学生调查问卷范例15个

学生调查问卷范例15个

       在这个数字化的时代，学生调查问卷范例15个的更新速度越来越快。今天，我将和大家分享关于学生调查问卷范例15个的今日更新，让我们一起跟上时代的步伐。

1.请各位帮忙填一下问卷调查~（中学生进~）感激不尽~ 请按照真实情况填写~ 最佳回答者会追加悬赏~

2.求十五个大学生问卷调查题目，主题是新生活新梦想，我们的大学生活，调查对象为本校学生

3.急需一份中学生（最好是高中生）心理健康调查问卷及相应评析标准 一定要有相应评析标准！！！我找到了不少

4.大学生调查问卷的题目有哪些？

5.如果做一个校园调查，什么题目好呢？帮我出一个调查问卷吧~~谢啦

请各位帮忙填一下问卷调查~（中学生进~）感激不尽~ 请按照真实情况填写~ 最佳回答者会追加悬赏~

       中学生社会实践活动开展情况调查问卷

       学校： 呼市二中 班级：高三14

       问题1：你们学校每年都进行什么社会实践活动？（请列举你所参加的活动）

       文化艺术节，乒乓球跳绳拔河篮球等体育比赛，赴日交流

       问题2：您对现阶段学校的社会实践活动安排方面是否满意？请写出理由

       （可以从活动质量、数量、组织、收获等方面考虑）

       满意。活动时间安排合理，组织有序，学生获益大

       问题3：您认为参加社会实践有利有弊？请写出理由。（可两方面写出有利于不利之处）

       有利，提高学生各方面能力

       问题4：您希望学校增加一些社会实践活动吗？如果希望，请选出您希望增加的活动。

       （可以多选）

       A深入社会型

       B参与手工业、农业等动手实践型

       C参观科技馆、博物馆等学习活动

       D到企业等单位实习

       E到敬老院、孤儿院等献爱心

       F到农村等偏远地区执教

       G其他-------------------（请写出你喜欢的类型）

       BCEF

       问题5：您是否希望能有一项公共政策来调整目前各学校的社会实践问题？

       如果希望，请写出一些建议。

       不希望，还是让学校自由发展好

       谢谢您的配合！！

求十五个大学生问卷调查题目，主题是新生活新梦想，我们的大学生活，调查对象为本校学生

       亲爱的同学：

        你好！这是一份关于我校学生安全意识的调查问卷，我们需要你的参与，你的诚实做答将是对我们最大的协助。本次调查采取不记名的形式，参与调研班级名单也不会被披露。请在你认为合适的答案的数字代码上打“√”（如该题未作特别说明的，均为单项选择）。

