主题班会设计万能模板_主题班会设计万能模板PPT

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       下面将有我来为大家聊一聊主题班会设计万能模板的问题，希望这个问题可以为您解答您的疑问，关于主题班会设计万能模板的问题我们就开始来说说。

1.主题班会策划书模板

2.主题班会设计方案

3.高三青春梦想主题班会活动方案模板2021

4.教育主题班会策划方案模板

5.小学主题班会方案优秀案例5篇

6.主题班会教案大全(共40个)

主题班会策划书模板

       主题班会策划书模板1

一、班会主题

       　我的大学追求与坚守

        二、班会受众

       　主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示，大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经历为蓝本，针对大学生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素质不强的现象而开展。

        三、班会目的

       　引导学生明确自我的大学追求与坚守，增强学生的自我意识，提高学生的自我认知水平。帮助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学，提升学生班级凝聚力、向心力。帮助学生寻找属于自己的大学目标，促使学生完成充实而有意义的大学生活。

        四、班会时间

       　20**年5月x日

        五、班会地点

       　xx工程大学启航活动中心教师沙龙

        六、班会设计思路

       　面对个性鲜明的“90后”单纯的说教已不再适用，开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题，班会主体由三个部分组成，分别为室外素质拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素质拓展帮助学生增强心理素质，感受团队合作的魅力，通过室外团体心理辅导如何班级氛围，提升班级凝聚力，在以上两次活动的基础上，开展室内班会，通过《背后留言》、《价值拍卖》、《价值公约》、《成长路线图》等内容引导学生明确自我的大学追求与坚守。

        七、班会设计内容

       　（一）室外拓展训练

       　1、活动目的

       　通过体验，帮助学生逾越心理极限，提升学生的心理素质，增强学生的团队协作能力。

       　2、活动时间

       　大约2个小时左右。

       　3、活动场地

       　xx工程大学室外素质拓展基地。

       　4、活动程序

       　①通过“搭人墙”培养学生的团队合作意识。

       　②通过空中断桥，提升学生心理素质，帮助学生超越极限，使学生明白一切困难都是可以战胜的。

       　（二）室外团体心理辅导

       　1、活动目的

       　通过团体心理游戏，增强学生班级的凝聚力和向心力。

       　2、活动时间

       　大约1个小时左右。

       　3、活动场地

       　xx工程大学济海湾。

       　4、活动程序

       　①通过“心有千千结”游戏增强学生的团队协作能力及合作意识。

       　②通过“同舟共济”踩报纸游戏增强学生的互助精神和协作能力。

       　（三）“我的大学追求与坚守”室内班会

       　1、背后留言

       　（1）活动目的

       　通过体验，培养学生客观的对待他人评价的积极心态；通过背对背的评价，让学生意识到“别人眼中的我”是什么样子，通过他人的评价来整合和完善自我意识。

       　（2）活动时间

       　大约25分钟左右

       　（3）活动道具

       　白纸每人一张，大头针若干，背景音乐。

       　（4）活动程序

       　①主持人首先公布活动规则：每人一张白纸，在纸的最上面一行写下自己的姓名和对留言者说的一句话，大家相互帮助，用大头针把白纸固定到自己的后背上。

       　②接下来大家在同学的后背上写留言。

       　③十分钟之后，主持人示意大家停下来，同学们再次围坐在一起，拆开背后的纸条，看看同学们对自己背后的评价。

       　④团体分享“背后的留言”

       　人们因什么而欣赏你？因为什么而不欣赏你？对别人的反映你认同吗？

       　哪些评价让你感到新颖、好笑而又却是符合自己？

       　你有没有看到自己潜在的优势或特长，可能你从未注意，而在别人的严重可能是那么的明显？

       　这个游戏还带给你哪些感受？

       　2、价值拍卖

       　（1）活动目的

       　激发学生思考自己的价值观念，学会抓住机会，不轻易放弃；帮助学生体验和澄清自己的人生态度。

       　（2）活动时间

       　大约25分钟

       　（3）活动道具

       　足够的道具钱、不同颜色的硬纸板、拍卖槌。

       　（4）活动程序

       　①事前准备

       　将拍卖的东西事先写在白板上，准备足够的道具钱。

       　②宣布游戏规则

       　每个学生手中有5000元（道具钱），它代表了一个人一生的时间和经历。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价，每次出价都以500元为单位，价高者得到东西，有出5000元的，立即成交。

       　③举行拍卖会

       　由辅导员主持拍卖，按照游戏的方式进行，提供给学生“考取名牌大学硕士研究生、拥有高薪水的事业、完美的感情、健康的身体、良好的人际关系”五样东西，直到所有的东西都拍卖完为止。

       　④讨论交流

       　你是否后悔你买到的东西？为什么？

       　在拍卖的过程中，你的心情如何？

       　有没有同学什么都没有买？为什么？

       　你是否后悔自己刚才争取的东西太少？

       　争取过来的东西是否是你最想要的？

       　钱是否一定会带来快乐？

       　有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大的满足感呢？

       　你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢？有没有出路比上面所说的这些更值得追寻的东西呢？

       　（3）活动分享

       　每位学生分享活动体验、感言。

       　3、为学生留作业——描绘自己的成长路线图。

       　4、与学生共同在事前拟定好的“价值公约”上签字，并宣读。

        八、班会预期效果

       　学生学会勇敢的面对困难，拥有积极的合作精神，懂得客观评价身边的同学，并客观对待别人的评价，从别人的评价中了解到真实的自我，同时学会在做一个有价值的人的同时明确自己的追求与坚守。

        九、活动视频设计

       　本次参赛班会视频由三个部分构成，第一部分以短片的形式展现班级日常生活评定奖学金过程中出现的学生价值观定位失误问题；第二部分为主题班会主体部分；第三部分为参与短片表演学生采访及班会组织辅导员采访部分。

       　注：大学生的价值观不是短暂的时间内形成的，必然不可能通过一次主题班会而突然形成或纠正，所以我们要将这样的主题班会持续下去，使学生真正明确自己的追求与坚守。

主题班会策划书模板2

       　为了使我们xx 软件（单）全体同学以一种更积极向上的、高效而满意的、持续的心理状态，我们班全体班委组织了关于“大学生心理健康”主题班会。

       　具体安排如下：

        一、活动主题： 健康心理，快乐你我

        二、活动时间： 20**年x月x 日

三、活动地点： 教南 409 教室

四、参与人员： xx软件（单）班全体成员

五、前期准备： 召开班委会议制定详细计划，考虑全面。

        六、活动流程

       　1、班长宣布班会开始

       　2、心理委员作讲解及心理测试

       　3、歌曲：拾忆

       　4、小品：挂科天王

       　5、歌曲： 后来

       　6、歌曲：我最闪亮

       　7、游戏：团团抱

       　9、小品：青春路途遥远

       　10、一个像夏天一个像秋天

       　11、歌曲：一生有你

       　12、游戏：鸡飞狗跳

       　13、班会总结

       　14、班会结束：班委做后期工作。

        七、工作分配 ：

       　策划书：

       　主持人：

       　PPT 制作：

       　PPT 控制：

       　音乐控制：

       　拍照：

       　板报设计：

       　会议记录：

       　物品置办：

       　教室布置： xx等全体班委

        八、班会所需物品：

       　食物：棒棒糖、橙子

       　奖品：风筝（ 3 只）

       　教室布置物品：汽球（ 2 袋），橡皮筋（ 20 根）

        九、班会预计花费： 150 元

主题班会策划书模板3

        一、活动目的及意义：

       　学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

       　为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。

        二、活动主题：

       　丰满，天使的羽翼

        三、活动时间：

       　20**年x月x日

        四、活动地点

       　xx大学xx学院xx教室

五、活动对象：

       　xx大学xx学院护理xx全班同学

       　六、活动内容：

       　①由一名同学以PPT的形式介绍历史上著名的护士和事迹

       　②六人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和（同学们的照片，医院等等）作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。

       　③两人一组做“心有灵犀”游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参加，猜对最多的一组将会获得奖品。

       　④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。

       　⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移注意力，边反抢答问题（将问题的答案反着说），抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。

       　⑥由三位同学演绎小品

       　⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，理想，自身素质等。

       　⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。

七、经费预算：

       　毽子2元

       　棒棒糖25元

八、活动其他安排：

       　⑴活动经费：由护理xx班费所出

       　⑵后勤工作：由护理xx班一位同学拍照

       　⑶前期准备：PPT由团支书制作，主持人演讲稿由主持人自行准备

主题班会策划书模板4

一、活动背景：

       　随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。

       　为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的：

       　本次主题班会旨在培养我院在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我院在校学生的创新、创业的梦想之火；提升我院在校学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路！

