主题班会优秀设计方案_主题班会优秀设计方案ppt

主题班会优秀设计方案_主题班会优秀设计方案ppt

       大家好，今天我来和大家聊一聊关于主题班会优秀设计方案的问题。在接下来的内容中，我会将我所了解的信息进行归纳整理，并与大家分享，让我们一起来看看吧。

1.小学二年级主题班会设计实施方案5篇

2.感恩中队主题班会设计方案

3.小学主题班会怎么开展_小学主题班会实施方案

4.主题班会设计方案

5.大学的班会活动方案设计

6.一年级主题班会方案设计方案8篇

小学二年级主题班会设计实施方案5篇

        班会要主题调动每个学生的发言积极性，对于学生的不正确见解，要主题纠正方式。以下是我精心收集整理的小学二年级主题班会设计方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        小学二年级主题班会设计方案1

        活动目的：

        1、通过本次活动培养学生尊重父母的意识

        2、在实际生活中懂得用实际行动来感恩父母。

        活动准备：

        1、 学 唱歌 曲《感恩的心》

        2、父母习性的调查表

        活动流程：

        一讲述感恩 故事

        主持人胡__：谈到感恩，第一个要感恩的人就是我们的父母。

        主持人郝__：世上有一本永远也写不完的书——父母

        主持人胡__：父母百般呵护我们，请梁__为我们为讲述地震中的母子。

        二、学生讲述父母关爱自己的故事

        主持人郝__：感动的小故事就在我们身边，有请杨_、彭_讲述父母关爱自己的故事。

        三、老师讲述薛_关爱父母的故事

        父母关爱我们，我们要学会感恩，下面请老师讲述班上几个同学的感恩故事。

        四、教师模拟生活情景，学生用法实际行动作答。

        父母生病、放学回到家、打扫卫生

        五、集体诵《游子吟》

        六、节日小知识

        七、完成调查表

        八、唱响歌曲《感恩的心》

        小学二年级主题班会设计方案2

        红领巾相约中国梦主题班会

        活动目标：

        1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。

        2.引导学生确立正确的梦想。

        3.启迪学生为实现梦想要坚定信心,不懈努力。

        活动形式：

        讨论、配乐诗朗诵、舞蹈、合唱、写梦想

        活动过程：

        一、班长讲话;

        又是一年柳絮飞，人间芳菲四月天，党的十八大的春风，吹到了校园，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦!

        今天我们相聚在这里，一曲陈思思的《中国梦》拉开了我们《童红领巾相约中国梦》的帷幕，首先请允许我代表实小3.2班所有成员感谢各位家长在百忙之中来参加我们的主题班会!

        我们这次班会的 口号 是--------今天种下梦想，明天收获辉煌!

        A:尊敬的老师!B:亲爱的同学们!

        A\B合:《红领巾相约中国梦》主题班会,现在开始!

        A:清晨，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着百花芳香，白鸽在头上飞翔，我们快乐的成长，我们的童年是金色的。

        B:我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的。

        A:我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟。

        B:我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦!喜欢在梦里设计人生,勾画未来。

        二、梦想是什么

        A我们喜欢幻想，不知道这是不是人们所说的梦想，下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《梦想是什么?》(2.3同学谈对梦想的认识)。

        A:不错，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

        B:我认为梦想是效益，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》。

        1.《一个美国卡车司机的理想

        2、《杨利伟的飞天梦》。

        三、畅谈我们的梦想

        A:同学们，听了这些故事，你想说什么呢?(有梦想真好有梦想才有价值我也想 说说 我的梦想)。

        B：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹。

        A：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。

        B：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清。

        A：中国的大地有梦，风调雨顺五谷丰登。

        B：我说3.2班的同学也有梦，下面请我们一一《畅谈我的梦想》开始—(5---6分钟后)。

        A;听着大家的梦想，我浮想联翩----似乎感觉到今日之责任，不在他人，而全在我少年。

        B：是的，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……。让我们轻松一刻，马上回来，请欣赏舞蹈《种太阳》。

        A有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创奇迹。

        B:有了梦想我们的心就有了飞翔,有了飞翔我们的梦不再遥远。

        A:飞不上天空的飞机永远只是一具模型，藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。

        B：拥有梦想只是一种努力，实现梦想才是一种努力.请大家谈一下自己《如何实现梦想》。

        四.如何实现梦想

        B:一曲《男儿当自强》唱出了小男子汉的心声、力量和胆识，腾飞，我们期待更高!请欣赏 才艺展示

        五.才艺展示舞蹈《金色的梦想》配乐诗朗诵《我有一个梦想》男生小合唱《我要飞得更高》集体诗朗诵《中国梦》

        A:当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗!

        B:让我们携起手来,迎接希望的朝霞.

        A:让我们把握每一天,用勤劳和智慧创造不平凡的人生!

        B:请让我们在今后的学习,生活中一起为我们的梦想而努力!让我们举起右拳在这里立下我们的铮铮誓言!!