       谢谢你诚意参与！

       一类：

       1、你的性别： 1）男 2）女

       2、你正在读： 1）中段（3——4年级） 2）高段（5——6年级）

       3、你上学（放学）是怎样回家的？

        1）走路 2）骑自行车 3）坐公共汽车 4）家人接送

       4、马路上准许行人通过人行横道的信号是：

        1）红灯亮 2）绿灯亮 3）黄灯闪烁

       5、请问你有没有试过闯红灯？

        1）经常 2）有时 3）从来没有

       6、请问你过马路是否走斑马线？

        1）经常 2）有时 3）从来没有

       7、如果上学快迟到了，在过马路时正好赶上红灯，你会怎么办？

       1）赶紧过马路 2）旁边有人过就跟着过

        3）车辆少了，就小心地穿过马路

       4）站在原地等待绿灯亮时再过马路

       8、当你刚刚开始过马路时，**的信号灯闪烁起来，你应该怎么办？

        1）快步通过 2）站在原地 3）向后退回安全线内

       9、请问您有没有试过骑自行车搭人：

       1）经常 2）有时 3）从来没有 4）目前还没有自行车

       二类：

       10、火警电话是：

        1）110 2）120 3）119 4）不知道

       11、炒菜时，油锅着火了，你怎么办？

        1）向锅里浇水 2）用锅盖盖灭 3）赶快去端油锅

       4）找大人或报警 5）不知道怎么办 6）我从来不炒菜

       12、当家用电器在使用时突然着火了，你首先怎么办？

       1）切断电源 2）打电话报警 3）赶紧去找大人

       4）不知道怎么办 5）从来没有遇到这种情况

       13、去年秋天，小明和同伴在山上玩，突然，同伴不小心衣服着火了。倘若你遇到这种情况，你会怎么办？

       1）随手抓东西朝火点扑打、帮忙撕下衣服 2）赶紧去找大人 3）不用理会，是他自己的事 4）不知道怎么办

       14、楼内失火应：

       1）从疏散通道逃离 2）乘坐电梯逃离 3）在现场等待救援

       4）不知道怎么办

       15、每年夏天，有很多同学喜欢游泳，当你发现同伴溺水时，你怎么办？

       1）下水营救 2）赶紧离开现场 3）给溺水者抛救生圈或树枝、绳索等工具，并及时向大人求救 4）不知道怎么办

       16、如果你不幸溺水，当有人来救的时候，你应该怎样配合别人？

       1）紧紧抓住对方的胳膊或腿 2）用双手抱住对方身体 3）身体放松，让救你的人托着你的腰部

       三类：

       17、你有经常购买路边小吃的习惯吗？

        1）有 2）没有 3）偶尔会

       18、饭前便后洗手吗？

       1）每次都洗 2）经常洗 3）偶尔洗 4）很少洗或根本不洗

       19、在吃瓜果前是否用清水洗？

       1）每次都洗 2）经常洗 3）偶尔洗 4）很少洗或根本不洗

       20、你认为吸食毒品会对人体造成伤害吗？

        1）有伤害 2）没有伤害 3）不知道

       21、当你出现身体不适时，你通常怎么办？

       1）去看医生 2）自己到药店买药吃 3）不必在意

       4）睡觉 5）告诉大人

       22、你是否食用过期变质食物？

        1）身体好，不用怕 2）对身体有害不能食用 3）不知道什么食物是否过期

       23、小龙的叔叔经常让他帮忙去食品店买香烟、买酒。你认为应该怎么做？

       1）不应该帮这个忙 2）帮帮忙无所谓 3）应该想办法拒绝

       四类：

       24、你是否爬过楼梯扶手？

       1）没有 2）偶尔 3）经常

       25、小强是个好动的同学，在课余时间，他经常喜欢在走廊上追逐嘻闹。你也会这样吗？

       1）没有 2）偶尔 3）经常

       26、有位同学在课余活动受伤了，你会怎么做？

       1）帮助他 2）告诉老师 3） 走开 4）从来没有遇到这种情况

       27、夏天打雷下雨天时，你通常会怎么办？

       1）留在室内，关闭门窗 2）习惯了，没有什么可怕的

       3）躲到大树底下，避一阵再说

       28、你如何看待下面这些说法？

       完全赞成

        1

        比较赞成

        2

        说不清

        3

        不太赞成

        4

        完全不赞成

        5

       1）一个人花得起大钱才有面子

       2）不做坏事就行了，学不学法律没关系

       3）学好法律才能更好地保护自己

       4）为了达到目的，什么手段都可以使用

       5）偶尔沾点小便宜，没有什么大不了的

       6）热心帮助别人容易给自己惹麻烦

       五类：

       29、小燕一个人在家做作业，突然有位陌生人来敲家门，如果你遇到这种情况，你通常怎么做？

       1）开门让对方进来 2）不理会对方 3）从来没有遇到这种情况

       30、放学回家路上，你发现有陌生人跟着你，应该怎么做？

       1）撒腿就往家跑 2）想办法摆脱对方跟踪 3）报警

       31、放学回家路上，有陌生人叫你跟他走，你会怎么做？

       1） 不理睬他 2）问清楚再做打算 3）从来没有遇到这种情况

       32、你现在所掌握的安全知识，是通过什么途径得到的？

       1）学校教育 2）父母教导 3）同学、同伴 4）报刊、书籍、展览

       5）电视、广播 6）互联网 7）其他

       33、最近一年，你参加过哪些安全教育活动？（多选题）

       1）知识讲座 2）消防演习 3）安全知识展览 4）观摩

       5）参加少年儿童平安行动

       34、学生之间发生矛盾纠纷引起打架时，你该怎么做？

        1）报告学校保卫部门 2）报告班主任 3）学习要紧，不关我的事

        4）从来没有遇到这种情况

       35、当你发现校园内的违法行为或预先知道将发生较大纠纷时，你应该尽快向谁反映？

       1）公安部门 2）学校保卫部门 3）班主任

       4）从来没有遇到这种情况

       36、最近一年，你遭受过下列哪些伤害？

        1）交通事故 2）网络陷阱 3）溺水 4）触电

       5）食物中毒 6）性侵害 7）以外伤害 8）没有遭受过

       37、最近一年，你遭受过被别人踢打吗？

       1）没有 2）偶尔 3）经常

       38、最近一年，你遭受过被人恐吓索取金钱吗？

       1）没有 2）偶尔 3）经常

       39、当你的合法权益被他人侵犯时，你选择向谁报告？

       1）公安部门 2）学校保卫部门 3）班主任 4）家长

       5）自行处理 6）从来没有遇到这种情况

       40、你如果无缘无故比被别人打了，会怎么办？

       1）跟他讲道理 2）报告老师 3）告诉家长

       4）忍气吞声 5）报复 6）报警 7）从来没有遇到这种事情

       41、你看到有人破坏公共财物时，你会怎么办？

       1）上前劝阻 2）觉得很可惜 3）觉得无能为力

       4）从来没有遇到这种情况

       六类：

       42、一般情况下，你都在什么地方上网？

       1）家里 2）同学家 3）亲戚朋友家 4）网吧 5）学校 6）父母办公室

       43、你上网最主要是做什么？ （最多可选三项）

       1）做“黑客”玩 2）了解最新信息 3）找学习资料

       4）游戏 5）交朋友，聊天 6）收发邮件

       7）其他 8）没有上网

       44、你认为经常上网有什么好处？（最多可选三项）

        1）能够跟上时代的步伐 2）能够扩大知识面

        3）能够了解外面精彩的世界 4）能够结识更多的朋友

        5）能够缓解学习和工作的压力 6）没有什么好处

       45、你认为经常上网最容易受到什么不良影响？（最多可选三项）

        1）信息垃圾耽误学习 2）沉溺虚拟世界降低现实生存能力

        3）自我封闭或人格扭曲 4）负面内容诱导行为偏差或犯罪

       5）色情内容会影响身心健康 6）没有什么不良影响

       46、当网友询问你的家庭住址、电话、经济状况时，你怎么办？

        1）告诉对方 2）欺骗对方 3）不理会对方

       4）看情况再说 5）不知道 6）从来没有遇到这种情况

       47、当遇到不了解的网友约你见面时，你怎么办？

       1）欣然前往 2）无所谓 3）保持高度的警觉，不能去约见

       4）从来没有遇到这种情况

       48、下列行为你认为哪一项最值得提倡？

       1）不随意约见网友 2）不打开陌生邮件

        3）不在网络上泄露自己的用户名及密码 4）不浏览不健康网站

       5）上网时间不宜过长

       七类：

       49、你认为学校的安全教育对我们中小学生来说重要吗？

       ①不重要 ②无所谓 ③重要 ④十分重要

       50、你平时的生活中把安全放在第一位吗？

       ①是 ②不是 ③没有想到安全

       51、你对安全教育的知识来源于哪里？

       ①家庭 ②学校 ③社会生活 ④电视报纸

       52、你的父母会对你进行安全教育吗？

       ①没有 ②有时会 ③经常强调

       53、你对学校的安全教育是否满意？

       ①不满意 ②一般 ③满意

       54、你认为最大的安全保障是什么?