三、班会主题 ： 赢在中国 点亮人生路

四、班会开展时间及地点： 20xx年x月8日一教

        五、班会负责人及主要参与者：

       　活动参与者：xx大学科技学院艺术设计x班

       　参与者：x班全体学生

       　嘉宾：班主任xx、创业部干部及xx班班导

       　主持人：xx 比

       　记录员：xx

       　纪律负责人：xx

       　摄像员：xx

       　课件操作员：xx

       　布置会场：全体班干部

        六、班会内容：

       　1、创业学习篇

       　创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

       　方 式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅

       　视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》

       　《 我能创未来 牛根生答网友提问》

       　《马云创业演讲》

       　《俞敏洪创业演讲》

       　《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》

       　2、情景互动篇

       　将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。

       　1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ；

       　2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；

       　3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。

        七、班会流程

       　1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

       　2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

       　3、嘉宾发言；

       　4、观看创业教育视频（时间大约为45分钟）；

       　5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端；

       　6、娱乐表演；

       　7、总结发言——由团总支学生会干部对本次班会作简单总结和点评；

       　8、退场

        八、预想效果：

       　丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。

       　班会策划人：xx

主题班会设计方案

       　主题活动要怎么策划，很多人在举办活动这个方面没有什么经验，那么在这里我给大家整理“高三主题班会活动方案策划模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!

篇一：主题班会活动方案

       　一、班会背景：

       　高中是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。

       　二、班会目的：

       　1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情;

       　2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上;

       　3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。

       　三、班会准备：

       　1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;

       　2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;

       　3、演讲选手的挑选和排练;

       　4、小品演员的挑选和排练;

       　5、组织学生收集有关理想的名言警句;

       　6、"我的理想"卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流;

       　7、音乐、多媒体的准备。

       　四、班会流程：

       　(一)班会流程

       　1、主持人开场引入主题

       　2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片);

       　同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)

       　3、小品剧《我的未来不是梦》的表演

       　4、名言警句畅谈环节

       　5、"我的理想"交流分享环节

       　6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)

篇二：主题班会活动方案

       　五月的第二个周天5月8日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

       　一、活动目的：

       　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

       　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

       　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

       　二、活动内容：

       　1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

       　2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

       　3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

篇三：主题班会活动方案

       　一、活动目的：

       　通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。把他们培养成为合格的有中国特色社会主义现代化事业的建设者和接班人。

       　二、活动对象：

       　高三(1)班全体同学

       　三、活动形式：

       　辩论会、故事演讲、小品

       　四、主持人：

       　谢慧敏、华文超

       　五、活动内容：

       　1、话题导入，揭示活动课题

       　2、诚信大家谈

       　3、诚信之小小辩论会

       　4、诚信故事展示

       　5、面对诚信的危机，我们中学生怎么做

       　六、活动过程：

       　(一)话题导入，揭示活动课题

       　主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。我们今天的班会主题就是“诚信”。

       　(二)诚信大家谈

       　主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法)

       　A：北山愚公的故事透露出一个道理：诚信是通往成就的道路。

       　B：刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。

       　C：诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。有诚信，世界才有美丽;有诚信，世界才有真情;有诚信，世界才有明天。

篇四：主题班会活动方案

       　一、主题：

       　如何适应高三的学习生活

       　二、主题班会目的：

       　1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。

       　2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。

       　3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。

       　三、主题班会过程设计：

       　A、班会准备

       　1、事先了解学生存在的困惑，并据此为主题班会讲座的侧重，力争做到有的放矢，从而达到班会的针对性实效性。

       　2、联系2名高考成绩优秀的学生。

       　B、班会过程

       　(一)介绍邀请学生姓名、高考成绩及现在所在院校。嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来与同学们交流者的威信，使班会在一片赞叹声中开始。

       　(二)由我分别从五个方面讲解高三生活。

       　1、课堂环节要点：

       　①吃透课堂内容

       　②提高课堂实效性不一定要抄录老师所有板书，要根据自己情况。

       　2、课下复习环节要点：

       　①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。

       　②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。

       　③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。

       　要点：

       　①生活要有规律，熬夜应战得不偿失。

       　②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则。

       　③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分。

       　④掌握一些答题的技巧。

       　4、心态的调整要点：

       　①心理因素不起决定作用，实力最重要。

       　②树立信心、付出勇气去迎接挑战。

篇五：主题班会活动方案

       　目的意义

       　在生活中，不少学生存在以自我为中心，遇到挫折就怨天尤人的现象;比如在家不尊重父母，在校不尊敬老师，不能与同学友好相处;由此发展下去，他们将逐渐成为不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。通过本次主题班会的开展，让同学们认识到，自己拥有的一切都离不开他人的支持和帮助，教育他们以一颗感恩之心，从现在做起，从身边每一件小事做起，用行动来回报父母、老师和社会;以积极、乐观的态度来面对生活中的一切困难。

       　参加人员

       　全体学生、班主任老师

       　活动准备

       　1、搜集相关资料，设计主题班会的环节与流程。

       　2、挑选两位同学准备讲述“感恩老师”的小故事。

       　3、挑选一位同学准备诗歌朗诵。

       　4、制作多媒体课件。

       　5、活动开始前调试好电脑、投影机、音响等设备。

       　活动过程(简案)

       　一、开场白(2分钟)

       　老师播放一段由几米的主题漫画《我感恩》制作成的视频，引出活动的主题：感恩的心。

       　二、感恩节的来历及相关习俗(5分钟)

       　请事先准备的学生上台向全班同学介绍相关的资料，老师负责放映PPT。

       　三、中国古代及现代关于感恩的诗句、名人名言、故事等(4分钟)

       　1、由同学们举手或老师随机抽取同学发言，谈谈自己的看法和认识;

       　2、老师作点评，再用PPT展示事先搜集的相关资料。

       　四、感恩父母(13分钟)

       　1、播放一段于丹《论语》感悟之孝敬之道的视频，向同学们讲述父母如何辛苦培育我们成长的故事;(4分20秒)

       　2、用PPT显示关于“mother”一词的解释;(40秒)

       　3、请事先准备的学生上台朗诵诗《啊，母亲》;(2分钟)

       　4、在全班同学中做一个小调查，了解大家对于自己母亲的了解和关心程度;(2分钟)

       　5、播放一段于丹《论语》感悟之孝敬之道的视频，让同学们明白应该怎样做到孝敬父母。(4分47秒)

       　五、感恩师长(3分钟)

       　1、请事先准备的学生上台向全班同学讲述周恩来总理向自己的老师捐款的故事;(1分钟)

       　2、由同学们举手或实习老师随机抽取同学发言，谈谈自己在读书过程中与老师之间发生的感人事迹。(2分钟)

       　六、以感恩之心来面对生活中的一切困难与挫折(2分钟)

       　1、请事先准备的学生上台向全班同学讲述美国罗斯福总统常怀感恩之心的故事。

       　2、由同学们举手或老师随机抽取同学发言，谈谈自己在生活中遇到困难或挫折时的态度和行动。

       　七、老师对整个主题班会进行点评、总结。(2分钟)

       　八、合唱歌曲《感恩的心》，宣布活动结束。(5分钟)

高三青春梦想主题班会活动方案模板2021

        精华主题班会设计方案模板合集6篇

       　在学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。那么，主题班会需要如何准备呢？以下是我整理的主题班会设计方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

       

主题班会设计方案 篇1

       　高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

一、主题班会名称： 我的高中生活

二、班会背景：

       　开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。另外12月、1月份过生日的同学很多，为了避免平时生日的铺张浪费，让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日，特别召开此次主题班会。

三、班会目的：

       　1、通过主题班会，学生能明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时，也能初步认识自身，彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。

       　2、通过主题班会，学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;同时，每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。

四、班会准备：

       　1、请全班学生参与，每人以我的创意班会为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。

       　2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。

       　3、召开班干部会议，讨论生日会的具体流程，广泛采取同学很多创意想法。

       　4、成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。

五、班会过程：

       　1、布置会场，同学进场，递交自己的礼物。

       　2、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。

       　3、以小品形式进行串联。

       　4、游戏：心有灵犀一点通

       　游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。

       　游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。

       　5、游戏：青春滋味

       　游戏介绍：每组派一名代表尝试酒醋盐糖等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

       　6、游戏：爱拼才会赢

       　游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好一五这个字，爱拼才会赢。

       　游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中增强集体荣誉感。

       　7、送礼物

       　8、访谈：话说咱们班

       　内容：请出在12月、1月的小寿星，共同祝愿，祝福我们班。

       　9、共唱：点蜡烛共同祝愿，共唱心中的同一首歌。

主题班会设计方案 篇2

       　主题：让我们都有一颗感恩的心

       　活动目的：

       　通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

       　活动准备：

       　1、制定活动计划

       　2、复习唱《感恩的心》 抄诗《游子吟》

       　3、收集学生成长经历中的一些感恩事件 时间：20xx年3月27日

       　地点：数学楼319

       　活动过程：

       　一、引入

       　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布09数学二班让我们都有一颗感恩的心主题班会现在开始！

       　二、讲述感恩事件

       　主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的`一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，

