名人故事手抄报_名人故事手抄报模板

名人故事手抄报_名人故事手抄报模板

       您好，很高兴能为您介绍一下名人故事手抄报的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。

1.名人成长故事的手抄报

2.我喜欢的故事人物手抄报

3.名人故事手抄报大全

4.名人故事手抄报内容 3篇名人故事简述

5.关于名人的成长故事手抄报内容

名人成长故事的手抄报

       1、手抄报上推荐：有精忠报国、小秀才吴承恩、无师自通的欧阳修、铁杵磨成针、笨鸟先飞的王阳明、七步成诗、木匠祖师鲁班、学神农尝百草、唐伯虎拜师学艺、读《史记》的孩子宋濂、华佗拜师、轮椅上的强者张海迪、司马光砸缸、天文学家张衡、古代数学家祖冲之、活字印刷术、“铁_头”郎平等内容。

       2、唐代大诗人李白，小的时候很贪玩，不爱学习。他的父亲为了让他成材，就把他送到学堂去读书，可是，那些经史、诸子百家的书很不好学，李白学起来很困难，就更加不愿意学了，有的时候还偷偷跑出学堂去玩。

       3、有一天，李白没有上学，跑到一条小河边去玩。忽然他看见一位白发苍苍的老婆婆蹲在小河边的一块磨石旁，一下一下地磨着一根铁棍。李白好奇地来到老婆婆身边，问道：“老婆婆，您在干什么？”“我在磨针。”老婆婆没有抬头，她一边磨一边回答。“磨针！用这么粗的铁棍磨成细细的绣花针。这什么时候能磨成啊！”李白脱口而出。而老婆婆这时抬起头，停下手，亲切地对李白说：“孩子，铁棒虽粗，可挡不住我天天磨，滴水能穿石，难道铁棒就不能磨成针吗？”李白听了老婆婆的话，很受感动。心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困难，天天坚持做，什么事都能做好。读书不也是一样吗？”李白转身跑回学堂。从此以后，他刻苦读书，历代诗词歌赋，诸子百家，他见到就读，终于成为一名著名的诗人。这句成语比喻只要长期努力不懈，再难的事也能成功。

我喜欢的故事人物手抄报

       爱因斯坦手抄报 名人故事手抄报

       关于科学家爱因斯坦的手抄报 关于科学的手抄报

       手抄报 综合系列手抄报 名人故事手抄报 首先画出爱因斯坦画出他

       关于科学家爱因斯坦的手抄报

       爱因斯坦电子小报成品模板科学家故事手抄报人物板报画报简报2362

       科学家爱因斯坦的故事手抄报名人的故事手抄报

       科学家的故事手抄报怎么画

       科学家的故事写手抄报 名人的故事手抄报

       原创科学家的爱因斯坦名人传记小报科学家的故事小报科技之光手抄报

       故事手抄报资料爱因斯坦的少年时代20世纪最伟大的物理学家阿尔伯特

       爱因斯坦手抄报大全雷锋的故事手抄报雷锋的故事手抄报雷锋的故事

       科学家的故事手抄报怎么画

       科技手抄报资料爱因斯坦简介文字稿

       关于科学家爱因斯坦的手抄报

       科学家的黑板报 - 我家的国庆手抄报

       爱因斯坦手抄报名人故事手抄报

       敬爱科学家的手抄报 爱科学手抄报名人故事手抄报 伴宝网独家原创

       手抄报首页 科学家爱迪生的手抄报-在线欣赏 爱迪生名人故事手

       爱因斯坦手抄报大全

名人故事手抄报大全

        ① 我最喜爱的成语故事手抄报

        我最喜爱的成语故事

        ② 《我最喜欢的三国人物》 手抄报图

        关羽，是我国的武圣，与文圣孔子一起，受到国人的推崇。小说在写到关羽的正内面形象外，也对关容羽的缺点提出了批评。主要从个性、武艺、人格这几个方面进行刻画的。武艺上，小说中描写得单挑场面最多的应该就算是关羽了吧，温酒斩华雄、赚城斩车胄、斩颜良诛文丑、过五关斩六将、单刀赴会、水淹七军等，都是对这位武圣人的精彩武艺描写，其中更有一段关云长刮骨疗毒，“割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。须臾，血流盈盆。”写出了一个铁汉的形象。同时，作为受到历代统治者和百姓推崇的武圣，人格是更重要的一方面，关云长“忠义”这方面体现得尤为出色，卦金挂印护嫂千里走单骑体现了他的“忠”，义释曹操体现了他的“义”。在人格上，他与其它英雄不同，利身行事，光明磊落。正是由于这种“忠义神武”，才使他成为武圣。