       ①老师、学校的安全防范 ②家长的保护 ③自己有安全防范意识

       55、你认为学校的安全教育还存在哪些问题？

        　

       　

       　

       　

       56、你对学校安全教育有哪些建议？

急需一份中学生（最好是高中生）心理健康调查问卷及相应评析标准 一定要有相应评析标准！！！我找到了不少

       1、你在新的一年里有什么新计划？

       2、你对过去的一年里的生活怎么看？

       3、你准备在新的一年里读多少本书？

       4、你对自己不满意的地方在吧里？

       5、你渴望学习到哪些内容？

       6、你想交多少朋友？

       7、你谈（想）恋爱了吗？

       8、对于未来你有什么规划？

       9、你满意现在的学习、生活吗？

大学生调查问卷的题目有哪些？

       中学生心理调查问卷

       各位同学：

       你们好！下面这份问卷是为了对大家的学习生活心理方面作个了解，请你仔细阅读每一个题目，按照自己的想法填写，每一个题目没有对错之分，这可不是考试哦，请放心作答。

       班级 性别 年龄

       1、你现在的学习压力（　　）

       A.过大　　 B.过小　　 C.还可以

       2、对于目前的学习任务，你已经感到力不从心（　　）

       A.是　　 B.有时觉得　　 C.从没有

       3、你认为目前你的压力来自于（　　）

       A.老师的期望　　 B.家庭的期望 C.自己的期望

       4、如果别人不督促你，你是否主动学习（　　）

       A.会　　　　 B.极少　　 C.不会

       5、你能长时间做一件重要但枯燥无味的事情（　　）

       A.能　　　　　 B.偶尔可以　　　 C.不能

       6、一次考试失利，对你会有怎样的影响（　　）

       A.情绪波动很大　 B.和以前一样 C.更加努力　　D.认为自己很无能

       7、你经常想自己不用花太多时间成绩也会超过别人（　　）

       A.经常　　　　　B.偶尔　　 C.从不

       8、你能独立完成老师布置的作业吗（　　）

       A.完全可以　　 B.只能完成某几门 C.只能选择性地完成每门部分作业

       9、总是感到别人没有充分认识自己，没有给自己足够的评价（　　）

       A.是　　　　 B.没想过　　　　　C.从没有

       10、你认为怎样学习效果会好点（　　）

       A.共同学习　　　B.孤军奋战　　　　C.没想过

       11、你在学习上的时间分配（　　）

       A.对喜欢的科目下狠功夫　 B.平均分配　　C.对不喜欢的放任自流

       12、为了实现一个大目标，你会给自己制定循序渐进的小目标（　　）

       A.会　　　　　B.有时会　　　　　C.不会

       13、你最佩服的人物是（ ）

       A.伟人 B.明星 C.父母 D.班上成绩冒尖的同学

       14、当大家注视你时，你会（　　）

       A.不好意思　　　B.无所谓　　　　C.自豪

       15、对着镜子时，你注意的是自己的（　　）

       A.优点　　　　　B.缺点　　　　　C.没想过

       16、别人批评你时，你会（　　）

       A.接受批评　　　B.为自己辩解　　C.不知所措

       17、你的好友获奖了，你会感觉（　　）

       A.和他一样高兴　　　　B.不舒服　　　　C.与自己无关

       18、你对自己的穿着要求是（ ）

       A.一定要穿名牌 B.无所谓 C.只要整洁大方就可以。

       19、假如你碰上有人敲诈威胁你，你的做法是（ ）

       A.自认倒霉 B.求得老师、父母的帮助

       C.找有义气的哥们帮忙 D.自己想办法躲过去

       20、你对师生关系的满意程度是： ( )

       A.很满意 B.一般 C.不满意

       21、你对同伴关系的满意程度是： ( )

       A.很满意 B.一般 C.不满意

       22、你对父母亲近感的程度是： ( )