       　讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

       　（学生讲述父母对自己的无限深情。）

       　三、唱、颂感恩

       　主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

       　（全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》，朗诵《游子吟》）

       　四、感恩方法大奉献

       　主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

       　（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

       　（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

       　（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

       　（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。

       　（5）为父母分担一些家务和烦恼。

       　（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。

       　（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。

       　（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

       　（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

       　（10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

       　五 、真情告白，爱意浓浓

       　（学生发言）

       　六、班长发言

       　班长：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵

       　上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。

       　七、主 持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱 之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌 声中结束。

主题班会设计方案 篇3

一、活动目的：

       　通过本次队会，配合学校德育方案，推广联合国教科文组织召开的面向二十一世纪教育国际研讨会上提出的宣言“学会关心”，并配合班级现状，帮助后进学生，使学生懂得关心的意义，学会关心自己和别人，从而关心社会和社会进步。最终促成良好思想道德的形成。

二、准备工作：

       　1、编排课本剧《小珊迪》，小品，哑剧及快板；

       　2、准备好录音机，磁带及道具；

       　3、布置好教室，黑板上绘出各种帮教场面及中心绘图“请让我来关心你”。

三、活动过程：

1、队会开始之前，清点人数。

       　中队长上台宣布：队会开始之前，请各小队清点人数。

       　各小队长清点人数，向中队长汇报。

       　中队长向辅导员汇报：五一中队应到48人，实到48人，报告完毕！请求队会开始。

       　辅导员：可以开始！

2、队会开始：出旗！

       　中队长宣布：我们欢迎王翠（甲），付倩云（乙）同学为我们主持这一次队会。

       　（甲，乙主持人上）：各位领导，老师，同学们大家好！五一中队“请让我来关心你”队会现在开始！出旗！敬礼！（两名护旗手和一名旗手高举队旗出）（放“出旗曲”）

3、唱队歌。

       　（主持人）：礼毕！唱队歌！

4、队会内容：

       　（1），表演课本剧〈〈小珊迪〉〉。

       　甲：关心是一首温馨的诗，

       　乙：解开忧愁治愈伤痛。

       　甲：关心是一句体贴的话语，

       　乙：熔化冰川温暖心肺。

       　甲：关心是爱，是情，是友谊。

       　乙：关心是世界上最美丽的源泉。

       　甲：曾经有许多人读过《小珊迪》的故事，为小珊迪诚实，善良的品质所打动，也为人与人之间相互关心的和谐关系而感动。今天，在这里将重新演绎一出小珊迪的动人故事。

       　（表演课本剧《小珊迪》……）

       　（2），正反小品对比，引导讨论，激发情感。

       　甲：看着小珊迪在寒冷饥饿中死去，我们的心都要碎了，但唯一让我们感到温暖的是，人与人之间相互关心的美德会让小利比幸福地生活下去，每一个人在一生中都会遇到这样，那样的困难，有人需要帮助的时候，你会怎样对待呢？请看下面的小品。

       　（表演反面小品。）（小品内容略）

       　（小品结束。）

       　乙：同学们，在我们这个星球上，生活着五十亿人。每个人在一生中都会遇到这样那样的困难，每当此时，我们多希望得到一双温暖的手帮助啊！刚才这位老奶奶就遇到了困难，可是她得到是什麽呢？看了刚才的小品，心情怎样？你们是怎样想的？

       　（主持人采访老奶奶……）

       　（表演正面小品。）（小品内容略。）

       　（小品结束，主持人带头鼓掌上。）

       　乙：同学们，这样的结局，大家满意了吧？

       　生齐：满意！（小品结束，主持人上。）

       　（3）小队汇报在学会关心中的收获和体会。

       　甲：课本是我们的乐园，在吮吸知识的同时，在小珊迪的故事中，我们学会了关心。

       　乙：校园社区是我们的天地，红领巾系着阳光的灿烂，我们学会了友爱。

       　甲：爱的升腾，让我们拥有了金子般的美丽心灵。

       　乙：下面我有个建议，咱们中队的同学以雏鹰假日小队为单位进行一次比赛，向老师和同学们汇报一下在“学会关心”的过程中的收获和体会，大家说好不好？

       　（四个小队分别汇报，内容略。）

       　（片断一，小品：向残疾人献爱心。内容略。）

       　（片断二，小品：尊老爱幼。内容略。）

       　（片断三，小品：孝敬父母。内容略。）

       　（片断四，小品：关心同学。内容略。）

       　（4），四个小队表决心。甲：这四组片断撷取了同学们在成长过程中的收获，它像一股清新的风，吹进了五三中队火热的班集体，队员们都积级行动起来了！

       　（一小队）：我们第一小队是“向残疾人献爱心”小队。

主题班会设计方案 篇4

一、 开场：通过舒婷的《致橡树》引入。

       　让同学们谈谈什么是伟大的爱情。

       　明确：1、对爱情的憧憬是正常的；

       　2、只有成熟的爱情才会长久，真正的爱情是忠贞的，双方互相尊重、彼此独立又能共同承担责任，经历风雨）

二、课件展示“科学家总结的幸福爱情需要满足的条件”

       　明确：爱情需要面包和牛奶，也需要双方具有健全的人格

三、 课件展示早恋的定义、特点、不宜早恋的原因

       　明确：早恋往往是不理智的选择，难以持久，容易造成过度狂热和痴迷，产生偏激行为。

四、 主要环节：早恋的危害

       　1、学生参与，案例展示，学生自主讨论，揭示早恋危害。

       　案例一：失恋少年自杀生命垂危

       　案例二：初中生情侣卧轨自杀身亡

       　案例三：中学生偷尝禁果的结局

       　同学们讨论交流，发表看法。

       　注意：由于话题的敏感性教师要注意控制学生的情绪，班会气氛的把握尤其重要，同学们的言论要建立在深入的思考之上，畅所欲言的同时，杜绝轻浮、出风头、不负责任的话语。

       　明确：1、中学生的心理具有情绪化、好冲动、承受力差的特点。

       　2、早恋危害中学生身心健康，容易产生极端行为。

       　3、一旦发生越轨行为，两人都会陷入恐惧和痛苦的境地当中，女生更是遭受身心重创。

       　2、结合身边事例，同学们谈谈早恋的危害还有那些？

       　自由发言。

       　重点强调早恋对学习产生的不良影响，感情促进学习的想法是幼稚的，早恋势必会造成成绩大幅度下降。早恋还容易引起犯罪。

五、 怎样避免早恋？

       　1、测一测：你的自控力如何？

       　通过心理小测试提高同学们的参与感，活跃气氛。

       　2、情景再现（小忠、小双、班长的故事）

       　如果你是他们，应该分别作出怎样的处理？

       　学生发表看法，教师指导，对于同学们采用的好的处理办法及时给予肯定，有失妥当的及时加以引导。

       　明确：当我们产生对异性的爱慕后，不用害怕，这是正常的，只要转移注意力，不要痴迷于此就可以了；如果已经有早恋的苗头，就应悬崖勒马，及时寻求老师和家长的帮助，减少交往；当面对他人的追求时，要明确态度，委婉拒绝，晓之以理。

六、 主题深化：与异性交往有哪些注意事项？

       　从穿着打扮、语言、心态、行为举止等方面对同学们提出建议。

七、 总结

       　每位同学小组内总结心得体会，组长汇总展示。

       　教师点评指导，并发表结束语。

       　结束后的反馈

       　关注同学们在班会后的反应，使此次班会发挥更好的效果，指导实践。

主题班会设计方案 篇5

活动目的

       　教育学生遵守班规，讲卫生，讲文明有礼貌的小学生。路队制是学校对学生进行安全管理，培养学生良好社会规范，增强守法意识的有效措施。多年来，我校一直坚持严格的路队管理制度，为使之规范化、制度化，将路队制纳入学校的常规管理工作。

       　具体做法和要求课间操路队

       　上课间操时，要求学生在教室就要站成两路纵队，有秩序地往下走，到楼下，要快速地整好队，站队时要做到快、静、齐，班主任跟在一侧。

活动过程设计

       　（一）、谈话引入：在这段时间里，同学们在卫生、纪律、作业等方面仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