        六：梦想誓言

        A:让童年成为美好的记忆，让童心焕发耀眼的光彩。签下未来的梦想，写下自己成长感言;放飞美丽的梦想，把它永远珍藏在心中

        B;同学们，今天，让我们在这里用我们的童心 编织 一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的《中国梦》放飞他，让他照耀中国、闪耀世界!!

        A:朋友们，为了自己的梦想，我们振动梦想的翅膀,起飞!!

        B:一起加油!红领巾相约中国梦!

        七.闭会

        B:班会无限好,只是近铃声,我宣布3.2班主题班会到此结束八.班主任 总结 :这次班会老师既感动又开心，感动的是这次班会开得很精彩很成功，这是与每个学生的准备是分不开的，在这里老师表示深深的感谢!老师开心的是听着你们的梦想，看着你们的才艺展示老师仿佛看到了希望，似乎感觉到你们就是《中国梦》的圆梦人。我真为你们自豪和骄傲，但老师还是想提醒同学们，追梦的路很艰辛，希望你们坚定信心，用你的恒心和毅力战胜一个个困难，我相信你们一定能行!最后，祝同学们梦想成真!

        小学二年级主题班会设计方案3

        活动目的：

        知道读书的重要性和读哪些好书。

        活动过程：

        一、故事引入

        今天老师讲两个名人读书的'故事给大家听。世界大文豪高乐基对书感情特别深，爱书如命。有一次，他的房间着火了，他首先抱起的是书籍，其他任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。还有《凿壁偷光》里的匡衡，由于家里没钱，他就在墙壁上凿了个小洞，夜晚就借邻居家照射过来的微弱灯光看书，最后做了宰相。

        二、新授

        1、其实，古今中外喜欢读书的人还有很多。读书究竟好在哪里呢?

        2、是啊，读书这么好，可以开阔我们眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。那么我们读哪些书好呢?

        三、总结

        希望我们每一位小朋友都能与书为伴，享受读书的乐趣。最后送大家一首诗《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟!(学生齐读)

        小学二年级主题班会设计方案4

        生命在你手中——交通安全主题班会

        班级:二年级

        活动时间:月日

        活动地点:教室

        活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会

        教育 目的:

        1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

        2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

        活动过程:

        课前准备：

        1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

        2、组织学生排演小品。

        3、选好及训练班会主持。

        4、了解一些基本的交通规则。

        5、了解一些常见的标志。

        (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

        1、主持A读新闻。

        2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

        3、同学们议论，各抒己见。

        4、主持小结：

        A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

        B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

        (二)交通知识竞赛(抢答形式)

        1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

        2、红灯亮时行人该怎样?

        3、黄灯亮时还可以过马路吗?

        4、什么灯亮时才可以走?

        5、行车、行人应靠哪边走?

        6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

        (三)看小品，议一议：

        1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

        2、议一议：

        (1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

        (2)我们应如何遵守交通规则?

        3、把小朋友的错误纠正过来。

        4、由小品、谈 心得体会 。

        活动 反思 :

        1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

        2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

        备注:

        课外延伸:请你做个交通督导员，带领弟弟妹妹遵守好交通规则

        小学二年级主题班会设计方案5

        活动主题

        自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的 方法 。

        活动对象小学二年级

        活动目的

        1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

        2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

        3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

        活动过程

        一、导入活动主题：

        2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。

        四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，

        你做好战胜地震的准备了么?

        二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

        1、地震前应做哪些准备?

        学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。

        2、如何做好疏散准备?

        清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。

        三、地震时自救知识：

        1、地震时的避震原则是什么?

        (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流，再做补充和总结。1只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。

        2、在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。

        3、在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。

        4、在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待

        地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

        5、在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。

        6、一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心，沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

        四、地震后互救知识：

        1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。

        2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治

        3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露

        被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。

        活动小结

        地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二，进行防震减灾演习活动。希望同学们都能听从老师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。

        小学二年级主题班会设计 实施方案 5篇相关 文章 ：

        ★ 小学二年级主题班会方案实施方案大全

        ★ 小学主题班会活动方案实施方案5篇

        ★ 小学主题班会活动方案设计方案5篇

        ★ 小学主题班会方案20205篇

        ★ 小学主题班会活动方案设计方案5篇

        ★ 小学主题班会设计方案步骤5篇

        ★ 小学主题班会方案优秀案例5篇

        ★ 小学二年级班会设计方案主题班会方案合集

        ★ 小学主题班会教案五篇实施方案

        ★ 小学二年级班会设计方案精选实用方案大全

感恩中队主题班会设计方案

       　主题班会活动策划要怎么写，很多人第一次写活动策划方案没有什么经验，那么在这里我给大家整理“班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!