       A.很亲近 B.一般 C.不亲近

       23、你最喜欢的课外活动是（ ）

       A.体育活动 B.上网打游戏 C.读书看报 D.和朋友聊天游玩

       24、你和父母的交流沟通情况是（ ）

       A.有心事就和父母说 B.除非父母问你才说

       C.不和父母说任何事 D.什么事都和父母说

       25、你认为目前影响你学业的最大因素是（ ）

       A.学习方法 B.情绪 C.教师的授课水平 D.学校学习环境

       26、你认为影响你情绪的最大因素是（ ）

       A.人际关系 B.学习成绩 C.家庭困扰 D.学校管理制度

       27、你最痛恨的社会丑恶现象是（ ）

       A.腐败 B.损公肥私 C.损人利己　D.制假造假 E.违法犯罪

       28、你在遇到挫折的时候，是否依赖朋友（ ）

       A.不是，独自面对 B.会听朋友意见，但以自己为主 C.偶尔会 D.完全是

       29、你是否受过很大挫折？你能否面对（ ）

       A.受过，在心理上留下了阴影 B.受过，能承受，没问题

       C.没受过，但应该能承受 D.没受过，不知道自己能否承受

       30、你是怎么看待早恋现象的（ ）

       A.支持，早恋是青春期正常需求 B.反对，早恋会产生很大的负面影响

       C.无所谓，早恋可以成为美好回忆，但要三思而后行

       31、你身边的同学早恋的多吗（ ）

       A.有很多人 B.很少 C.没有

       32、你看到周围同学谈恋爱，你的反应是（ ）

       A.认为很正常 B.认为他们这样做不对 C.羡慕他们 D.嫉妒他们

       33、 在你的身边如有同学恋爱，你觉得他们主要目的是（ ）

       A、随便玩玩，消磨时光 B.真正的感情 C.朦胧而不成熟的感情 D.没想过

       34、 你希望家长和老师在早恋问题上持怎样的态度是（ ）

       A.引导 B.禁止 C.不理睬 D.不知道

       35、对于有些学生自杀的行为，你认为（ ）

       A.是一种解脱 B.太可怜了，活下去比什么都重要

       C.不孝，父母白养了这么多年 D.这种人早死好，以免危害社会

       36、当发现自己存在心理问题时你会（ ）

       A.找心理咨询师咨询 B.向同学倾诉 C.向父母说 D.向老师咨询 E.自己解决

       37、假如你遇到不顺心的事，你通常会向谁倾诉（　 ）

       A.家长　　　　　B.老师C.朋友　　　D.其他，找网友，心理医生

       38、若开设了心理咨询点，你是否会去咨询（　　　）

       A.会　　　B.不会　　　C.不知道　　D.其他，看情况

       39、如果你愿意去咨询，你希望用什么方式（　　　）

       A.面对面交谈　　B.电话 C.书信　　　D.网络　　E.随便

       40、开放性题目：你目前最需要解决的问题是什么？

       心理调查问卷情况汇报

       2008-10-20

       针对中学生存在的一些问题，及几年来积累的中学生心理健康教育材料和经验，特开展中学生心理调查问卷。这次问卷调查活动时间是2008年10月16日，星期四，第七节课。活动进展比较顺利，取得了预期的效果。下面就同学们在问卷上反映的问题进行总结和分析。

       一、问卷调查对象和数量

       本次问卷调查，采用的是对七、八两个年级的学生进行调查，以765名学生作为调查对象，进行测试。经过筛选回收有效问卷741份，七年级是387人，各班是59、61、57、52、52、55、51人。八年级是354人，各班是52、47、47、56、53、51、48人。

       二、调查出的主要问题

       1、在学习方面的问题。

       在741份问卷中有568人提出此类相关问题。在统计时只要和学习有关联的就将其统计在内。七年级有303人，各班是50、40、44、44、45、37、43人。八年级有 265人，各班是39、39、34、41、41、37、34人。这类问题占76.65%。虽然各个学生提问的方式不同，着重点不同，涉及面较广，但大部分学生还是很重视自己的学习，把它当作自己的首要任务，且中学生的心理困惑大部分由学习问题而引起。简单举例如下：

       （1）如何掌握好的学习方法？

       （2）学习压力过大，各方面都施加压力，太烦了。

       （3）如何提高学习成绩？

       （4）为什么自己下了功夫后，学习还是不好呢？

       （5）成绩一定代表我们的学习吗？

       （6）为什么教师总以成绩取人，把成绩看得很重？

       （7）听课时注意力不能集中。

       （8）教师的作业太多，写不完，没有时间做其他的事情。

       （9）如何更好地安排学习和娱乐时间？

       （10）怎样能在最短的时间里提高自己的成绩？

       （11）如何调整考前的心态？

       （12）怎样学习数学和英语？

       （13）如何成为最优秀的学生？

       （14）如何制定学习计划？

       （15）如何安排学习时间？

       2、人际关系问题。

       在741份问卷中有61人提出此类相关问题。七年级有30人，各班是5、6、6、2、2、6、3人。八年级有31人，各班是4、5、4、6、3、3、6人。这类问题占8.23%。简单举例如下：

       （1）交友问题。

       （2）与老师怎样沟通？

       （3）父母基本上不了解我，我没法与他们敞开心扉地交谈？

       （4）害怕老师批评，受到批评后心里很压抑。

       （5）教师偏爱好学生，觉得老师不喜欢我。

       （6）父母的唠叨，使自己很烦。

       （7）父母的严格让我无法忍受，只许学习，不能干别的事情。

       （8）好朋友真难找，我想有朋友。

       （9）家长只看重学习，考好了把儿女当宝，考不好，打骂。

       （10）讨厌课程和老师。

       3、情绪问题。

       在741份问卷中有34人提出此类相关问题。七年级19人，各班是4、6、2、2、0、2、3人。八年级有15人，各班是2、2、2、2、1、2、4人。这类问题占4.58%。简单举例如下：

       （1）我为什么不能控制自己的情绪。

       （2）感觉自己很无能，一无是处。

       （3）不知为什么自己总是不开心。

       （4）害怕别人不理我。

       （5）家庭对我期望很高，我感到力不从心。

       （6）为什么老有人欺负我。

       （7）考试失利的情绪问题。

       （8）我的家庭太复杂了，我不知道该如何面对。

       （9）面对家长会，我的情绪就不好，紧张害怕。

       （10）时间安排太紧了，我无法放松。

       4、早恋问题。

       在741份问卷中有21人提出此类相关问题。七年级有7人，各班是0、2、0、2、1、2、0、人。八年级有14人，各班是2、1、4、3、1、1、2、人。这类问题占2.83%。简单举例如下：