       　（二）说一说，议一议

       　1、课前准备，我们应该怎么做（做好课前准备，安静等老师来上课）

       　2、上课怎么做

       　3、卫生方面。好的做法存在问题

       　4、表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

       　学习路队制：

       　1、列队放学。任何同学不准在学校门口逗留、买东西。各路队步伐整齐，精神饱满，队伍保持安静，无打闹、高谈阔论现象。每条线路路队长2名，一人在前领队，胳膊伸平，旗尖朝上，规范地走在队伍的前面。另一路队长站在队后维持秩序。放学时，所有同学必须跟本班路队出校。放学路队口号、呼号均应整齐、洪亮。放学路队行进的过程中应唱歌唱健康向上的歌曲，歌声嘹亮，节奏准确。

       　2、检查组织。列队离校、护送路队、步伐整齐、路队口号呼号等内容由学校路队制工作领导小组工作小组每次放学时检查，记录，为奖惩工作提供依据。

       　3、情况反馈。各路队的路队长要对本路队的情况及时登记在各班路队制登记簿上，对自己无法解决的问题要及时告诉老师，老师要及时查明情况并解决好问题。班主任老师要做好路队制的“日检查”。

       　上学歌

       　穿戴要整齐

       　千万别迟到

       　送到接送区

       　自觉路队制

       　不带小零食

       　不进小卖部

       　走路不追逐

       　彼此莫打闹

       　师生要问好

       　文明到学校

       　放学歌

       　集合快静齐

       　一个不能少

       　两排东西站

       　行进有秩序

       　走路靠右行

       　安静不吵闹

       　中间不离队

       　走到接送区

       　见到父母后

       　安全回家行

活动反思

       　希望同学们能认真学习班规，及时发现自己身边存在的问题。努力养成良好习惯。习惯很重要，只有在良好习惯的指引下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

主题班会设计方案 篇6

一、背景分析：

       　现在很多的中学生对于时间的观念是非常差的，而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏，即使家长在业余时间能够限制学生的行动，很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去，明日复明日啊，真是叫人感到悲哀。所以珍惜时间，利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。

二、设计理念

       　对于时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会做的第一件事情，如果对时间的处理做不好的话，很多的事情就更是举步维艰了。而现在的中学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急。基于以上情况，设计本次主题班会。

三、活动准备

       　1、准备节目、搜集故事、收集名言、主持人准备主持词

       　2、制作相关课件、

       　3、场景设计，渲染环境，奠定基调

四、活动过程

       　开幕词

       　甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落——时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。

       　乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。

       　合：《唱响生命的旋律——珍惜时间》现在开始

       　甲：杨柳枯了，有再青的时候。

       　乙：桃花谢了，有再开的时候。

       　甲：燕子飞了，有再来的时候。

       　乙：然而有一样东西却是一去不复返。

       　甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

       　乙：它是组成生命的材料。

       　甲：它是衡量重量的标准。

       　合：它就是——齐（时间）（钟表滴答声）

       　甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。

       　甲：接下来，请李铁欣为我们朗诵诗歌《时间》。

       　节目一：

       　朗诵诗歌《时间》

       　乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

       　唱响生命的旋律——珍惜时间

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教育主题班会策划方案模板

        全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。以下是我整理的高三青春梦想主题班会活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

        高三青春梦想主题班会活动方案范文一

        班会目的：

        1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

        2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

        3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

        4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。

        二、班会形式

        游戏，发言，师生交流，生生交流

        三、主持人

        班级主要班干

        四、班会地点

        班级教室,多媒体辅助

        五、班会流程

        <1> 回忆童年梦想

        这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始 ……

        <2> 游戏”玫瑰征途”

        玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

        〈3〉梦之航

        每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

        在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。 最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

        〈4〉面对不足，寻求帮助

        班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

        〈5〉宣誓仪式

        附：

        誓词：

        尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

        不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们高三(8)班在此宣誓：

        我们要以坚韧强健的意志，

        以勇夺桂冠的信心，

        以团结拼搏的精神，

        以追求卓越的豪迈。

        以挑战人生的信念，

        只管耕耘，不问收获。

        为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

        宣誓人：______

        〈6〉班主任讲话

        班会结束，对本次班会进行评价并提出要求和期望。

        (7)小结：

        1、本堂班会课形式较为活泼，内容丰富，气氛热烈。

        2、时间有限，活动过程较为仓促，一部份活动所花时间较长，效果并不一定理想。

        3、本次班会重点放在学生自由发言上，同学们针对自身的问题向老师和同学请教，其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。

        4、开班会课不能面面俱到，就有所侧重。

        高三青春梦想主题班会活动方案范文二

        一、班会目的

        1、通过活动，使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏。

        2、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。

        3、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。

        二、班会形式

        1、综合型：知识竞赛、演讲、剪纸、小品、思考与讨论等。

        2、参加人员：政教处领导和各班班主任共计20人。

        三、班会准备

        1、动员全体同学思考一下自己的职业理想。

        2、准备活动内容：知识竞赛、演讲、剪纸、小品、唱歌、思考与讨论等。

        3、主持：巨浪、王文君

        四、过程

        欣赏歌曲：《我的未来不是梦》

        主持人男：理想是石，敲出星星之火;

        主持人女：理想是火，点燃希望的灯;

        主持人男：理想是灯，照亮前行的路;

        主持人女：理想是路，引你走到黎明。

        主持人男：没有理想的生命就像没有风的帆。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

        主持人女：新的世纪，新的曙光，新的挑战，需要的是素质全面、品格高尚的人才，让我们用理想的经线，拼搏的纬线，编织未来，编织人生!

        主持人合：《舞动青春的旋律，放飞理想风帆》九年级(3)班放飞理想主题班会现在开始!

        第一项、知识竞赛：

        主持人男：我相信每个人都有自己的梦想。理想是人生的奋斗目标，是人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。古今中外，很多名人都是在青年时代就树立了伟大的理想，这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们来进行个小小的知识竞赛，看看同学们对名人立志的故事了解多少。

        主持人女：我先宣布游戏的规则。当我读完一则名人立志的小故事时，知道答案的同学马上站起来回答，谁先站起来回答，并回答正确的就算胜出，记住，一定要站起来回答才算数，而且有礼品。大家清楚没有?

        学生：清楚。

        1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(得出答案后要小小点评一下)

        A 孙中山B_ C周恩来 D鲁迅

        学生：抢答?

        主持人男：答案是B，恭喜?同学答对了!

        2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书!”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁? A_ B周恩来 C巴金D刘翔

        学生：抢答?

        主持人女：答案是B，恭喜?同学答对了!

        主持人女：一个有着终生理想的人，青春不是资本，而是为理想奋斗的一段路程，

        为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。 主持人男：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出 非凡的绝响。

        主持人女：再也不潇洒地流浪街头，再也不傲慢地涂写诗句。

        主持人男：再也不多情地咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。

        第二项、请欣赏王娇娇同学带来的剪纸艺术——剪纸《梦》。

        第三项、请欣赏张亚杰同学带来的歌曲《 同桌的你》。

        第四项、请看小品《二十年以后的畅想》。

        内容提示：赵瑞丹的理想是当售票员;赵凯的理想是当医生;党高平的理想是当军人;王文君的理想是当运动员;巨浪的理想是当企业家;经过努力他们的愿望都要实现了。20年后，他们一起来到老师家做客。)

        同学合：祝老师节日快乐!

        老师：你们是(惊讶。)

        王文君：我们是您的学生呀!

        席萌：哦，想起来了，都长成大人了，难怪老师认不出来，快请坐。(学生簇拥老师坐下。)

        党高平：老师，今天是教师节，我们大家定好了在这里聚会，您不是说20年后我们会见面吗?瞧，只差赵瑞丹了。

        席萌：噢，那个文文静静的小女孩。

        赵瑞丹：(气喘吁吁跑上)：对不起，我来晚了，下班了，就急忙跑过来了。(摘下售票兜。)

        席萌：瑞丹做售票员了，终于实现了你的理想。

        王文君：老师您不知道，20年前大家都学习李素丽，今天，大家都夸赵瑞丹，说她是“为人民服务”的标兵呢!