        ③ 一年级我喜欢的卡通人物为主题的手抄报如何制作

       

        把卡通人物融入进手抄报中，可以把纸等分为三等分，其中之一画动漫人物，其他两格写字。记得排版要干净、整洁，最好朴素大方一点，用上对比强的颜色，给人以视觉的冲击。

        ④ 手抄报我喜欢的一个昆虫

        资料

        每当我到郊外时，我都会翻翻地上的落叶，仔细寻找树上的叶子，看看能不能找到昆版虫界中最高明的猎人权一螳螂。

        细细长长的绿色身躯，一双大大的眼珠子，两把锐利的镰刀，两双飞毛蹆，正是一个昆虫猎人的基本装备。每当一只虫子飞过时，螳螂就会伸出它那双镰刀，咻！一声，猎物就到手啦！这就是它吸引我的地方，人类世界中，有哪个猎人像它那样，眼明手快，杀“虫”不眨眼呢？还不是在那边追追跑跑，步枪都不知道射了多少子 弹，才好不容易才捉到一只猎物，甚至有时连一只都抓不到呢！

        但是，勇猛无比的螳螂也是有“龙游小河遭虾戏，虎落平阳被犬欺”的时候！每到繁殖期间，雄螳螂做完自己的“工作”之后，幸运的话，只有头会被雌螳螂咬掉，但还能存活，不幸的话，整只都会被吃掉！

        我能体会当时雄螳螂的心情，在自己已经尽心尽力的，要牺牲自我的那一刻….唉，每当我在网络全书上看到这一段时，都会忍不住掉下眼泪，可是，螳螂在我心中，永远是史上最棒的昆虫……猎人！

        ⑤ 我最（喜欢/崇拜）的历史人物手抄报，急急急急急急！！！1

        汉武帝，成吉思汗，唐太宗，孝庄太后

        ⑥ 我最喜爱的卡通人物小报样式

        卡通人物专属

        //iecool/photo/1/2_1260

        //photo.163/photos/harowith/57881039/

        //photo.163/photos/harowith/34911315/

        ⑦ "我喜欢的人物"手抄报的内容写什么

        他的作品、经历、名言或者是典故还有别人对他的评价（应该一般是写历史人物或者名家之类的吧）

        ⑧ 我喜欢的科学家的手抄报

        科学家是来指专门从事源科学研究的人士，包括自然科学家和社会科学家这两大类。所有自然科学和社会科学的研究人员，达到了一定的造诣，获得了有关部门和行业内的认可，均可以称之为科学家。按照这样的说法，无论是数学家、物理学家和化学家，还是哲学家、文学家和思想家，都应当属于科学家的分类。