       （1）异性交往问题。

       （2）男生、女生之间存在真正的友谊吗？

       （3）认为学校不应该扼杀早恋。

       （4）我暗恋一个人，不知道如何是好？

       （5）如何摆脱喜欢我的人，让他死心？

       （6）想靠打架和早恋出名的心理十分严重。

       （7）如何面对早恋行为？

       （8）喜欢一个人就代表学坏吗？

       （9）对异性产生好感，该怎么办？

       （10）早恋有哪些危害？

       5、其他方面问题。

       在741份问卷中有56人提出此类相关问题。七年级有28人，各班是0、7、5、2、4、8、2人。八年级有28人，各班是5、0、3、3、7、8、2人。这类问题占7.56%。简单举例如下：

       （1）课余活动不丰富。

       （2）如何戒除网瘾。

       （3）学习环境应该有所改善。

       （4）学费问题。

       （5）自己控制不住玩，做什么都没有意志。

       （6）注意力无法集中。面对身边不文明的事情，我该怎么办？

       （7）时间为什么过得这么慢？

       （8）环保，不要破坏环境。

       （9）需要多一些自由。

       （10）想每天都有一个好心情。

       三、问卷调查结果分析

       从统计的数据可以看出学习类的问题占的比例较大，和以往的调查有所不同，此次问卷的可信度不高。究其原因有，一是学生对心理健康教育接触比较少，了解和掌握不够，二是对自己的心理没有正确的认识。三是学生心存顾虑没有将自己的真实想法写出来。四是各班的心理小教员对此次问卷的讲解不够详细，指导不到位。五是前期的宣传力度不够。

       四、解决和改进措施

       1、我一直都抱着一种最真诚的态度希望能够了解学生内心深处的想法，但这段时间里，我承认在沟通方面自己做得不够好不够全面，接下来我会主动积极，了解学生的心理状况。加强与同学们的沟通，了解同学们的心理需要，多主动与同学们谈心，接触性格比较内向的同学。

       2、立足课堂，向学生传授心理知识。通过角色扮演，情境表演，游戏活动，问题辩论等形式进行教学，对学生进行心理健康教育，提高学生的心理素质，促进学生健康成长。

       3、介绍一些较好的心理书籍，贴一些有助于减压的美文，发一些心理小测试，做几期电视节目。

       4、关于网瘾、游戏瘾的问题，我已经作过一定的努力了，我将继续寻找有效的方法，帮助部分同学戒除网瘾、游戏瘾。

       5、针对考试提一些建议，介绍一些减压的方法，关注同学们的考前心理。

       6、加强与家长的沟通，组织一次由教师、家长、学生共同参与的一次大型心灵互动活动，让学生、教师、家长进行一次近距离接触。

       7、针对学习类问题，举办一次全校专题辅导讲座，激发同学们的学习热情。

       8、针对各班的不同心理问题，举办班级的团体咨询辅导。

       9、继续做好四种形式的心理咨询辅导。

如果做一个校园调查，什么题目好呢？帮我出一个调查问卷吧~~谢啦

       大学生生活观念方向

       大学生对本专业满意程度/大学生环保对浪费现状的看法/大学生的网购习惯/大学生消费观念的调查/大学生诚信现状调查/大学生兼职情况调查/大学生心理健康/大学生网络游戏情况调查/大学生婚恋观调查等。

大学生就业方向

       毕业生动态调查/大学生就业问题调查/大学生就业薪资结构/用人单位对人才需求条件调查等诸如此类的问题。

社会实践方向

       农村留守儿童比例的调查研究/农村中小学教育问题的调查研究/贫困学生困惑问题调查等。

       调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷，是询问调查的关键。

       完美的问卷必须具备两个功能，即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能，问卷设计时应当遵循一定的原则和程序，运用一定的技巧。

       设计原则：

       1．有明确的主题。根据主题，从实际出发拟题，问题目的明确，重点突出，没有可有可无的问题。

       2．结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序，符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。

       3．通俗易懂。问卷应使应答者一目了然，并愿意如实回答。问卷中语气要亲切，符合应答者的理解能力和认识能力，避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查，使问卷具有合理性和可答性，避免主观性和暗示性，以免答案失真。