篇一：班级主题班会活动方案

       　一、班会主题：

       　放飞梦想 做主青春

       　二、活动对象：

       　初一一班全体同学

       　三、活动地点：

       　教室

       　四、活动时间：

       　五、对象分析：

       　初一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。让学生有很好的心态对待初一以及之后的初中生活。

       　六、活动目的：

       　通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接初中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。

       　七、活动流程：

       　1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。下面有请我们的主持人：XXX同学，XXX同学……

       　2、活动过程：

       　① 歌曲演唱《我的未来不是梦》

       　“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。我们要相信我们的未来不是梦。

       　② 诗歌朗诵《让青春与梦想齐飞》

       　青春是多姿多彩的;梦想是多种多样的;青春和梦想都充满着热情、勇气和希望。来吧!用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞!

       　③ 自由畅谈个人理想

       　花季雨季中的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索;相信同学们对于充满激情的青春和充满希望的梦想都有一定的看法或见解吧?引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望…

篇二：班级主题班会活动方案

       　一、班会目的：

       　1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。 能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境;

       　3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;

       　二、班会准备：

       　1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。2、黑板上书写“环保从我做起”七个大字。

       　3、确定扮演角色，排练小品。(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

       　三、班会程序：

       　(一)各小队汇报人数;

       　(二)全体起立，出旗敬礼;

       　(三)唱队歌;

       　(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场;

       　(五) 活动过程：

       　1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。

       　主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

       　甲：离不开山岗，离不开森林。

       　乙：离不开草原，离不开土地。

       　甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

       　甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

       　2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿?跳动着无限的生机与活力。

       　乙：绿是植物放射的生命之光。

       　甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有生机。

       　乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。

       　甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸?

       　乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

       　甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《歌唱祖国》。

       　3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗?

       　乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。小品《我们绿色的家园》

       　甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

       　乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见，谈感受和体会)

       　甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

       　乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

       　5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

       　乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

       　(让学生讨论，得出结论)

       　◆节约用水 ◆节约用电 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池 ◆保护校园内的花草树木◆节约粮食

       　6、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献，下面让我们进行有奖开心问答。

       　7、经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》

       　8、甲：环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

       　乙：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础，保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

       　甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。爱护环境，爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

       　乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”

篇三：班级主题班会活动方案

       　教学目标：

       　1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

       　2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。

       　3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。

       　4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

       　5、培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。

       　教学过程：

       　一、燃烧的概念：

       　燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

       　二、燃烧的三要素

       　1、可燃物

       　2、助燃物

       　3、着火源

       　三、防火的基本措施

       　1、控制可燃物

       　2、隔绝助燃物

       　3、消除着火源

       　4、防止火势蔓延

       　四、灭火的基本方法

       　1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法

       　常见的火灾原因：1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当

       　宿舍常见的火灾原因：

       　1。乱接电源;

       　2。乱扔烟头;

       　3。躺在床上吸烟;

       　4。在蚊帐内点蜡烛看书

       　5。焚烧杂物;

       　6。存放易燃易爆物品;

       　7。使用电炉等电热设备;

       　8。擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

       　9。人走灯不关。

       　10。台灯靠近枕头和被褥。

       　五、灭火器的使用方法

       　1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;

       　2、奔赴火灾现场;

       　3、拔掉安全销;

       　4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把_。

       　六、灭火时应注意以下几点

       　1、正确判断风向、站在顺风位置_

       　2、如果火势较大，应组织多人扑救

       　3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开

       　七、消防方针：

       　预防为主，防消结合

       　八、扑救火灾的一般原则：

       　1、报警早、损失少

       　2、边报警、边扑救

       　3、先控制、后救火

       　4、先救人、后救物

       　5、防中毒、防窒息

       　6、听指挥、莫惊慌

篇四：班级主题班会活动方案

       　一、活动目的：

       　1、通过读新闻、讲解身边事例等方式引起同学们对交通安全的重视。

       　2、通过本次主题班会活动，使学生了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

       　二、课前准备：

       　1、收集有关交通事故的新闻;

       　2、选好主题班会课的主持人并进行简单的培训;

       　3、收集全面的交通事故统计数据;

       　4、常见的交通安全标识。

       　三、活动过程：

       　(一)主持人阐述班会主题，强调主题班会的内容

       　1、班委分发关于学生交通安全的调查问卷;

       　2、主持人结合交通安全事件案例视频讲解交通安全方面注意事项、同时班委进行调查统计;

       　3、由统计结果与案例作对比，说明交通安全的重要性、随意性，提醒同学注意交通安全，熟悉交通规则、珍惜生命。

       　4、面对严峻的交通频发的形势，课堂讨论收集

       　(二)学生看《中华人民共和国道路交通安全法》摘要，深化主题：

       　中华人民共和国道路交通安全法(摘录)

       　第三十五条 机动车、非机动车实行右侧通行。

       　第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。

       　第三十七条道路划设专用车道的，在专用车道内，只准许规定的车辆通行，其他车辆不得进入专用车道内行驶。

       　第三十八条车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。

       　第三十九条公安机关交通管理部门根据道路和交通流量的具体情况，可以对机动车、非机动车、行人采取疏导、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群众性活动、大范围施工等情况，需要采取限制交通的措施，或者作出与公众的道路交通活动直接有关的决定，应当提前向社会公告。