        席萌：是吗?我真为你高兴。

        赵瑞丹：(不好意思)那不是靠老师的培养吗。对了老师，张涛的愿望也实现了，他是他们医院的主治医生。

        赵凯：老师您从小就教导我们脚踏实地做人，现在救死扶伤是我的天职，尽管没有鲜花和掌声，可我却感到很充实很满足。

        王文君：(抢说)老师我终于如愿以偿成了一名篮球队员，还进了国家队呢，我付出了很大努力，但与老师的教育也是分不开的。这是我得的第一枚奖牌送给您，老师。

        席萌：(高兴地)真是青出于蓝而胜于蓝呀!

        巨浪：呀，有人在传我(拿起手提电话)，喂，什么事?啊，那些机器，很快就用特快送过去。

        席萌：没想到当年的淘气包现在真成企业家了。(抬头看着军装的胡涛，问)党高平，部队生活还好吗?

        李晓东：毕业后，我就参军了，部队生活很苦很累，但我。心甘情愿，因为我热爱这一行的平凡和伟大。老师，这是我立二等功和三等功的勋章。

        席萌：(欣慰地)您们的理想都实现了，不管工作岗位在哪，却都为人民发出了光和热，做出了贡献。这是老师是兴的事。

        同学合：是呀，我们的理想都实现了。

        王文君：老师，快吹蜡烛吧，我可馋得流口水了。(大家大笑。)

        主持人男：理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。

        主持人女：是啊，只有坚持才可以实现自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以实现自己的理想。“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。 第五项、理想瓶

        主持人男:这里有一个理想瓶，我倡议，同学们将自己的理想写在心形纸上，叠成纸鹤等形状，放在这个理想瓶中，交给老师，二十年后再打开。

        主持人女：请同学们有序的投放。(播放音乐《美好的甜蜜》)

        主持人男:请同学大声的说出你的理想，从我开始吧!

        第六项、请欣赏小合唱《淋雨一直走》

        第七项、朗诵《理想》(高雪)

        理想，一个既响亮而又富有诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。

        理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样，在理想的天地间自由地飞翔;我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!

        理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。

        雨果说过：人有了物质才能生存，人有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。对于人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那我们就要树立崇高的理想。共产主义事业是人类历最光荣的事业，它万古长青，永远芬芳。我们要树立共产主义理想，为共产主义事业而奋斗终身。

        主持人男：的确，崇高的理想是一个人前进的动力，就像石墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。

        主持人女：丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林，方实现理想，用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

        主持人男：布鲁诺拖着脚镣，赤足踏开混饨愚昧的荆棘，为理想、为真理献出了生命。

        主持人女：路遥在饥寒挫折中完成名作《平凡的世界》，兰格力也是经历万般磨

        高三青春梦想主题班会活动方案范文三

        活动背景

        “一种理想，就是一种力!”一个人的有意识行为总是有一定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。有理想，就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年：“青年啊，你们临开始行动之前，应该定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的理想是非常必要的。

        活动目的

        培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。

        活动主题

        扬起理想的风帆

        活动准备

        1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》

        2、小品：《二十年后的我们》、

        3、课前布置写作短文《我的理想》。

        班会主持

        男女学生各一人

        活动过程

        一、主持人宣布班会开始。

        二、营造氛围，明确理想重要意义

        故事20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖!“这时，一位同学从座位上站起来。他 ，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁，他就是我们亲爱的周总理 。就是由于他从小志向远大，理想坚定，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。

        播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。

        三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心

        无志之人，不可能激起生活的浪花;无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢? 千里之行，始于足下。此时此刻，我们来探讨几个问题：(1)你有什么理想?如何实现自己的理想?

        (2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因是什么?该如何处理?

        主持人切入班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想，每个人都会对自己的将来进行设计，今天大家不妨把自己的想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活?

        学生自由发言，也可以大家推荐几名同学发言。

        还可以点名提请同学发言。

        主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。

        主持人注意在每个人发言后稍作评点，并提请下一位发言。

        四、演出小品《二十年后的我们》

        [主持人]没有远大的理想，就没有伟大的业绩。也许20年后我们的理想就能实现，那时21世纪已翻开了五分之一，正当我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢?让我们来描绘一下自己吧! 二十年后，同学们给王老师过生日来了，

        (大致内容)老师询问了各个学生[队员1]老师我实现了我的志向当了一名植物学家，我培育出一种能产石油的植物。春天种，秋天收，石油将取之不尽，用之不竭。(男) [队员 2](军人扮相)我现在成为一名具有高科技水平的军人。我驾驶一种新型的隐形战斗机。它的性能要比美国的B—2隐形战机强百倍，能全天候执行任务，进入敌方领空时，雷达、红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的头顶飞过，你也看不到它的踪影，听不出一点声音，电子武器对它也无能为力。(男) [队员 3]我成为一名医生。我能让失明的人重见光明，让残疾的人恢复健康，近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸，马上就痊愈。(女) [队员4](服装设计师)我已是世界的服装设计师。我设计了一种多功能的衣服：它能制造氧气，穿上它你就是在世界屋脊，也不会因缺氧而产生高原反应;在衣服的内部有一个感觉器，当你在学习生活疲倦时，它会自动按摩，还会放一些轻松的音乐;在下雨天，衣服上的帽子能自动变成一把雨伞;在夜晚，胸口的部分会发出亮光，让你在黑暗中看见道路;在口袋的边口有一个微型报警器，如果有小偷偷东西，它会报告，让小偷落网;在裤子的腰部有减肥器，能让你的身材保持苗条;在裤腿处有一个发电器，走路时，它能自动收集能量，供用电。哎，别说了，老师许个愿，我们吃蛋糕吧!

        [主持人]是啊，未来是多么灿烂!我们的理想是多么美好!不管我们将来干什么，都是社会的需要，祖国的需要。为了将来能担负起建设祖国的重任，我们现在该怎么做呢?(稍顿)请同学们分小组议论，然后组长汇报讨论结果。(明白;要树立理想，发愤学习，才能适应未来的需要。)

        五、努力实现理想，坚定信心，增强毅力

        主持人继续引导话题，由理想转入现实。激励大家拼搏进取，为了实现理想而不懈努力。

        六、班主任总结发言

        提醒大家要把自己的理想与祖国的命运联系在一起，为了自己的未来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏!

        《理想》

        作者 流沙河

        理想是石，敲出星星之火;

        理想是火，点燃熄灭的灯;

        理想是灯，照亮夜行的路;

        理想是路，引你走到黎明。

        理想是罗盘，给船舶导引方向;

        理想是船舶，载着你出海远行。

        七、 主持人宣布班会结束。

        播放《怒放的生命》

        高三青春梦想主题班会活动方案范文四

        一、班会目的：

        1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

        2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

        3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

        4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。

        二、班会形式

        游戏，发言，师生交流，生生交流

        三、主持人

        班级主要班干

        四、班会地点

        班级教室,多媒体辅助

        五、班会流程

        <1>回忆童年梦想

        这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始 ……

        <2>游戏”玫瑰征途”

        玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

        〈3〉梦之航

        每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

        在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。 最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

        〈4〉面对不足，寻求帮助

        班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

        〈5〉宣誓仪式

        附：

        誓词：

        尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

        不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们高三(8)班在此宣誓：

        我们要以坚韧强健的意志，

        以勇夺桂冠的信心，

        以团结拼搏的精神，

        以追求卓越的豪迈。

        以挑战人生的信念，

        只管耕耘，不问收获。

        为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在季延中学发展写下光辉灿烂的一页。

        宣誓人：______

        〈6〉班主任讲话

        班会结束，对本次班会进行评价并提出要求和期望。

        (7)小结：

        1、本堂班会课形式较为活泼，内容丰富，气氛热烈。

        2、时间有限，活动过程较为仓促，一部份活动所花时间较长，效果并不一定理想。

        3、本次班会重点放在学生自由发言上，同学们针对自身的问题向老师和同学请教，其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。

        4、开班会课不能面面俱到，就有所侧重。

小学主题班会方案优秀案例5篇

        方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。下面是我整合的 教育 主题班会 策划方案 模板，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。

       

        教育主题班会策划方案模板1

        活动目的

        结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，三(5)中队全体队员积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。以此了解 重阳节 的由来、习俗、 传说 故事 及其发展，学会尊重老人，感悟祖国 文化 的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。

        活动过程

        中队长：各小队整队 报告 。

        (小队长整队报告)出队旗，全体起立，敬礼。(出旗)唱队歌，(唱队歌)。

        主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始。

        主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获;播上行为的种子，就能获得习惯的收获;播上习惯的种子，就能获得品德的收获;播上品德的种子，就能获得命运的收获。”

        主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。

        主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。

        学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报

        (1)重阳节的来源

        (2)重阳节的传说

        (3)重阳节的习俗

        主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。

        主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开始了。

        (学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道)

        主持人甲：看来，大家都在重视老人，关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?