       4．控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右，问卷中既不浪费一个问句，也不遗漏一个问句。

       5．便于资料的校验、整理和统计。

       如果做一个校园调查，什么题目好呢？帮我出一个调查问卷吧~~谢啦

        校内脚踏车使用情况，脚踏车管理，脚踏车丢失。这个很经典的~

谁帮我做一个调查问卷

        我看见过"问卷通"上有大学生的网路消费观念的调查有兴趣看看

麻烦大家帮我做一个调查问卷

        这是一份普通的调查问卷,希望各位能够帮忙

        1.您家每月用水大约多少度？

        2.您家耗水量最大的是什么？（可多选） A.洗澡 B.洗衣服 C.煮食 D.清洁 E.其他 F.不清楚

        3.您家的水重复利用水资源吗? A.是 B.否 C.有时

        4.您怎样重复利用水资源?（可多选） A.洗脸水擦桌子 B.洗衣水冲厕所 C.淘米水洗碗 D.用淘米水,茶水浇花 E.其他_____

        5.您家使用的洗衣粉是否无磷? A.是 B.否

        6.您家常使用洗洁精,漂白粉等产品吗? A.经常 B.有时 C.几乎不

        7.您家洗澡擦肥皂时,是否记得关掉水龙头? A.是 B.否

        8.您在购买洗衣机时,是否考虑其用水量? A.是 B.否

        9.您如何处理滴水的水龙头? A.关掉 B.随它 C.其他_____

        10.您是否知道世界水日? A.不知道 B.知道,是_____

        11.您如何洗碗? A.直冲 B.盆洗 C.以上两者综合

        12.您平时有否关注”水危机”方面的文章? A.经常 B.偶尔 C.不关注

        13.您的家庭有实施一些节水的措施吗? A.有 B.没有 C.不清楚

        14.您认为在生活上实施节水措施是否影响生活?可以接受吗? A.有较大影响,不能接受 B.有一定影响,可以接受 C.没有影响 D.不清楚

        15.您身边真正节约用水的人多吗? A.多 B.少 C.几乎没有

        16.您希望电视,报刊,杂志多介绍些节水的方法吗? A.希望 B.随便 C.没必要

        17.水龙头轻度漏水您是否愿意修? A.愿意 B.没必要

        垃圾的处理方法

        首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。

        其次，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

        第三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。

        第四，虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。

        第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1．5万只昆虫，其中主要是害虫。

        第六，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

        第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

        第八，即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服。

        第九，尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

        第十，用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。

        第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

        第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

        第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。

        第十四，园丁应施用有机

        肥料，如混合肥和粪肥，避免

        使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。

        第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。

        第十六，尽量以步代车或骑脚踏车。

        无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己

        4.垃圾的回收和利用,你有什么好办法>

        一 包装废弃物分类回收及再利用研究

        社会生产力的不断提高，推动了近代包装业的迅速发展，造成了现代包装数量大、寿命短的特点。现代包装产品大多属于一次性消费品，从原料到制品成型、消耗、废弃的周期较短，大部分产品到了消费者手中，包装的寿命也就结束了，由此所产生的包装废弃物对环境造成了巨大污染，严重影响了人类的生存质量。资料显示，包装废弃物带来的环境污染仅次于水质污染、海洋和湖泊、空气污染，已位居第四位。所以，通过建立相关法规来强制减少包装废弃物的产生，同时改进和提高其回收和利用技术，已成为全球共同关注的课题。本文试图将包装废弃物按照其材料进行分类，并对各自的回收与利用进行研究。

        一、纸包装废弃物的回收与利用

        包装材料中发展最快的纸包装材料，以其回收再利用可获得明显的生态效益和经济效益等特点已成为开发利用的重点。目前，对于纸制包装废弃物，通常采用再生造纸和开发新产品两种方式进行回收利用。

        1、纸包装废弃物再生造纸

        废纸的再生造纸主要有两道工序：制浆和造纸。制浆的工艺流程是：碎解、净化、筛选和浓缩；造纸是将废纸浆输送到造纸机上，经过过网、压榨、干燥和压光，制成筒纸或平板纸。

        ①废纸的碎解

        废纸经过初步挑选后一般用水力碎浆机碎解

        ②废纸的筛选、疏解和浓缩

        废纸碎解后的筛选主要是利用转筒筛（孔径为10mm）和25L筛孔（径为2.5mm）去掉碎解后废纸中的杂物（塑料片、木片、尼龙绳、装订线等）。疏解是将未完全碎解的废纸部分（如钉书针周围部分）由疏解机继续碎解，并使纸浆纤维上残留的油墨进一步分离。浓缩是利用浓缩装置（如圆网浓缩机、真空过滤机和倾压过滤机等）将低浓纸浆料进行脱水浓缩。

        ③浆料去沥青、热熔胶等杂物

        如果浆料中含有沥青和蜡就需加热熔化，然后用旋风分离器将其均匀地分散在浆料中，由于分散得较细，所以成品纸张不易觉察出来。浆料中的热熔胶在抄纸过程中会堵塞网孔、脏染压辊和烘缸，从而发生纸张断头，因此要采用热分散法、冷筛法和热喷放法等方法脱除。

        ④废纸脱墨

        废纸脱墨通常是在间歇式操作的水力碎浆机内进行。为了达到良好的脱墨效果，必须注意以下几个问题；加料顺序；脱墨剂先加入碎浆机的热水中，溶解后再加废纸；适当提高温度以促进油墨扩散（因废纸性质和脱墨剂而异，低温约40～600℃，高温约80～900℃）；适当延长时间以促进废纸疏解和油墨分散（通常每池浆料脱墨时间为1～1.5h；及时洗涤脱墨后的浆料以防止纤维返色。

        ⑤纸浆的漂白

        废纸存放一段时间后，纤维的白度会下降，脱墨后的浆料需要漂白才能恢复原有白度。工厂都用漂白机来漂白纸浆。其漂白剂若为漂白粉时有效氯的含量为7%，漂白时间约为2h。如要提高废纸浆的白度，还可以采取以下措施：一、强化洗涤和筛除微细纤维；二、按纤维长短分别漂白；三、漂白前采用酶预处理。

        纸浆的调配处理、活化处理以及施胶、加填、调色、增强和抄造等工序和普通造纸基本相同，在此就不再复述。

        2、纸包装废弃物开发新产品

        ①制造纸浆模塑制品

        纸浆模塑制品是将无杂物的废纸浆通过真空造型、液压造型和空气压缩造型等方法，将其快速均匀地沉积到网状模型上，再压缩烘干而成。其工艺流程为：废纸分选、磨碎打浆、配制成分、纸浆施胶、调配浓度、制品成型、冷挤压和形状校正。该制品具有质轻、价廉、防震、透气性良好、对环境无污染等特点，因而广泛地应用于蛋品、水果、玻璃等的包装。

        ②制造复合材料板

        废纸可以制造强度比较高的胶合硬纸板，其方法是将废纸和酚醛或脲醛等树脂共同压制而成（酚醛树脂压制温度为170℃，脲醛树脂压制温度为140℃）。废纸也可制造沥青瓦楞板，其方法是将废纸、棉纱头、椰子纤维和沥青等原料模压而成。该产品隔热性好、不透水、轻便、防火和耐腐蚀，可以作房屋建筑材料。