       　第四十条遇有自然灾害、恶劣气象条件或者重大交通事故等严重影响交通安全的情形，采取其他措施难以保证交通安全时，公安机关交通管理部门可以实行交通管制。

       　第四节 行人和乘车人通行规定

       　第六十一条 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。

       　第六十二条行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。

       　第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。

       　第六十四条学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。

       　盲人在道路上通行，应当使用盲杖或者采取其他导盲手段，车辆应当避让盲人。

       　第六十五条行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。

       　第六十六条乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。

篇五：班级主题班会活动方案

       　一、班会地点：教室

       　二、参加职员：全班同学及班主任

       　三、主持人：班主任或学生干部

       　四、班会主题：法律与我们同行

       　五、班会标题：踏好青春每步

       　六、班会目标：

       　对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐渐建立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维______律的习惯。以落后入社会做知法、懂法、遵法、守法的好公民。

       　七、班会背景：

       　本班学生年龄大多14——15岁，都还不很懂事，轻易遭到四周生活环境的各种不良影响，感染不良习惯，走上违法犯法失足的道路。所以，尽早在他们心目中建立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，束缚自己的行为，是当务之急。

       　八、班会预备情况：

       　利用网络、报纸等媒介搜集青少年与法相干题目的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。

       　九、班会主要内容：

       　1、加强法纪教育，引导学生学法、遵法，自觉遵守校规班纪。

       　2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会

       　十、班会展开情势：

       　印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论、交换方式

       　十一、活动前预备：

       　1 、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》

       　2、学生自己预备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动

       　3 、以小组为单位排练文艺节目

       　十二、班会流程

       　1、班主任发言——导语;

       　2、主持人法律知识简介;

       　3、讨论法律案例;

       　4、法律知识抢答;

       　5、文艺演出;

       　6、做自我总结

小学主题班会怎么开展_小学主题班会实施方案

        感恩中队主题班会设计方案（通用11篇）

       　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的感恩中队主题班会设计方案（通用11篇），欢迎大家分享。

       

感恩中队主题班会设计方案1

一、活动背景：

       　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动。

二、活动目标：

       　让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，同学，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

三、活动时间及地点：

       　20xx年11月(感恩节)

       　各班教室及xx广场。

四、活动开展：

       　(一)前期宣传：从院各社团抽出志愿者，组成服务队各出一块展板统一在21至22日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进行宣传，同时联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学，做好准备，并联系好上级领导，准备和布置好场地。

       　(二)正式活动：

       　1、22号晚上各班开展主题班会

       　可由团支书xx主持会议，首先由班长xx发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表xx发言，表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。

       　2、22号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心安排一些与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩歌唱，歌颂感恩等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

       　3、22号之后至月底，开展以感恩为主题的征文比赛。

五、经费预算：

       　场地布置费用若干约200元

       　晚会小奖品若干约50元

       　征文比赛奖品约100元

六、活动负责人及主要参与者：

       　负责人：社会实践部

       　参与者：全体经管学院学生

感恩中队主题班会设计方案2

一、活动背景

       　尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天，在感恩节即将到来之际，为了感恩这个社会，奉献自己的一份力量，为此社区开展“情系老人”的活动。

二、活动目的

       　1.丰富老人的生活，在一定程度上满足老人们的精神需要，同时关注老人卫生健康，增强老人们的身体健康意识。

       　2.提高志愿者奉献爱心的意识，实现自身价值，同时锻炼志愿服务的技能，增长服务经验。

       　3.通过本次活动，可以将尊老爱幼的思想传承下去。

三、活动名称

       　“情系老人”

四、活动时间

       　20xx年11月xx日

五、活动地点

       　xx小区

六、活动单位

       　xxx小区

七、活动参与人员

       　小区若干成员

八、活动流程

       　1、组织好人群，并取得本次活动经费和许可证明。

       　2、人员分组。根据参议人员的准备内容，将活动人员分为戏曲组、春天的故事组，健康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。

       　3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系，说明活动安排，并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号，以便活动有序进行。

       　4、取得本次活动参与人员的****，以便几时取得与活动人员的联系，以保证本次活动顺利得进行。

       　5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。

九、活动注意事项

       　1、活动人员要在规定的时间内集合完毕；听从组织人员的安排，以保证活动顺利进行。

       　2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进，不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人，以保证活动人员的安全。

感恩中队主题班会设计方案3

一、活动主题

       　感恩广大来宾，xx温暖消费者活动

二、活动的目的和意义

       　1、通过此活动，一方面让顾客体验到xx的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到xx的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。