        ⑨ 关于我最喜欢的一则格言的手抄报

        没有 我给你一些资料吧 希望能帮到你

        一、美化与设计的步骤；

        二、报头、插图与尾花的表现；

        三、编辑抄写描绘制作过程。

        一、美化与设计

        手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

        1、版面设计

        版面设计是出好手抄报的重要环节。

        要设计好版面，须注意以下几点：

        （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；

        （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；

        （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；

        （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。

        2、报头

        报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

        报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

        报头设计应注意：

        （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；

        （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；

        （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

        3、题头

        题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

        4、插图与尾花

        插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

        5、花边

        花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

        二、报头画、插图与尾花的表现手法

        报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

        1、线描画法

        要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：

        （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；

        （2）再画出与图相关的比例、结构及透视；

        （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；

        （4）最后进行整理，使画面完整统一。

        2、色块画法

        除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。

        线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

        三、手抄报的编绘制作的步骤

        编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

        其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。

        1、准备阶段。

        主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。

        2、编制阶段。

        这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。

        （1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。

        （2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。

        （3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。

        手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

        我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人

        社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生

        改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅

        我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德

        对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦

        我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋

        人类的一切努力的目的在于获得幸福。

        --------------------------------------------------------------------------------

        (1).劝人珍惜光阴

        黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

        少年易学老难成，一寸光阴不可轻

        一寸光阴一寸金，存金难买存光阴

        少壮不努力，老大徒伤悲

        (2).告戒人要诚信

        1.志不强者智不达，言不信者行不果。

        --墨翟，战国思想家

        2.内外相应，言行相称。

        --韩非，战国哲学家、教育家

        3.善不由外来兮，名不可以虚作。

        --屈原，战国诗人

        4.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

        --庄周，战国哲学家

        5.人背信则名不达。

        --刘向，汉朝经学家

        6.伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

        --韩婴，汉朝诗论家

        7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

        --畅泉，晋朝隐士

        8.人无忠信，不可立于世。

        --程颐，宋朝哲学家

        9.多虚不如少实。

        --陈甫，宋朝哲学家

        10.以实待人，非唯益人，益己尤大。

        --杨简，宋朝学者

        11.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

        --德莱赛，英国作家

        12.言忠信，行笃敬。

        --论语

        13.欺人只能一时，而诚实却是长久之策。

        --约翰雷，英国学者

        14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。

        --海涅，德国诗人

        15.老老实实最能打动人心。

        16.对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。

        --莎士比亚，英国戏剧家

        17.没有诚实何来尊严？

        --西赛罗，古罗马政治家

        18.人如失去了诚实，也就失去了一切。

        --黎里，英国散文家

        19.诚实最好的政策。

        --弗兰克林

        20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。

        --马克吐温

        青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。

        ——穆勒

        白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？ ——俞良弼

        青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ——雷锋

        青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 ——宋庆龄

        任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人成长为力量。

        ——周恩来

        青春虚度无所成，白首衔悲补何及！ ——权德舆

        题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。 ——于谦

        青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。

        ——高尔基

        青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。 ——高尔基

        吾人在世，不可厌“今”而徒回思“过去”，梦想“将来”以耗误“现在”的努力。又不可以“今”境自足，毫不拿出“现在”的努力，谋“将来”的发展。宜善用“今”，以努力为“将来”之创造。 ——李大钊

        愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。 ——鲁迅

        看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！ ——莱蒙托夫

        真正希望过“很宽阔、很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。在生活中，堆积了许多美好的、实际的工作，这些工作会使我们的土地富饶，会把人从偏颇、成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。 ——高尔基

        又易逝，令人扼腕叹无奈。 ——佚名

        你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。 ——纪伯伦

        有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。 ——莫扎特

        乐观的人永葆青春。 ——拜伦

        我能够在年富力强的时候，去寻求低下和没落的生活吗？我能够在晚年渐近的时候，目标转向享乐和名利吗？ ——琴纳

        呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵！莫回首，莫泄气。 ——罗·布里奇斯

        年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 ——贝多芬

        你们这些生在今日的人，你们这些青年，现在要轮到你们了！踏实在我们的身体上面向前吧。但愿你们比我们更伟大、更幸福。 ——罗曼·罗兰

        人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。 ——郭沫若

        青春并不是生命中一段时光，它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊，殷红的嘴唇，柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。 ——辛尼加

        要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。

        ——拉法耶特夫人

        青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。

        ——莎士比亚

        青春是块原料，迟早要制作成形。 ——莎士比亚

        有人说青春就是批判的年华，这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。 ——苏霍姆林斯基

        有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极、莫测高深的岁月。 ——罗曼·罗兰

        孩子们的心里总是演着好多小小的戏剧。父母不跟他们太亲近时，他们就会觉得伤心。可是，这些悲伤却像奏乐的豪雨，雨水中欢笑着初升的太阳。

        ——-罗曼·罗兰

        青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。因为各种思想都具有吸引力。它们先是犹疑探索、尝试、在两、三个目标间徘徊，然后作出决断，并互相选择朋友。 ——罗曼·罗兰

