水等事故。

       　6、天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等，应尽量避免乘船。

       　7、不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故。

       　8、船上的许多设备都与保证安全有关，不要乱动，以免影响正常航行。

       　9、夜间航行，不要用手电筒向水面、岸边乱照，以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。

       　10、一旦发生意外，要保持镇静，听从有关人员指挥。

       　11、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动；要顺从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。

       　三、学生小组讨论交流

       　我们外出时乘坐水上交通工具应注意些什么？

       　四、课堂小结：你今天有什么收获

中学交通安全班会主题教案5

        教学目的:

       　一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全，安全系着千家万户，关系到大家的生命财产。

       　二、在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识，提高自身安全防范意识。

       　三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。

        教学重难点：

       　一、在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识，提高自身安全防范意识。

       　二、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。

        教学时间：

       　一课时。

        教学过程：

       　一、案例引入：

       　各种校园意外事故频繁发生，校外道路交通安全也不例外。如：某学校放学时，学生急于回家，冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地，令人触目惊心。又如：某学校一同学骑车回家，被迎面而来的车辆惊吓下高坎，摔断一条腿，导致终身残废。

       　道路交通安全与我们每个师生都密切相关。对同学们来说，上、放学时间都应遵守交通规则，注意交通安全。因此，道路交通安全是我们作好学校各项工作的基础和保证，也是学校教育和首要任务之一，必须常抓不懈，落到实处。所以，学校学生的安全防范意识及道路交通安全知识的教育和普及显得尤为重要。为此在这里我主要讲以下几方面的道路交通安全知识。

       　二、道路交通安全知识讲解：

       　1、行人必须遵守下列规定：

       　(1)、须在人行道内行走;没有人行道的，须靠右边行走。

       　(2)、通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定;通过没有交通控制信号的人行横道，须注意车辆，“宁停三分，不抢一秒”，不得在公路上追逐、嬉戏。

       　乘车人必须遵守下列规定：

       　(1)、不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。

       　(2)、行驶过程中不得将身体任何部分伸出车外;车未停稳不准上、下车。

       　(3)、同学们千万不乘坐超员、超速车。

       　3、骑车人必须遵守下列规定：

       　(1)、不准牵引车辆或被其它车辆牵引，不准扶身并行或互相追逐。

       　(2)、不准在校园内骑自行车，自行车应停放在学校规定的停车处。

       　(3)、同学们不能在道路上驾驶机动车(含摩托车)。

       　(4)、我们如果遇见交通事故，要立即帮助维护交通秩序，帮助打电话报警，记清车辆牌号，寻找伤者，帮助救护。发现事故双方有“私了”情况，要及时劝阻。

       　4、如果是我们小同学发生了交通事故除了应该注意以上几点外，不定期要特别留心几点：

       　(1)、千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。

       　(2)、一定要及时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸。

       　(3)、不要移动伤者和车辆，一定要保护好现场以使认清事故责任。确实要移动的，也要划为好详细标记。

       　三、总结：

       　同学们必须加强自身的学习，提高自我防范意识，在校园内不能骑车，在校外必须遵守道路交通安全的规定。不乱穿马路，过马路时注意车辆，不坐无牌无照、超员、超速车辆。遇事要及时报告，寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。

       　同学们，安全工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提，我们一定要在日常生活和学习中随时注意安全。

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适合初中班会的主题有哪些

       　在平凡的学习生活中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是我收集整理的中学生校园安全教育主题班会教案，希望对大家有所帮助。

中学生校园安全教育主题班会教案1

一、时间：

       　20xx年4月18日

二、地点：

       　吴江市实验初级中学初一(--)班

三、班会主题：

       　珍爱生命，健康成长

四、活动目的：

       　使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

五、现状：

       　当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种.种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。

六、主持人：

       　吴江市实验初级中学一(xx)班朱正娟朱嘉琪

七、参加对象：

       　吴江市实验初级中学一(xx)班全体同学

八、活动过程

       　主持人(合)讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的.身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

       　一(15)班《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。

       　主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。

       　主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?

       　主持人甲：是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜!因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里，我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。

       　主持人乙：(课件出示)

       　1、下课了，不能干什么A打球B追赶打闹C跳绳

       　2、哪些东西不准带进校门A皮球B三角尺C利器，易染物

       　3、哪种行为不对A跳高，跳远B攀越围墙，滑楼梯C翻单杠，荡秋千

       　4、上下楼怎样行：A靠右行B靠左行C左右都可以。

       　主持人甲;同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命，注意安全应该从“我”坐起，持之以恒!