       　2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础。

三、活动内容

       　1、感恩节场景布置。

       　（1）个店面统一悬挂红灯笼，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。

       　（2）加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。

       　2、具体实施方案。

       　（1）大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。

       　（2）作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。

感恩中队主题班会设计方案4

一、设计思想

       　真心爱父母，尊敬长辈是我们祖国的传统美德，现在的孩子大多数都是独生子女，今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地义的，为了培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《我爱你》。

二、活动目标

       　1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

       　2、体验爱和被爱的快乐情感。

       　3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

三、活动准备

       　1、爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话（录音）课件。

       　2、爱心卡、彩笔。

四、活动过程

       　（一）欣赏故事，导入活动。

       　（1）我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，听小獾在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？

       　师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈呢？

       　幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。

       　师总结：当文明爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？

       　（二）倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。

       　师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么？

       　（1）教师读信

       　师：你们听后有什么感受？

       　幼：应该爱爸爸、妈妈。

       　师总结：用信可以传递我们的爱。

       　（2）看“相册”

       　师：从这一张张相片上，可以看出爸爸、妈妈爱我们，我们一起看一本“爱的相册”吧！请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

       　总结：相册可以留下我们的爱。

       　（3）听录音

       　你猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我多爱你，山有多高，我就爱你有多少，海有多深，我就爱你有多少，天空有多大，我就爱你有多少。

       　师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。

       　（三）你对爸爸妈妈的爱。

       　（1）看录像

       　提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？

       　（2）绘画爱心卡

       　我们爱爸爸妈妈的'方法很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。

五、活动延伸

       　把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中，用各种方法表达对家人的爱。

六、课后评析

       　通过这一活动，使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出，在教学过程中，教师始终引导幼儿自己去感知、体验，同时，给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，教师主要运用多种途径（如：读信、看相册、听录音）来让幼儿感知父母的爱，教师巧妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱，最后，给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧围绕主题教学。

感恩中队主题班会设计方案5

活动时间：

       　11月23-24日

活动主题：

       　天使的诱惑

活动口号：

       　感谢那些爱你，你爱的人；感谢那些恨你，你恨的人，是他们让你不再孤单!

活动地点：

       　T1T2

活动促销：

       　感恩touch吧，惊喜纷纷下

       　诱惑常常有、今夜特别多

       　一、消费冠军全免当日消费

       　二、消费满1000元赠1000元礼盒一套

       　三、消费100%返还，消费100元返100元

活动说明：

       　1、以“消费冠军”全免当日消费激励客户，促使他们相互攀比(场内可与营销配合)。

       　2、吧台可摆放多个金蛋，让消费者在活动期间可以享受到感恩节。砸金蛋，撞大运的惊喜活动中去；至于金蛋的奖品等级请酒吧人员设置处理。

       　3、活动期间满1000元返还200元非双休日现金券。

酒水促销：

       　一、天使套餐1888元高档酒水+天使面具+888元现金券+天使之吻(特调)。

       　二、修女套餐988元中档酒水+修女+试管之夜(特调)。

       　三、感恩套餐(酒吧日常套餐促销)可以自行设计酒水促办法。

场内布置：

       　活动道具：

       　天使面具20个，每个酒吧10个，主要用于送给现场点天使套餐的消费者，酌情增加天使面具的数量；

       　天使翅膀18套，每个酒吧9套，主要是演员穿戴；

       　火鸡服装10，每个酒吧5套，咨客引导用，以及内场衔接用；

       　牧师服装16套，每个酒吧8套，前场门卫引导，内场DJ、MC配合；男营销专用；

       　修女服饰16套，每个酒吧8套，演员或女营销专用。

       　备注：活动道具以酒吧马总薛总要求为准。

场地布置：

       　大门：

       　1.在酒吧装修的铁门上缠绕绿色植物，插上鲜花组成的拱形门，点缀小星星灯。

       　2.制作几处天使和圣母的形状指示牌。

       　室内：场地布置西方宗教元素大集合，大小十字架。

节目互动

       　第一段开场：演员穿火鸡服跳开场舞，中场演员扮演耶稣出场带领一群扮演牧师的演员，随机发放礼物回馈消费者(返送消费现金券，以及酒吧配合其他小礼物)

       　中场高潮：回馈送礼结束演员脱去化妆的服装大秀舞姿，带动气氛至点。同时找到在当晚消费的前10名消费者，告知每人均有一次机会上台来砸金蛋，获得大奖。(获得机会的名单可以适当作弊，让美女中奖的机会尽量多一点)。

活动宣传

       　T1，T2制作宣传海报，和喷绘，然后适当制作酒吧小吊旗，和心形感恩的牌子。红色，对于每一位离开酒吧的消费者送上感恩的心。

       　如果能找到酒吧慢摇版本的：《感恩的心》播放也是不错。没有的话，只有酒吧自行准备节日音乐。

感恩中队主题班会设计方案6

一、活动目的：

       　每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

二、参加人员：

       　初一、初二年级学生及学生家长

三、具体安排：

       　1.本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。（班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室）