        ③制造纸屑浆糊

        用废纸屑水解生产粘结力强的浆糊，其方法是将干净无油墨的纸屑（1份）放入氢氧化钠（0.1份）中浸泡24h，经搅拌溶解，再加入氯乙酸（0.35份）和碳酸钠（0. 1份），最后加水搅拌成浆。为了防止霉变和变色，可加入少量盐酸将pH值调至中性。

        ④生产牲畜饲料

        废纸可以生产牲畜饲料，其方法是将废纸切碎，加入水和2%的盐酸，然后煮沸2h，在高温和酸的作用下，纤维素发生分解断裂，再新增到饲料中（新增量为20%～40%），用来喂牛和羊等动物，其营养效果比普通饲料提高1/3。用此种饲料喂养的牛羊，疾病少，多长膘。

        二、木质包装废弃物的回收与利用

        木材是包装的重要材料之一，使用木材可以制作多种形式的运输包装容器及高档销售包装。大量木质包装废弃物的随意丢弃，不仅污染了自然环境，而且浪费了宝贵的资源。木质包装废弃物的回收与利用通常采用回收复用、机械或化学处理等方法。

        1.木质包装的回收复用

        木质包装的回收复用是将废弃的木质包装集中回收，再返回生产厂家用于原产品包装的方法。这种回收复用有定点长期供货、定点定时回收及出口地双边协议三种方式。定点长期供货适用于长期向其它地区提 *** 品的厂家。定点定时回收适用于货物流通量大、流通距离短的产品包装。出口地双边协议适用于包装出口产品通过建立某种包装回收双边协议，使使用过的木包装能在跨国流通中回收利用。

        木质包装的回收复用是木质包装废弃物回收与利用的首选途径。

        2.木包装的机械或化学处理

        利用机械或化学处理的方法，可将废弃的木质包装用来制造地板、纤维板、自行润滑材料、氨基木材等产品。

        ①制造木质纤维板

        木质纤维板是利用木质碎料作为主要原材料生产的一种人造板。其制造过程主要包括备料、纤维分离、纤维干燥、纤维分级、拌胶、板坯铺装、板坯热压、后期处理、表面加工等工序。

        ②生产自行润滑材料

        利用木质纤维素的惰性，可将回收的木包装用于制造过载荷自行润滑部件的零件及其组成材料。制作时，先将木碎料放入高压釜内，进行常温真空处理，以除去易挥发成分和水分，然后将含有聚合物的稠化机油或聚合悬浮液打入高压釜内，再将浸渍过的坯料送往压制室，加热压制，使聚合物重新排列组合。活性物质沉落在颗粒的表面上，与木质素结合，从而形成整体材料，获得所需要的效能。木质组合材料在电气绝缘工业生产中得到了广泛应用。另外，木材经防腐剂浸渍处理后，还是优良的抗生化腐蚀性材料。

        ③生产氨基木材

        利用木材中所含化学组分的化学活性，对回收的木质包装进行化学改性，可制取氨基木材。在常温和低压下，使木材与氨溶液或加热的气体氨相互作用，并在100～300kg/cm2的压力条件下进行压制，即可制得氨基木材。这是一种优良的新型材料，生产成本低，耐生化腐蚀能力强，强度不仅优于所有木材，而且高于青铜，而价格仅为青铜的1/10。另外，氨基木材还具有优良的铣、锯、刨、切等加工效能，不仅可用来制造拼花地板和家俱，而且还可用于生产乐器、体育器材、衬套、轴瓦、齿轮等。

        ④制作仿古书简条幅

        将回收的木质包装去除铁钉、铁皮等杂物，并制成40cm的小规格三合板，然后加工成1cm宽胶合板边条，贴上在布上，与木制品的卷帘门产品相同，以水曲柳、柞木、榆木等颜色较深的胶合板条加工的条幅与古代书简相似。

        ⑤制取模压制品及改性聚乙烯醇塑木

        将回收的木包装去除铁钉等杂物，并制成锯末，然后将干燥的锯末拌上一定量的脲醛树脂及少量辅助剂氯化铁、石蜡等，预压、热压后，填装在预制的坯具中一次热压成型，成品表面光洁平整，可直接喷漆，用于生产钟表壳、家俱及某些工艺品等。

        如果将上述锯末与聚乙烯醇、凝聚剂、环氧树脂和固化剂混合，可制成塑木制品。聚乙烯醇具有良好的加工效能及耐磨、耐油、耐压、有韧性等特点，同时还具备电木高强度耐磨等物理效能。

        二 电子废弃物回收与再利用市场存在巨大开发潜力 河南频道12月27日电 目前我国关于电子废弃物回收与再利用的相关法律还未出台，在高技术层面从事回收与再利用的企业几乎是一个空白，现有废物处理仅停留在原始状态，因此这一市场存在巨大的开发潜力。

        据介绍，为有效解决电子废弃物污染环境的

        问题，目前国家有关部门正研究制定一项新的环保制度－－生产者延伸责任制度，把电子废弃物的管理与生产有机地联络起来。

        曾参与过我国制定电子废弃物的回收与再利用的法律制定前期调研工作的原中国环境科学研究院固定废物研究所所长周仲凡表示，我国家用电器保有量激增，目前电视机保有量已超过5000万台，计算机销售量每年600万台以上，保有量超过1600万台，加上其它家用电器和工业用电子仪器等，我国电子产品的保有量已达5亿台。如果按家用电器的使用寿命8年，计算机的生命周期2年计算，预计我国2－3年后，每年将有上千万台的家用电器、电子产品被废弃。