       　安全知识我们要月月讲，天天讲。下面，我们来进行安全知识小问答。

       　消防知识问答：

       　1室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)

       　2电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)

       　3电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗?(不对)

       　4发现火灾怎么办?(赶快拨打119)

       　5携带易燃物品乘公共汽车?(错)

       　6在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)

       　7消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗?(不行)

       　8火灾袭来时，应该怎么样做?(迅速疏散，逃生)

       　9乘坐汽车时，手和头能往外伸吗?(不能)

       　10外出野炊，怎样做才能离开?(扑灭明火)

       　初中学生安全教育主题班会教案二

       　春暖花开，万物复苏，各种病菌滋生繁殖加快。春天气候往往变化异常，早晚差距较大，导致人的抵抗力下降，感冒病菌也会乘机入侵我们的身体，一些传染病也就悄悄地开始传播，百草发芽，百病发作。春季最常见的传染病是呼吸道传染病，各种流感在春季发生流行最多。

       　我们都知道防控传染病并非一人之事，这需要我们全体师生共同努力。

       　校园是我们生活和学习的主要场所，校园环境卫生的好坏与我们每个同学的身体健康有着密不可分的关系。而校园环境必须靠大家共同来创造。因此，我们要积极主动地做好室内外清洁，不乱丢纸屑、果皮，不随地吐痰。不放过任何一个卫生死角;及时处理堆积的垃圾，这样才能阻止病菌的滋生蔓延，从源头上防止疾病的发生。我们的校园清洁干净了，我们的身体健康才能有保证。

       　更重要的是我们每个人都应该注意讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。饭前便后勤洗手，要保持教室及卧室内空气流通。

       　春天，人体各个器官组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机。大家应积极参加体育锻炼，多到郊外，户外呼吸新鲜空气。另外，睡眠休息也很重要，生活有规律，劳逸结合，饮食均衡，保证充足睡眠。劳累过度，必然导致抵抗力下降，容易受到病毒感染。春季气候活便，乍暖还寒，若聚减衣服，极易降低人体免疫力，是的病原体极易侵入。我们要注意根据气候变化适应增减衣服，切不可一下子减的太多。

       　在春季病流行的季节，我们尽量不要去空气疏通不畅、人口密集的商场、集市、公园等公共场所。在学校如果出现不适症状，要及时向老师报告，及时去医院就诊，避免病情延误导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病，要注意请假隔离，以便防止再进行二次传染。

       　同学们，让我们都能养成良好的卫生习惯，疾病自然会远离我们，我们也就能健健康康地成长。

中学生校园安全教育主题班会教案2

活动目标：

       　1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。

       　2、让学生知道汛期安全教育的重要性。

       　3、培养学生团结友爱的情感。

活动过程：

       　一、导入：

       　青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然临近。防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全地度过汛期，特进行安全教育主题班会。

       　二、对学生进行兴趣安全教育：

       　(一)暴雨天气要注意防雷

       　1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时离大树5米以外。

       　2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。

       　3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

       　4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

       　(二)暴雨天气上学、放学要特别注意：

       　1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。

       　2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。

       　3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

       　(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳：

       　1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。

       　2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。

       　(四)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人陪同。

       　三、结束：

       　同学们，最宝贵的莫过于生命。我们要牢固树立安全第一的观念，提高自己的自我保护意识。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们要以防为主，远离危险。

中学生校园安全教育主题班会教案3

        教学目标:

       　1、认识校园安全隐患。

       　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

       　教学重点:掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

        教学过程:

       　一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

       　1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

       　2.学生饮食、就餐的安全隐患。

       　3.学生交通安全隐患。

       　4.校园隐性伤害的隐患。

       　二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

       　上下楼梯要注意什么?