       　2.本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。

       　3.做一件令身边人感动的事。

       　4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

       　5.感恩箴言征集，各班收集整理好统一交至团队办公室。

       　6.xx同学宣读倡议书（国旗下讲话后）。

       　7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。（感恩节前交给班主任老师）

       　8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。

感恩中队主题班会设计方案7

一、活动背景：

       　如今的孩子，都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱，并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的：

       　此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内心的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友，甚至对手。以感恩的心面对生活，面对自己的人生。

三、活动主题：

       　心存感恩，永不言弃

四、组织机构：

       　主办单位：

       　承办单位：

五、活动对象：

       　xxxxx

六、活动时间：

       　20xx年11月25日中午08：00—10：00（彩排）

       　晚上18：30—21：30（正式演出）

七、活动地点：

       　xxxxx

八、活动构成：

       　（一）外语宝贝时装秀

       　（二）选拔出的9个感恩节文艺节目

       　（三）各活动的颁奖仪式

       　其中包括：

       　1、感恩主题词征集活动；

       　2、“My thanks to you晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛；

       　3、感恩故事会；

       　4、“心怀感恩，立志成才”主题班会；

       　5、感恩晚会节目。

九、活动流程：

       　（一）外语宝贝时装秀

       　1、内容：由12个外语宝贝穿着统一服装走秀，展示外国语学院风采

       　2、负责人：xxxxx

       　备注：12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪**。

       　（二）感恩节文艺节目

       　1、内容：有10个节目

       　见附件1

       　2、负责人：xxx，文艺部所有成员

       　（三）各活动的颁奖仪式

       　（1）感恩主题词征集大赛

       　（2）感恩卡片制作大赛

       　（3）感恩故事会演讲大赛

       　（4）“心怀感恩，立志成才”主题班会

       　（5）感恩晚会节目颁奖

       　备注：前三个活动均设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖）分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发锦旗和奖金；感恩晚会设…………，颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪**。

       　（四）抽奖（礼品将由外联部赞助支持）

十、具体安排：

       　1、宣传海报：以板块形式在晚会开始前一周进行宣传，同时请各分院出祝贺板块。

       　2、传单：晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。

       　3、网络宣传：利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点，同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作。

       　4、横幅。

       　5、花卉租借：盆栽及鲜花。

       　6、场地租借、场地打扫。

       　7、现场布置：气球等。

       　8、嘉宾、评委邀请：

       　9、相关礼仪人员：4名礼仪。

       　10、现场秩序维持：包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。

       　11、现场音响、灯光控制：同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐。

       　12、现场投影仪视频控制。

       　13、进场票的制作。

十一、经费预算：

       　略

感恩中队主题班会设计方案8

一、活动背景

       　感恩节是每年十一月的第四个星期四，是西方国家一个古老节日，是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩，当涌泉相报”的古语，感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流，感恩节流行于中国。暖风爱心公益协会借此机会，将每个人心中的感恩之情转化为行动，感谢我们的父母，老师，同学，朋友等。

二、活动目的和意义

       　感恩之心是每一个人都具备的，感恩是一个永不退色的话题。人生在世，每个人都会得到父母，老师，同学，朋友的关心。当然，我们每个人心中都铭记所得到的关心，心中都怀揣一份感恩之情。或许由于拘泥，我们只是苦于没有表达的时机和适当的方式，因此我们暖风爱心公益协会举办此活动，为大家提供一个感恩的平台，让大家勇敢地说出心中的爱，让感恩温暖你我他，洋溢整个校园。