        国际上对于电子废物的回收与再利用已成为一种发展趋势。欧盟将在2006年7月1日起禁止销售含有危险物质如铅、镉类重金属电子产品，并实施家用电器回收的办法。同时规定商业界最少必须回收90％的废弃电冰箱及洗衣机，并将此类大型电器用品的60％用于再生产利用。在个人电脑方面，其回收比例则将按产品重量，由原定的60％提高到70％，再生比率也将由50％提高至60％。美国加利福尼亚州和马萨诸塞州已宣布禁止计算机显示器的填埋。而日本松下公司为应对欧盟的环保措施，也将其原定2010年实施“绿色计划”提前到2005年4月实施。

        周仲凡在“首届中国可持续消费与生产国际论坛”曾提到，中国正在针对企业的电子废弃物出台相关的管理办法。此事引起了松下电器（中国）有限公司代表郭嘉的浓厚兴趣，并数次咨询这一法律的相关资讯及出台时间表。郭嘉介绍松下公司在日本有非常成熟的电子废物回收技术，一旦中国相关法律出台，松下公司将严格按照这一法律来运作。今年以来，松下公司一直在关注中国有可能出台的电子废弃物的法律法规及出台时间。企业对此的敏感反映出这一政策对企业具有着非同寻常的意义。

        周仲凡表示，电子废物管理办法的核心是强调生产者责任制，要从源头控制有毒物质使用，在废弃物的处理上生产者必须承担责任，当然消费者也要承担一部分责任，但具体承担多少比例应视情况而定。

        国际绿色和平组织代表Marcelo Furtado说，企业应尽量减少电子废弃物中有毒物质的产生，生产者更有责任去关注这一问题。我们都应该积极处理本国的电子废弃物。电子废弃物的处理方法，发达国家都有严格的要求，电子行业实行的都是生产者责任制。

        据绿色和平组织提供的资料显示，全球每年产生多达4亿吨的危险废物，在美国处理1吨电子废物的成本是400美元，而将其运到发展中国家处理只需40美元。对于电子废物的回收与再利用，欧洲、日本等国有着非常成熟的技术，电子产品中含有极有价值的重金属，如金、铑、钯和铜，还有可再利用的塑料等。但电子产品回收利用对技术要求很高，而目前我国的回收处理工作大多是乡镇个体企业来运作，资源浪费大、污染严重，因此无论是技术上还是回收利用的实际应用空间都非常大。据专家介绍，我国应努力解决电子产品中阴级射线管的回收再利用技术、印制电路板和元气件的金属回收技术，镉、铅、水银回收与处理技术、塑料无害化再生和处理技术等技术，这些技术国外水平较高，可以借鉴。

广播站调查问卷的题目 开学要做一个调查问卷 大概5道题 麻烦各位帮我想一想

        那个，学校广播站受学生欢迎吗？受学生欢迎的话：请问你对广播站的发展完善有什么好的建议吗?

        请问你最喜欢的主持人是谁?为什么呢?

        请问你最喜欢收听的节目是哪个?

        请问你觉得广播员有哪些要求?请问你还会继续支援广播站吗?（这个还不错）

        如果没什么人听，就调查学生们的意愿。1：你喜欢那种音乐？

        2：你最喜欢哪类广播节目？

        3：你觉得校广播站应该是什么风格？

        4：你觉得广播站的主持人一男一女搭配好吗？

        5：你想听到什么内容？ （这种也行）

        我是学校广播站站长，可是广播并不受欢迎。想到就不爽。还要努力改版呢

用什么软体做一个调查问卷?

        只要支援B/S开发的软体都可以啊 如：C#.NET,PHP,JAVA 等

       

请拟一个调查问卷的题目

        中学生或大学生消费水平的调查.图书馆使用情况调查等等

如果做一个控烟的调查问卷，调查内容应该包括哪些方面呢？

        烟龄 吸菸给自己身体带来的变化以及身边的人对本人吸菸的看法 是支援还是反对或者是预设·最主要的就是调查下吸菸者对于戒菸的决心程度

求高手帮我弄一个调查问卷

        是设计问卷还是统计结果

我想对回族和土族的风俗习惯做一个调查问卷，谁可以帮我出几个问题！调查问卷需要二十个问题！

        1.土族举行婚礼时的不同，最具特色的地方？

        2..土族对于待客之道比较特殊的地方？

        3.土族服饰的特色，以及这样着装和生活有何关系？

        4.土族的饮食习惯？

        5.土族传统的饮食习惯是什么？

        6.土族的礼仪传统

        7.土族的丧葬习惯，以及丧葬禁忌？

        8.土族的节庆活动有那些？

        9.过节的时候土族人都会如何庆祝，和汉族的不同？

        10.土族人禁忌的节日？以及其他的禁忌？

        1.回族的服饰、帽子、衣着、纱巾、不同年龄段所用的颜色，款式的区别？

        2.回族婚礼的特色？

        3.回族的语言分类？

        4.回族的宗教信仰以及宗教习俗？

        5.回族的饮食习惯？住在不地区回族人的饮食习惯的差异？

        6.回族的日常食品有哪些？特色？

        7回族的日常饮品？敬茶时的礼节？

        8.回族的民俗节日，以及节日特色？

        9.回族服饰的禁忌？

        10.名称的来历？

怎样在网上做一个调查问卷？

        有很多专业调查网站，上去注册之后，自己就可以释出调查问卷。

        国内比如 态度8，你可以百度一下

       好了，今天关于“学生调查问卷范例15个”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“学生调查问卷范例15个”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。