       　1、不要因为赶时间而奔跑。

       　2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

       　3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

       　4、上下楼时不要将手放在兜里。

       　5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

       　6、上下楼靠右行。

       　集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

       　课间活动应当注意什么?

       　l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

       　2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

       　3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

       　4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

       　三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

       　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

       　禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

       　四、交通安全注意事项

       　行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

       　乘坐公交车注意事项:

       　1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

       　2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

       　3.注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

       　骑自行车须知

       　1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

       　2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

       　3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

       　4、穿越无信号灯的十字路口，必须一慢、二看、三通过。

       　5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

       　6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

       　7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

       　8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

       　9、对于不同天气特点，做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心

中学生校园安全教育主题班会教案4

教学目标：

       　1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

       　2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命

       　3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，

       　教学重点：让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

       　教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

       　教学过程：讲解交通安全事故案例

一、导入：

       　通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们

二、交通法规法律条文

法规篇：

       　1、道路、交通

       　2、交通安全

       　3、交通法规

       　4、道路交通标志和交通信号

       　5、看图识标志

常识篇：

       　1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

       　2、行人横过马路为什么要走人行横道？

       　3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

       　4、为什么不能翻越护栏？

       　5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

       　6、为什么走路时不能看书或做其它活动？

       　7、骑自行车应该注意什么？

       　8、乘汽车时要注意什么？

       　9、遇到交通事故怎么办？

警示篇：

       　1、骑自行车违反交通法规

       　2、行走时违反交通法规

       　3、铁路或铁路口违反交通法规

       　4、交通安全教育卡

三、观看小品——《爸妈，对不起》

       　情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦

       　情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

       　情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

       　老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进行讨论，说出感受

本课小结

       　同学们，我们通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

四、交通知识问答课堂练习

       　1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（）

       　a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看，再向右看

       　2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（ ）

       　a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过

       　c 、确认安全后直行通过

       　3 、黄灯持续闪烁时表示（ ）

       　a 、有危险，车辆、行人不准通过 b 、车辆、行人可以优先通过

       　c 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过

       　4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（ ）

       　a 、即将变为绿灯，做好起步准备

       　b 、清理路口，不准通行 c 、道路通畅，快速通过

       　5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（ ）

       　a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人

中学生校园安全教育主题班会教案5

班会目的

       　通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

班会准备

       　1.学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

       　2.制作相关的课件。

       　3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

班会程序

       　一、谈话引入：

       　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

       　二、家居安全

       　1.用电安全

       　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

       　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

       　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

       　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

       　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

       　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

       　2.安全使用煤气

       　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

       　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

       　三、交通安全

       　1.行走时怎样注意交通安全

       　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

       　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

       　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

       　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

       　2.交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

       　四、校园内应注意的安全

       　1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

       　1)禁止在校园内玩火、放炮。

       　2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

       　3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

       　2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

       　3.防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

       　五、体育运动安全：

       　在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

       　六、发生火灾怎么办?

       　1.要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

       　2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

       　3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

       　七实践竞赛：

       　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

       　2、大家认真观察表演后讨论：

       　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

       　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

       　八快板表演：安全知识小结

       　家用电器和煤气，阅读说明再使用。

       　发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。

       　放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

       　遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

       　一人在家关好门，与人说话要谨慎。

       　发现坏人来撬门，赶快拨打110。

       　安全隐患时时有，注意安全处处提。

       　安全常识牢牢记，快乐常伴我和你!

小结

       　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

精选初三主题班会教案

       适合初中班会的主题，可以参考下面一些建议。

       第一：全国交通安全日。具体的内容包括要让学生知道知危险会避险，安全文明出行。

       第二：畅想我的2035年，围绕党的第十九届五中全会召开。让学生了解国家的总体规划。

       第三。一考前压力调节为主题的班会。介绍相关的活动素材、活动设计、科普视频、放松视频等。

       　爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。以下是我为您整理的初三主题班会教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。

　篇一：班集体建设

       　一、小组团队的成立

       　1、介绍学校深入课堂改革的教学情况。

       　2、班级小组团队成立的原则:自愿的基础上,班主任牵头任课教师根据成绩、常规表现安排小组一、二、三、四号成员。(班主任事先根据成绩单划分出一、二、三、四号群,主要为了实现学习过程中的互帮互助。)

       　3、选定组长,要求品学双优。

       　4、组长和副组长自由结对,确定组号。

       　5、三、四号组员实行双向选择,过程中注意男女搭配。

       　6、如有违反班规现象,班主任指定座位。

       　7、每组起一个个姓名,做一个个性牌。

       　8、介绍班级每两周的评比项目：最佳表现奖,最佳口才奖;及评比依据、过程和奖励方法。

       　二、班委会的成立

       　1、自我申报结合学生推选。

       　2、打印出临时班委会的名单,每组一份小组民主评议。

       　3、教师考核后试用。

       　4、另安排第一次临时班委会会议,培训新班委,要求树立服务意识,明确分工,融洽合作。并有记录。

       　三、班级文化建设

       　1、小组讨论：

       　请同学们想出金点子：如何让初三(2)班成为你最喜欢的班级?