三、活动流程

       　本次活动共分两个模块

       　模块一：感恩签名

       　活动时间：11月24日11点至1点

       　活动地点：鲁东大学三餐门口

       　开展内容：

       　1、鲁大师生自愿在横幅上签名，在感恩节到来之际留下感恩足迹。

       　2、鲁大师生可将对他人的祝福、心中的感恩之情写在便利贴上，贴于看板上让大家感受到温暖。

       　3、赞助商赞助的横幅将挂于校园内一周，加大宣传力度，唤起每个人的感恩之心。

       　模块二：感恩晚会

       　活动时间：11月26日晚七点

       　活动地点：鲁东大学六号楼多媒体教室

       　晚会安排如下：

       　1、首先以PPT形式解说感恩节的由来以及习俗。

       　2、以感恩为主题的晚会，节目表演如下：演唱、朗诵、跳舞、魔术、手语表演等。

       　3、主持人会在晚会中间穿插小游戏等与观众互动带动现场气氛。

       　4、播放有关感恩的视频，触动感恩之情。

四、经费预算

       　物资：横幅、便利签、签字笔、小气球、小礼品等，预计经费一百元。

五、活动中应注意的细节

       　1、活动现场的部署。

       　2、设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。

       　3、心愿纸的保管。

       　4、主持人把握好时间与现场气氛。

六、相关单位：

       　活动组织者：鲁东大学暖风爱心公益协会

       　活动参与者：鲁东大学师生

       　活动策划：鲁东大学暖风爱心公益协会策划部

感恩中队主题班会设计方案9

一、活动主题

       　＂感恩节，与爱同行＂敬老院之行

二、活动背景

       　现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

三、活动的目的及意义

       　1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足；

       　2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人；

       　3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活；

       　4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力。

四、活动前的考察

       　1、目的地：xxx福利院；

       　2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

五、活动过程

       　1.确定活动时间：11月xx日

       　2.参加活动人员：小区中学生和大学生

       　3.前期准备：

       　（1）宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。

       　（2）各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。

       　（3）文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。

       　（4）利用网络对本次活动进行宣传。

       　（5）确定各个项目的负责人。

       　（6）与xx电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。

六、活动费用预算及来源

       　略

七、注意事项

       　1.举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

       　2.及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。

       　3.遵守纪律，听从指挥，注意安全。

感恩中队主题班会设计方案10

一、活动背景：

       　20xx年11月xx日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。

       　实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。

二、活动目的：

       　让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。

       　当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。

三、活动时间与地点：

       　时间：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

       　地点：“百草园”实践基地

四、活动对象：

       　三——五年级学生、老师

五、活动内容：

       　采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。

六、活动过程：

       　1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。

       　2、清理实践基地。

       　3、清洗摘的果蔬。

       　4、与人分享自己的劳动果实。

七、注意事项：

       　1、一切以安全第一。

       　2、在活动中注意不要踩踏其它菜。

       　3、注意实践基地环境卫生。

感恩中队主题班会设计方案11

       　我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情，更好的传递感恩。为此，馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。

一、活动主题：

       　祈福家人，传递感恩

二、活动时间：

       　20xx年11月27日

三、活动地点：

       　综合楼前

四、活动对象：

       　馨语心理协会会员、全校自愿参加学生

五、活动流程：

       　(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾。

       　(2)主持人介绍举办活动的目的及流程。

       　(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单。

       　(4)祈福仪式。

       　(5)代表发表感受。

       　(6)主持人宣布活动结束。

       　(7)欢送嘉宾。

六、活动安排

       　(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资。

       　(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤。

       　(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助。

       　(4)秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计。

       　(5)外联部负责嘉宾邀请及接待。

       　(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下。

;

主题班会设计方案

        主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。以下是我精心收集整理的小学主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        小学主题班会方案1

        “日行一善”主题班会

        一、活动目的

        日行一善，善微亦可贵;善行一生，善恒品德高。开展“日行一善，善行一生”系列活动。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，培养具有高尚道德品质的社会主义_人。

        二、活动目标

        1.通过让学生寻找自己身边名人的善事善举，感受为善的意义，树立为善的观念，传承和发扬中华民族的优良传统。

        2.在实践活动中，引导学生“勿以善小而不为”，从自己身边的小事做起，每天做一件善事，营造以善为荣，积极争做善事，乐做善事的良好氛围。培养尊老爱幼，处处为他人着想的良好品质。

        3.在行善中，让学生感受“人人为我，我为人人”的快乐，增进同学之间的友情，与家人的亲情，形成和谐美好的社会风尚，为孩子奠定幸福人生。

        三、活动重点、难点

        1.通过学习身边的善人善事，引导学生认识善的内容，感受善的意义。

        2.做一件好事不难，难就难在做一生的好事，培养学生养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，从寻善、言善、写善到行善、思善、扬善，不断发展与升华。

        四、活动准备

        1.收集历代名人的善人善事，通过唱、说、演的方式得以展现。

        2.寻找校园内师生行善的真人真事，拍成照片。

        3.《日行一善歌》、《过马路》小品、《常怀一颗善的心》诗歌朗诵、《明天会更好》手语舞等节目。

        五、活动过程

        主持人合：尊敬的老师。亲爱的同学们，大家好!二年级“日行一善，做文明小学生”主题班会现在开始。

        主持人甲：和着欢乐的节拍，我们踏入了文明的学生时代。

        主持人乙：做个文明的时代新人，那是我们共同的心愿。

        主持人甲：古人云：人之初，性本善。善良是一个人的基本品质。

        主持人乙：是呀“勿以善小而不为”善良是我们中华民族的传统美德，也是当代人必备的最基本的道德品质。

        主持人甲：我们是新世纪的少年 儿童 ，过着充满爱的幸福生活。

        主持人乙：我们也要经常去关爱别人，帮助别人，日行一善。

        主持人甲：什么是“日行一善”呢?