        以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。 ——李大钊

        如月之恒，如日之升。 ——《诗经·小雅·无保》

        谁要是想着将来，就有生活的意义和目的。 ——赫塞

        青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。 ——加里宁

        我很早就希望中国的站出来，对于中国的社会、文明，都毫无忌惮地加以批评。 ——鲁迅

        我是江南第一燕，为衔春色上分梢。 ——瞿秋白

        时代的落伍者才是最可怜的。 ——李大钊

        沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ——刘禹锡

        来年尚有新条在，恼乱春风卒未休。 ——陆九洲

        青年永远是革命的，革命永远是青年的。 ——闻一多

        青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。 ——恽代英

        青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。 ——冰心

        热力愈大，涨力愈大；吸力愈大，生物愈荣。 ——康有为

        热的心会把冰雪溶消。 ——《革命烈士诗抄》

        愚公未惜移山力，壮士须怀断腕观。 ——董必武

        一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。 ——鲁迅

        取日新以图自强，去因循以厉天下。 ——康有为

        坦荡的大道，只要你大踏步前去。 ——瞿秋白

        对于一颗什么都需要享受的青年的心，获得幸福并不需要多少代价。

        ——拉马丁

        青年人，我们要鼓足勇气！不论现在有人要怎样与我们为难，我们的前途一定美好。 ——雨果

        青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。

        ——卡莱尔

        真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。 ——列宁

        青年期完全是探索的大好时光。 ——史蒂文森

        青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里？你得撕破老年的蛊惑人心的网。

        ——泰戈尔

        精力充沛的青春，是不怎么容易灭亡的。 ——卡罗萨

        勇敢产生在斗争中，勇气是在每天每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。

        ——奥斯特洛夫斯基

        希望你们年青的一代，也能象蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。 ——法拉第

        生长的东西也不是轻易地生长起来的，他们叫着，喊着，坚持自己生存的权利。 ——斯大林

        没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 ——赫胥黎

        让我们来献身。献身给善，献身给真，献身给正义。 ——雨果

        我又愿中国青年只是向上走，不必理会这冷笑和暗箭。 ——鲁迅

        青年人先可以将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开古人将自己的真心话发表出来。 ——鲁迅

        少年得志，这正是人生的不幸。从内部来说，它会使他恃才自傲并阻碍他的成材；从外部来说，不信纸干什么事都会引起众人的妒忌。

        ——佐藤春夫

        无所事事——对一个感情热烈的年轻人是很大的危险。

        ——车尔尼雪夫斯基

        变坏的绝不是新生的一代，只有在年长的人已经腐化之后，他们才会败坏下去。 ——孟德斯鸠

        感情冲动，可以说是一种既甜蜜又痛苦的错误，对于那些没有足够的经验来掌握自己未来幸福的少女们，将使她们一生受到不幸的影响。

        ——巴尔扎克

        人正当年轻力壮，谁去想三灾六病，人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年、奄然物化；人正当兴致勃勃、钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？

        ——赫兹里特

        如果一个青年人对他的行为及习惯漫不经心，如果他活得没有计划与目标，将光阴浪费于疏懒与安逸，那么一个傻子应该比他还有希望。

        ——霍兹

        青年人的眼睛里燃烧着火焰，老年人的眼睛里放射出光芒。 ——韦尔连

        “未来”是青年人的一个天堂。 ——塞拉

        年轻时谋求，到老年就充实。 ——歌德

        年轻人要勇敢地走自己的路，许许多多的革命前辈就是从无数的坎坷中锻炼出来的。 —— ***

        青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。

        ——斯大林

        我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。 ——高尔基

        青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。 ——别林斯基

        ⑩ 我最喜欢的书手抄报100字

        一。写读书的好处

        读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:

        1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.

        2.可提高我们的阅读能力和写作水平.

        3.可以使我们变的有修养.

        4.可以使我们找到好工作.

        5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

        ......

        二。读书的名人故事：

        闻一多醉书

        闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

        华罗庚猜书

        著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

        侯宝林抄书

        相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

        张广厚吃书

        数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

        高尔基救书

        世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

名人故事手抄报内容 3篇名人故事简述

       名人故事手抄报大全：

       名人事迹素材

       贝多芬在维也纳居住时，李希诺夫斯基公爵夫妇多方照顾，贝多芬从内心十分感谢。可是过了不多久，贝多芬发现他并不把自己当作真正的朋友，而是作为一件家宝看待，觉得人格上遭受了莫大污辱。