       　2、小组代表发言。

       　3、班主任采纳并补充,罗列在黑板上。

       　4、落实人员和事项，尽快到位。

　篇二：为自己的喝彩

       　一、 活动内容：调整心态，为自己的喝彩

       　二、 活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。

       　初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，，渡过人生第一个艰难时刻。

       　通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。

       　三、过程与方法：

       　在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生，敢于表达自己的想法。

       　四、课前准备：

       　1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。

       　2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

       　3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。

       　五：活动过程：

       　(一)、播放音乐。

       　(二)、打开心窗，说说心里话。

       　同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么?我们经过一番努力，无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队，当然也包括我们的杨老师，当时很投入激动地为我们班加油，我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。

       　三)讲故事，明道理

       　我先给大家讲述一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理?(幻3)

       　1. 推销员的故事， 在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力，失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导洲人购买皮鞋，最后发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败;而另一个人满怀信心，大获全胜。

       　人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。

       　这也正是说明，良好的心态，不单单对我们现在面临的中考有一定的作用，它还会影响你面对生活的乐观态度，你以后事业的成功，你理想的实现。

       　(四)、自我调节

       　那心态重要，它影响我们每天的情绪，心情，它又会影响我们的行动，我们成功与否，那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢?

       　我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者，莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下， 你这些不良的思想，用哪些办法解决?

       　有没有哪个学生愿意自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦，压力过大的时候，你是采用什么方法自我调节的?

　篇三：理想伴我飞

       　活动目的：

       　1.通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

       　2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

       　主题说明：

       　为了更好的使同学树立理想，在最后的一段时间刻苦努力的学习，实现自己的理想开展本次活动。

       　活动班级：九(2)班

       　指导老师：张琦老师

       　参加人员：全班同学

       　准备工作：

       　学生准备朗诵，演讲、学生收集理想格言、学生排练小品

       　主持人：张菁霞(A ) 王丽娟( B )

       　活动程序：

       　(一)主持人宣布主题班会开始

       　A：在我们步入初中生活后，我们渐渐感觉学习的路是那样艰难，学习的路又是那样甜美。面对中考，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。

       　B：因此为了激发同学们的自信心和责任感，珍惜冲刺中考的机会，以良好的祝愿鼓舞人，下面我宣布九(2)班《理想伴我飞》主题班会现在开始。

       　(二)说说理想

       　A：同学们，你们有美好的理想吗?

       　同学们：有。

       　B：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

       　A：斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(主持人进行现场采访)

       　B：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。

       　(三)诗朗诵《理想的乐章》。

       　A：那么，什么样的理想才是崇高的理想呢?请听平菁给我们带来的配乐诗朗诵《理想的乐章》。

       　B：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。

       　A：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。

       　B：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

       　(四)演讲《走向未来》

       　A：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。

       　B：我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。

       　A：用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。下面请听邱超然同学带来的演讲，《走向未来》。

       　B：的确，我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。

       　(五)小品《二十年以后的畅想》

       　A：我想每位同学心中都有美好的理想。

       　B：大家都在规划自己美好都未来吧。

       　A：20年后的我们会怎样呢?请看小品《二十年以后的畅想》。

       　B：为了理想的远航，默默地积蓄着奋进的力量。

       　A：昨天的理想就是今天的希望，今天的理想就是明天的现实。

       　(六)格言大比拼

       　B：为了实现我们的理想，我们现在举行理想格言大比拼。

       　(全班分男女两组进行比赛，气氛非常热烈。)

       　A：那么，为了实现我们的理想，我们该如何去做呢?

       　请几位同学谈谈想法。

       　主持人(合)：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧;(全体同学)

       　我们愿用必胜的信念投入初三!

       　我们愿用全部的精力倾注初三!

       　我们愿用坚定的毅力战胜初三!

       　我们能行!我们一定行!

       　我们能行!我们一定行!

       　我们坚信理想会因奋斗而美丽!

       　我们坚信成功属于九(2)班。

       　(七)班主任讲话

       　B：下面欢迎班主任张老师讲话(略)。

       　A：听，未来在召唤，明天会更好，我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着，那意想不到的辉煌!

       　B：同学们，为了表达我们的想法，为了达到我们的理想，我们一起来唱《明天会更好》。

       　主持人(合)，我们的班会到此结束，祝同学们朝着自己都理想一步一步向前进。

       

       非常高兴能与大家分享这些有关“初中班会教案13个常用主题”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。