        优作展示：在我们的重阳系列活动中，许多同学表现非常出色，写下了自己的亲身感受，让我们一起来听听他们是怎么做的。(习作展览)

        主持人乙：关心老人、帮助老人并不只是表现在重阳节这一天，更多的应表现在平时的一言一行中，下面我想考考大家：(1)你知道爷爷奶奶的生日吗?

        主持人甲：(2)你的爷爷奶奶爱吃什么?

        主持人乙：(3)你了解爷爷奶奶的起床时间吗?

        主持人甲：(4)你平时是怎样关心爷爷奶奶的?

        主持人乙：(5)爷爷奶奶的愿望是什么?

        (抢答)

        主持人甲：看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶，有的同学还没有从行动上真正地去关心他们。希望大家能从小事做起，真正地让老人拥有一个幸福的晚年，让重阳节永远绽放它的光彩。

        主持人乙：“孝敬师长”的传统在中国可谓源远流长，早在春秋战国时期，孔孟之道中就闪耀着它的光辉。

        主持人甲：

        关于重阳节同学们了解了很多，各地的庆祝方式也各不相同，人们利用这一重阳佳节或家人团聚、或怀念家人、或孝敬老人等。许多文人墨客也写下了许多关于重阳的诗篇，下面我们进行一个诗词接龙游戏，比一比谁背得最多。

        主持人乙：九九重阳，寓意深远。它让我们领略了祖国文化的无限魅力。

        主持人甲：

        在今后的学习中，希望大家能做一个有心人，去关注每一位老人。

        主持人甲乙：老吾老

        齐：以及人之老

        主持人甲：

        最后我们向全体队员发出倡议!

        主持人乙：在学校，我们要做一名尊师守纪，积极向上的好学生。

        主持人甲：在家里，我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。

        主持人乙：在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。

        主持人甲乙：：让我们行动起来吧，签上你的名字，做出一个郑重的!

        (音乐声中队员们在一张长幅纸上签名)

        主持人甲：亲爱的队员们，我们是新一代的雏鹰，我们的翅膀还很稚嫩，但我们会努力。

        主持人乙：我们会经受住各种各样的考验，在社会、在学校、在家庭的各个方面去体验，去感受。

        主持人甲：把一份份的真切体验，转化为一颗颗品德高尚的种子，扎根在我们每一名队员的心中。

        主持人甲乙：我们看到，我们想到，我们做到，并会做得更好。三(5)中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会到此结束。

        教育主题班会策划方案模板2

        一、本次主题班会的目的：

        让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。

        二、活动准备：

        1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

        2、了解一些防火 安全知识 。

        三、本次班会的主要内容

        班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

        (一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、。

        (二)同学们议论，各抒己见。

        (三)了解一些防火安全知识。

        1、着火了，怎么办?

        发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

        2、怎样报火警?

        (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

        (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

        (3)说明什么东西着火，火势怎样。

        (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

        (5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

        (6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

        注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

        3、使用火炉要注意什么?

        (1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

        (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

        (3)烘烤衣物要有专人看管。

        (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

        4、点蚊香时需要注意什么?

        夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

        (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

        (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

        (3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

        四、本次班会的效果

        通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。

        教育主题班会策划方案模板3

        一、活动目的

        1、教育学生珍惜时间，和时间赛跑。

        2、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素质。

        3、让学生的主动性、创造性得到充分的发展。

        二、活动准备

        第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的 名言 警句、故事、诗歌、新闻等。

        第二阶段：教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生准备好自己的节目。同时，教师也要做一些准备工作，如：准备好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。

        三、活动设想

        在充满激烈竞争、日新月异的21世纪，科技的发展、社会的进步都在快速中前进。要让学生获得生存和发展，就必须抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充实自己，完善自己，使自己逐渐走向成功。

        本班是二年级的学生，在学习和生活中，他们有着许多美好的远大理想;有了解社会的兴趣;有较强的感悟能力、团结协作能力;还有和时间赛跑的强烈愿望。

        本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参与活动的兴趣，并根据学生喜欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动，让学生从熟悉、有趣的活动中感受时间的宝贵，进而珍惜时间。

        四、活动过程

        (一)创设环境、感受时间

        (时光老人和钟姑娘匆匆赶到。)

        钟姑娘：听说二年级一班的孩子们正要和时间赛跑，我们特意来参加。

        钟姑娘、时间老人：孩子们好!

        师、生：时光老爷爷好!钟姑娘好!欢迎您们参加我们的比赛。

        时光老人：全班孩子都到齐了吗?

        时光老人：孩子们，比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。

        (两生演小品“时光老人的礼物”)

        时光老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么?(生说)

        钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步子可太小了，可是，你们听。(3名学生朗诵诗歌“一秒歌”，其余的学生听。)

        创设情境:时光老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。

        (二)和时间赛跑、分享快乐

        钟姑娘：你们能赛过我吗?(能)马上试试。孩子们，你们猜，时光老爷爷有多大年纪了?(生猜)

        钟姑娘：哇!你们算得可真快，快快告诉我们你是怎样算的。

        (学生上台展示自己的计算 方法 。)

        钟姑娘：你们确实比我们算得快，祝贺你们比赛获胜!

        时光老人：孩子们，你们利用这样快的速度和我们赛跑，你们一定会节约大量的时间去做更多的事。

        生：时光老爷爷，我们这点速度算不了什么。请您听听吧!

        (生交流课外搜集的关于人们节约时间的信息，时光老人边听边作惊讶、高兴状，钟姑娘下去查看。)

        钟姑娘：叔叔阿姨们早已赛过了我们，那孩子们，你们怎样做也会赛过我们?

        (生说)时光老人：光会说不行，要拿出实际行动和我们较量较量。

        钟姑娘：对!和我们较量较量!

        生：好!较量较量。(班主任工作 )

        班长：同学们，我们就用六分钟的时间做我们最想做的事，开始!

        (生分组活动，配乐《天地之间》，播放时间为6分钟。学生有垫 乒乓球 、读书、计算、做清洁、烧水泡茶、编演小品……)

        时光老人：谁先 说说 你做了什么，做得怎样?

        (生汇报)时光老人：你们赛过了时间，你们赢了!(学生一片欢呼)

        [评析]先让学生和钟姑娘比赛计算时间，再让学生自由组合选做自己喜欢的事，比赛谁节约时间，每位学生经历了节约时间的过程，感受到节约时间的快乐。达到寓教于乐的目的。

        (三)展望未来，激励前进

        时光老人：钟姑娘，孩子们朝气蓬勃，信心十足，我们是赢不了了。

        我们赶紧告辞吧。

        钟姑娘：孩子们，继续努力吧!五年之后，十年之后，二十年之后，我们再来和你们较量!

        生：好!

        钟姑娘、时光老人：孩子们再见!

        生：时光老爷爷、钟姑娘再见!

        班长：同学们，听，21世纪正在呼唤我们的加入。

        (全班朗诵诗歌“21世纪的呼唤”)

        班长：请方老师同我们一起和时间赛跑吧?

        师：亲爱的同学们，我愿和你们一起努力前进，将时间远远地抛在我们后面，让他不停地追赶我们。

        [评析]在活动结束之际，钟姑娘、时光老人、老师给学生提出了希望，起到了很好的激励作用。

        五、教后 反思

        本次活动在以下四方面做得比较好：

        1、充分创设情境。在活动中，时光老人和钟姑娘担任主持人，时光老人的慈祥和钟姑娘的亲切让学生感到无拘无束，使课堂形成一种和谐的氛围;接下来观看小品《时光老人的礼物》，学生感受到时间的珍贵;诗歌朗诵《一秒歌》让学生对弹指之间的一秒有了更深的感受，从而下定决心珍惜每一分每一秒。

        2、寓教于乐。学生先和钟姑娘比赛算题，钟姑娘故意输了，学生初次尝到了成功的喜悦。接着学生用6分钟的时间做自己想做的事。学生自由选择活动的形式和内容。这些活动贴近学生生活，活动中课堂气氛达到了高潮，学生争先恐后地比起来。学生通过自身以前与现在比或同学之间比，发现自己的速度确实提高了很多，还赛过了时间，全班同学再次沉浸在成功的喜悦之中。同学们在享受喜悦的同时，也认识到短短的几分钟可以做那么多的事情，达到自我教育的目的。课末，学生渐次朗诵诗歌《21世纪的呼唤》以及我的激励话语，让课堂师生相融、生声相融，使课堂的余音延留到生活中去。