       一次，公爵庄园里来了客人，客人是当时占领维也纳的拿破仑军队的军官。公爵想在客人面前炫耀一下自

       己的"家宝"，便叫人去请贝多芬来为他们演奏，被贝多芬拒绝了。公爵觉得下不了台，便亲自来请，并说了很

       多话，表白自己往日对贝多芬的恩典。贝多芬听了，一句话也不说，就冒着大雨走了。一回到家，他把公爵送

       给他的胸像摔得稀烂，并给他写了一封信，信上说：

       "公爵，你之为你，是由于偶然的出身，我之为我，是靠自己。公爵现在有，将来也有的是，而贝多芬却只

       有 个。"

       名人事迹素材2

       美国科学家爱迪生说过： "我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的秘密，并以此为人类造福。我们在世

       的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。"

       的确，爱迪生的一生就是把"为人类造福"作为自己的应尽义务，并为之奋斗的一生。爱迪生只上过三个月

       的学，完全是靠自学成才的。他差不多每天工作十六、七个小时，他三十岁时，发明了留声机，三十二岁时，

       发明了"世界之光"--电灯。爱迪生每发明一件东西，都要经过艰苦奋斗的过程。就拿发明电灯说吧，他差不多

       花了两年时间，每天工作二十小时，有时甚至连续二十六小时地工作，累了便在实验室里略躺一会儿。制造电

       灯的关键，是要找到一种适合的材料，爱迪生先后试了一千六百多种材料，最后才选定用竹子烧成的炭丝作灯

       丝。

       爱迪生把毕生的精力，都贡献给了科学，他一生有一千多项发明，他的义务是为人类造福，可谓真正履行

       到家了。

       名人事迹素材3

       列宁小时候，就是一个诚实的孩子。有一次，他到姑妈家去作客，大家在捉迷藏游戏时，列宁不小心把一

       个姑妈特别喜欢的大玻璃瓶碰碎了。姑妈知道后，问孩子们是谁打碎的。孩子们谁也不承认，列宁也不好意思

       承认，说是猫把瓶子打碎的。姑妈看了列宁-眼，说："要做一个好孩子，首先要诚实。"说中，再没追究这事。

       回家后，晚上列宁躺在床上翻来覆去睡不着，深深为自己在姑妈家说谎而自责。这时，妈妈来看他，他一

       边哭一边把打碎玻璃瓶的事实经过告诉妈妈。妈妈见他诚实可爱，没有责备他，答应写信把这件事告诉姑妈，

       并安慰他说，姑妈也一定会原谅的。听了妈妈的话，列宁才安心地去睡了。

关于名人的成长故事手抄报内容

       1、篇一：拿破仑毁书新书买回来了，我们都会很爱惜地翻阅，甚至还有人为它包上个封面。可是，一些名人居然有毁书的怪癖。英国化学家戴维看书时，常常把书页撕下来看，看后又扔了。这使他的学生们大为震惊，而他轻描淡写地说道，这样看方便，再说，我一生没有时间把任何一本书读两遍，也不打算读两遍。拿破仑也喜欢看书，就是行军时他也带不少书。据说他马车上有个书架，他在行驶时一边看书一边若有所思，看完就将书从马车的窗子里扔出去，他认为，一本书对他有一个启示足够了，再多也消化不了。每次他出行，他的随从会把车里的书架重新装满。

        2、篇二：徐悲鸿的爱国故事20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材!”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。

        3、篇三：该低头时就低头被称为美国人之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上，疼得他一边不住地用手揉搓，一边看着比他的身子矮去一大截的.门。出来迎接他的前辈看到他这副样子，笑笑说：“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获，并把它列为一生的生活准则之一。富兰克林从这一准则中受益终生，后来，他功勋卓越，成为一代伟人，他在他的一次谈话中说：“这一启发了我的大忙。”话外语：做人不可骨气，但做事不可能总是仰着高贵的头。

        伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。接下来我为你带来名人的成长故事手抄报内容，希望对你有帮助。

       

       

       

霍金的故事

        科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉 得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地 给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？

        原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他 的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容 易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。

凿壁借光

        汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。因为家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡 烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇 气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还 读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

        匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

        匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出 现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要 求。

        匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

小宋濂的故事

        小宋濂小时侯 喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。

        一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都 半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”小宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话 做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”

        又一次，小宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当小宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出 远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”小宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就 是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”

        当小宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”

       好了，今天关于“名人故事手抄报”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“名人故事手抄报”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。