        3、重视学生能力的培养。如搜集处理信息的能力、组织能力、听说能力及表演能力。培养了学生的参与意识，提高了他们的思想素质，他们的主动性、创造性得到充分的发展。

        4、整个活动充分体现了新课程理念：课堂以学生为主体以及自主、合作、探究的学习方式。

        教育主题班会策划方案模板4

        班会主题 学会反思，珍惜时间

        活动对象 高一年级(38)班

        活动时间 4月25日

        活动目的学生从初中到高中的学习，还是没有很好的适应，部分同学还处于松懈状态，没有紧迫感。且根据近来在班级观察到的情况，部分同学存在着不会安排学习时间的现象，在高中阶段课程学习任务急剧加重的状况下，学生感觉自己很努力，也很忙乱，但是学习效果并不是很理想，考试后感到有点焦虑，却又不知道该如何调整自己的 学习方法 。想要通过这次主题班会活动，给同学一点启发，提高学生的学习动力，同时借鉴优秀学生的学习方法，优化自己的学习时间的安排。

        活动准备

        (1)回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀

        (2)目前自己学习中的困惑，有什么样的困惑

        (3)在班级中你认为谁做的比较好

        (4)自己学习时间中有没有浪费时间的现象，能否优化

        (5)高中阶段，学到了什么，有什么困惑

        活动过程

        1、 总结 班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况;

        2、设问：经过高中的这三个月，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。(给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考)

        3、做关于时间的游戏：

        假如现在你个人的生命处于0~100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。

        请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。

        下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做：

        第一个问题：请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!

        第二个问题：请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)

        第三个问题：请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上)就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。

        第四个问题：把高中三年的时间撕下来，(另外的时间保留着)这三年时间，你的安排是怎样的?

        按照学校严格的时间安排，基本遵照学校规定执行。包括出去放假，每天吃饭、睡觉，真正的学习时间(包括上课)大概是一半。

        第五个问题：高中三年后，你的生活要怎样过?

        一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3。吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3。其实真正可以学习和工作的约8小时，只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来，并放在桌子上。

        第六个问题：比比看。

        1)把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来，把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。

        2)把高中阶段的学习时间和除去高中学习时间外的其他剩余的生命时间比较。并思考，高中这一点点的时间，它的意义有多大?

        第七个问题：想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子，这还不包括给父母、子女、配偶的哦!

        第八个问题：请问你现在有何感想?

        第九个问题：请问你会如何看待你的未来?

        时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成， 时间管理 的实质就是生命管理。因此，让我们都成为自己时间的主人吧。

        4、每个人谈谈自己进入高中以来学习中的困惑

        5、针对学生的学习状况，提出可供参考的学习方法。

        6、面对即将到来的期中考试，对学生提出小小要求，鼓励他们把握时间，去争取更高的成绩。

        注意事项或建议：

        (1)在活动中多给学生发言机会，锻炼学生的语言表达能力，和心理素质。

        (2)活动是为了学生而设置的，要学生多谈自己的亲身体会，要的是真情实感，要学生得到心理释放和启发，这样才能自主的调节。

        活动效果及后记：

        (1)学生通过真心的交流，释放了内心压抑的情绪，舒缓了压力;

        (2)体会了自己学习环节中存在的问题，知道向哪个方向进行调节。

        教育主题班会策划方案模板5

        一、教学目的

        1、培养学生珍惜时间的好习惯

        2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年高考做好准备。

        二、主持人：陆统(甲)蒋维娜(乙)

        三、教学过程

        1、开幕词

        甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。

        乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢?答案只有一个，就是珍惜时间。

        合：一(4)班主题班会《珍惜时间》现在开始

        甲：杨柳枯了，有再青的时候。

        乙：桃花谢了，有再开的时候。

        甲：燕子飞了，有再来的时候。

        乙：然而有一样东西却是一去不复返。

        甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵

        里的水，只要愿意挤，总是有的。

        乙：它是组成生命的材料。

        甲：它是衡量重量的标准。

        合：它就是——齐(时间)

        (钟表滴答声)

        甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗?这是时间的声音。

        甲：接下来，请秦丹为我们朗诵诗歌《时间》。

        2、节目一：朗诵诗歌《时间》

        乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

        甲：时间是不等人的。

        乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

        乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

        甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

        乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

        3、节目二：

        故事1讲述《爱迪生的故事》

        过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?

        故事2讲述《浪费时间的故事》

        乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。

        过渡：甲：一个人的青春能有几年?莫等闲，白了少年头，空悲切。

        乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《遗憾》

        4、节目三：小品《遗憾》

        乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。

        5、节目四：谈感受

        过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。

        乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。

        甲：珍惜不珍惜它。

        乙：抓紧不抓紧它。

        合：就看我们自己。

        甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

        乙：对!

        甲：浪费时间是一桩大罪过。

        乙：对!你说的没错!

        甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。

        乙：他们说的真好，你还知道什么?

        甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的 名人名言 ，请发表下，让同学们扩展知识面

        6、节目五：名人名言

        乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》

        7、节目六：歌曲《隐形的翅膀》

        甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

        乙：下面请班主任对这次班会进行点评。

        8、老师点评

        9、结束语：

        甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗?

        乙：同学们，请赶快珍惜时间吧!暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。

        甲乙：同学们，请珍惜时间吧!

        甲：这次班会课到此结束，谢谢!

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主题班会教案大全(共40个)

        主题班会是教学中一个重要的课堂,它可以把枯燥的课堂变成有趣的活动,以下是我精心收集整理的小学主题班会方案篇,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        小学主题班会方案篇1

        学习《守则》、《规范》：

        一、活动目的

        1、学习《守则》、《规范》。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

        2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

        二、活动过程

        (一)谈话导入。师：同学们，《小学生守则》和《规范》 教育 小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》大多同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。

        (二)背诵《守则》、《规范》，进行知识竞答。

        ①自己练习背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。

        ②同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。

        知识竞答：

        1、小学生日常行为规范的第2条内容是什么?

        2、《小学生守则》的第8条内容是什么?

        3、交通方面应该注意哪些事项?

        (三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照，找出自己的不足，确定努力方向同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背。然而，说起来容易做起来难。下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。生自由说。说出自己不足并对照规范 说说 自己应该如何改正。看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。自由发言：以后怎样做?

        (四) 总结 ：良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

        小学主题班会方案篇2

        活动目的：

        1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。

        2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

        3、让学生成为自己生活中的小主人。

        4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。

        活动准备：

        1、事先调查学生在家的表现

        2、搜集与主题有关的歌曲。

        活动过程：

        一、谈话导入

        在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

        二、学习歌曲《我有一双万能的手》

        我有一双万能的手，万能的手，

        样样事情都会做，都会做，

        洗衣裳呀，洗手绢呀，

        补袜子呀，缝钮扣呀，

        自己的事情自己做，自己做。

        妈妈说我是个好孩子，

        爸爸他也常常夸奖我，夸奖我

        师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊?你们说说，我们的手都能干些什么事?

        生：写字、扫地、穿衣……

        师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。

        三、现场比赛并学习

        1、系红领巾比赛

        师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。

        2、学习绑鞋带

        师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗?

        四、小调查

        师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品自己整理吗?⑶每天早上自己背着书包来上学吗?

        师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。劳动是最光荣的!

        五、歌曲《劳动最光荣》

        太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。

        青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。

        六、总结：

        通过今天的主题班会，希望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手!同时，也希望同学们今后能主动帮忙长辈，做长辈的小助手。

        反思 ：本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有说服力。

        小学主题班会方案篇3

        活动主题

        自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的 方法 。

        活动对象小学二年级

        活动目的

        1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

        2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

        3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

        活动过程

        一、导入活动主题：

        2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。

        四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，

        你做好战胜地震的准备了么?

        二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

        1、地震前应做哪些准备?

        学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。

        2、如何做好疏散准备?

        清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。

        三、地震时自救知识：

        1、地震时的避震原则是什么?

        (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流，再做补充和总结。1只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。

        2、在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。

        3、在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。

        4、在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待

        地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

        5、在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。

        6、一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心，沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

        四、地震后互救知识：

        1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。

        2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治

        3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露

        被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。

        活动小结

        地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二，进行防震减灾演习活动。希望同学们都能听从老师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。

        小学主题班会方案篇4

        教育目的：

        1、宣传禁烟知识。

        2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。

        3、培养良好的卫生行为习惯。

        准备工作：

        上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料

        班会过程：

        一、由班主任介绍吸烟的危害

        (一)吸烟的危害

        1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力，甚至对一生的脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失;3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的'可能性越大。

        (二)烟草中的有害成分

        烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。

        二、小组发言戒烟的好处

        ①戒烟可增寿。

        ②戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。

        ③戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP―1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。

        吸烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症(吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍)。戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。可以减少蛀齿，增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。减少头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大量减少患肺癌和气喘病的机会。彻底消除了家人吸二手烟的损害。改善味觉、嗅觉和视觉(使更能享受人生乐趣，更加健康)。

        以上所提各种好处都只限于健康方面。在戒烟成功后，吸烟有害健康之外的其他坏处也一并消除，这真是利己利人，善莫大焉!

        三、教师明确宣传控烟条例

        广州市人大常委会颁布的《广州市公共场所控制吸烟条例》已于20__年9月1日起正式实施。

        酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。

        四、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历

        五、提出倡议

        1、不饮酒，不在公共场所吸烟，自觉远离烟酒，倡导健康生活方式。

        2、养成良好的生活习惯，不影响他人的学习生活。

        3、严格遵守学校 规章制度 ，维护公共卫生，爱护公共财物，增强安全意识，共同维护校园环境。

        4、勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费。

        六、总结

        广州作为一个开放的国际大都市，正处于创建全国文明城市的关键时刻，加强公共场所控烟工作既有利于提升广州市以及我们学校的综合形象，有助于保障自身和周围同伴的身体健康，更是师生创造文明健康生活的实际行动。我们期待我校每一位师生都能从遵守《公共场所控制吸烟条例》做起，为维护自身健康和关爱他人健康承担应尽的法律责任。同学们，请您并带动您身边的每一位家人、亲友，从现在开始、在各类禁烟的场所，尤其是校园内做到不吸烟，并主动劝阻他人不吸烟。创造一个美好的环境。

        小学主题班会方案篇5

        一、班会目的：

        安全第一，预防为主的原则，普及 安全知识 、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

        二、班会时间：

        20__年3月3日

        三、班会地点：

        一(3)班教室

        四、班会内容：

        1、集体活动安全。

        2、上下楼安全。

        3、饮食安全

        4、交通安全(小学生乘车安全)

        5、预防感冒安全

        五、班会过程：

        (一)谈话导入：小朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗?(生命)对，就是生命!生命对于我们来说只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可贵的，健康的身体是更可贵的!可是尽管这样，还是会有许多小朋友不珍惜自己的生命，不注意自己的安全。所以，这开学的第一节班队课，老师想和你们一起讨论一下如何珍惜生命、注意安全。

        (二)讨论：

        1、集会、做操时，我们要注意什么?

        ①集会、做操时要做到快、静、齐。

        ②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

        ③集会时要专心听，做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。)

        2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

        ①上、下楼梯不拥挤。

        ②不在楼梯、走廊上玩游戏。

        ③无事不上楼。

        ④教室里电器设施(如：插头、日光灯等)不能随便触摸。

        3、上厕所时应该怎么样?

        不抢先、不拥挤。

        4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

        ①不能随便爬到单杠、双杠上玩。

        ②不能到学校国旗台上玩耍。

        ③不能爬围墙。

        ④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。

        ⑤不爬窗台和栏杆等

        5、什么样的食物我们不能吃?

        ①过期的食品不能吃。

        ②不是正规厂家的食品不乱吃。

        ③变质的食物不能吃。

        ④没有清洗干净的水果不吃。

        ⑤隔夜食物不乱吃。

        ⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。

        6、上下学路我们应注意什么?

        ①行走靠右。

        ②有车的时候要靠边走，不和车子抢道。

        ③回家路上不能打闹，不多个人手拉手。

        ④不乘坐无证农用三轮车。

        ⑤不和陌生人说话。

        7、大家看看，在我们的教室里应该注意什么呀?

        ①课桌较多，不能在教室内追跑打闹。

        ②不带钉子、小刀等危险的物品进教室。

        ③早晨先到校的小朋友要将门窗打开，保持教室通风。

        ④保持教室的整洁卫生。

        8、春季是传染病的多发季节，特别是甲流的高发季节，小朋友们知道哪些是能预防甲流的方法吗?

        ①经常洗手，切断传播。

        接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等，要用肥皂和流动水洗手，不要用脏手抠鼻、揉眼等。

        ②保持充足的睡眠。

        保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一，每天睡眠时间要达到9小时以上。

        ③勤于锻炼，增强体质。

        积极地坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。在学校里，要认真做好“两操”，持之以恒，起到增强体质的效果。

        ④均衡饮食，足够营养。

        充足的营养有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的摄入营养。

        ⑤根据气温变化，及时增减衣物。

        ⑥避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。

        (三)学习安全歌谣

        小学生要记牢，安全事很重要。

        教室内不打闹，电线类你别靠。

        走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。

        上下楼别拥挤，大让小要懂礼。

        集合时莫推挤，快静齐记心上。

        陌生人不要理，遇坏人报案去。

        有火灾一一九，有盗情一一零。

        安全歌人人记，都平安大家乐。

        教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

        六、总结：

        小朋友们，经过这节课的交流学习，我们已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快乐乐地长大。

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       大学生主题班会

       教学目标：

       针对本班学生在行为规范及学习习惯上还存在着诸多问题，通过本次班会，反省自己所行，培养同学形成良好的行为规范和学习习惯，争做合格中学生。

       活动过程：

       A：曾记否，夏日炎炎里，我们从四方走到了一起，

       B：还记得，云淡风清中，我们用梦想编织青春，

       A：我们也挥洒汗水，却少了奖牌的相伴，

       B：我们也流过眼泪，却没有成长的喜悦

       A：一个新的集体，更需要我们用心维护，从小处做起，从一点一滴做起，

       合：川沙中学北校六一班“养成良好习惯，争做合格学生”主题班会现在开始。

       A：让我们先一起来听一个真实的故事：

       北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。

       10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。

       故事听完了，大家想一想，这些大学生为什么没有被录取？

       学生发言

       主持人总结：由此可见，养成良好的习惯是一件多么重要的事啊！可是，同学们是怎么做的呢？

       2。电脑ppt1，展示一组数据，

       主持人提问：请大家作一道简单数学题，以上数据是什么？

       学生回答。

       主持人B：是的，这就是和我们短暂相处过的朋友们。我们损坏了五个饮水机，三个纸篓，两个畚箕，电脑桌来维修过两次。这是多么惊人的数据啊！

       主持人A：在短短的半个学期中，我们班就迎来送往了这么多的“朋友”，他们怀着真心满腔热情地来，却只能带着遗憾伤痕累累地走。这不，在范叔叔的仓库里，他们聊开了……

       小品

       主持人：看完了以上的小品，希望能引起同学们的深思。对于学校班级的公物，我们应该像爱护自己的眼睛那样爱护他们。

       主持人：是的，在平时的学习生活中，我们应该更严格地要求自己，更好地约束自己的行为规范。做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

       3。“叮铃铃……”（铃声响起，主持人惊讶状，“啊，上课了！”）

       小品：2分钟预备铃后学生众生相。

       主持人A：这个小品虽然有些夸张，但也能比较集中地反映同学们的表现。

       B：真是“不看不知道，一看吓一跳”，这些照片就像是一面镜子，如实地反映出我们的状态。这和我们学校倡导的“做个有文化的体育人”是背道而驰的。

       A：是的，看来，我们确实需要好好“改变自己”了！

       4。歌曲：《改变自己》

       5。主持人：正如歌中所唱的：只要自己做出一点点改变，就可以使我们的班级展现更好的面貌。我们能做些什么改变？

       学生发言

       同学们愿不愿意《改变自己》？（再问一遍）愿不愿意？

       能不能做到？（再问一遍）能不能做到？ 接下来听我们的心愿

       6。歌曲《心愿》

       7．主持人：良好的习惯影响人的一生，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，让我们一起在《班级公约》上郑重地签上名字。

       全班同学有序签名。

       8．班主任讲话

       9．结束语。

       美国著名教育家曼恩说：习惯就像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。可见，好习惯的养成不是一朝一夕的，而是日积月累，持之以恒的。

       作为集体不可缺少的一份子，需要我们每个同学一起努力、互相帮助、共同监督。

       让我们告别不良习惯，崇尚文明生活

       把礼仪带进学校，把微笑带给伙伴。

       把安静带回课堂，把喧闹留给操场

       把尊敬献给老师，把谦让带给同学

       让我们大家一起努力、互相帮助、共同监督，

       通过我们不懈的努力，让好习惯成为我们的财富，铸就我们辉煌的人生！

       川沙中学北校六一班“养成良好习惯，争做合格学生”主题班会到此结束，谢谢大家！

       具体的范文模板

       链接：/s/1r4qYNWo_C2xoz-B1mHO-Xg

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       好了，今天关于“主题班会设计万能模板”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“主题班会设计万能模板”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。