        主持人乙：“日行一善”就是多做善事好事，积善成德。

        主持人甲：那么怎样做一个日行一善的好少年呢?下面请欣赏歌谣表演《日行一善歌》。

        不求人知，不要人颂，日行一善育良知。

        莫求大事，莫轻小事，见事做事凭心做。

        一手一足，一生一世，随时随地扶助人。

        与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。

        水滴石穿，绳锯木断，日积月累得真功。

        一人虽微，一力虽弱，你我力行汇成河。

        你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。

        主持人甲：日行一善育良知。作为社会主义_人，我们要热爱祖国、服从集体。与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。

        主持人乙：你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。我们全体同学正在如火如茶地开展“日行一善，善行一生”的系列活动呢!先请听名人善事。

        今天我给大家讲的 故事 是《哭竹生笋》

        晋朝的孟宗，很小的时候便失去了父亲，母亲含辛茹苦将他拉扯大，且常 教育 他勤学苦读。在母亲的督促下，他终于学有所成。孟宗非常孝敬母亲。有一年，孟母突然病了，病情日益严重，饭食难以下咽，盂宗看在眼里，急在心头。孟母原本爱吃清新鲜嫩的竹笋，如今身在病中，跟孟宗唠叨着，说想吃笋煮的羹汤之类的食物。可是，当时正值数九寒冬，万木凋零，哪有鲜嫩的竹笋啊?孟宗无计可施，只好独自跑到竹林里，然而目之所及处，只有一片焦黄。想到母亲的病情，想到母亲的心愿，他不禁悲从中来，扶着竹子，放声大哭。或许孝心感动了天地;就在孟宗哀恸得难以自制的时候，竹林里出现了奇迹：在他的泪水飞洒之处，竟然破土冒出一颗颗竹笋来，尖尖的、绿绿的、毛绒绒的，还沾带着露滴呢!孟宗喜出望外，马上掘出几棵竹笋抱回家，精心做成羹汤，端给母亲喝。喝着热乎乎的汤，孟母乐得眉开眼笑，病情也随之好转。

        主持人甲：同学们的故事讲的真好，有的同学为了让我们更牢记“日行一善”，给我们带来了许多名人的行善 名言

        不以恶小而为之，不以善小而不为。——《三国志》(董)

        不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》(铭遥)

        我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋(廷文)

        恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡;而善，则永世长存。——狄更斯《我们共同的朋友》(张帆)

        主持人乙：同学们，听了那么多善人善事和行善名言，你们想说什么?

        主持人甲：同学们说得真好呀!让我们也把掌声送给他们!“日行一善”对我们少先队员来说可以是捡起地上的一片纸屑，是扶起倒地的拖把，是对学习困难同学一句鼓励的话。

        主持人乙：“日行一善”也可以是孝敬父母，尊敬老师，爱护公物，学会感恩，立志成才。下面请听一首《日行一善拍手歌》，掌声欢迎。(马雨欣，姜超)

        你拍一，我拍一，日行一善要牢记。

        你拍二，我拍二，百善为先孝第一。

        你拍三，我拍三，团结友爱要敬师;

        你拍四，我拍四，爱物护物要珍惜;

        你拍五，我拍五，集体观念要树立;

        你拍六，我拍六，遵守公德要知耻;

        你拍七，我拍七，不说谎话要诚实;

        你拍八，我拍八，公益活动要积极;

        你拍九，我拍九，学会感恩要珍惜;

        你拍十，我拍十，品学兼优要努力。

        主持人甲：“日行一善”就是从我们身边的小事做起，从一言一行做起，多做善事，积善成德。

        主持人乙：同学们不光说得好，还积极行动争做善事呢!请欣赏小品《过马路》。

        此时，是下班放学的交通高峰期。马路上车来车往，一位年纪已高的老爷爷正要过马路……

        主持人甲：同学们看了刚才的小品，你觉得小品中的两位同学哪位做得好?我们来谈谈你的想法吧。

        主持人乙：同学们，刚才的小品演绎的可是真实版的同学们的“日行一善”风采。其实，还有更多的队员们在平时的一举一动中展现了他们的善举——请看大屏幕(大屏幕播放、出示字幕，音乐伴奏，讲解员讲解)

        主持人甲：同学们的小小善举真让人感动，他们是我们学习的榜样。下面请班长发奖。

        主持人乙：首先让我们获得奖励的同学表示热烈的祝贺。我相信，只要每个同学心存一份善心，就可以成就一个善举，只要每个人一天做一件善事，献出一份爱心，世间将变得更加美好。请听诗歌朗诵《常怀一颗善的心》。

        落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，

        那是大树感恩大地对她的滋养;

        浪花在大海中翻腾歌唱，

        谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育塔的大海的颂扬。

        不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑，

        也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。

        常怀一颗感恩的心，

        我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长。

        有人说——

        善良的本质就是拥有一颗感恩的心，

        也有人说——

        感恩是人世间的美德，它至高无上。

        感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长;

        感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想;

        感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮;

        感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方!

        多少次带着幸福的感觉进入梦乡，

        多少次满含着感动得泪花把未来畅想。

        学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战，

        学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航。

        感恩，是一种力量;

        感恩，是一种境界。

        拥有一颗感恩的心，

        我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

        主持人甲：草木为了感激春的到来吐露新芽。

        主持人乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放。

        主持人甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头。

        主持人乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

        主持人甲：同学们，让我们以“日行一善”来回报父母的慈爱，老师的大爱，同学的友爱，党的关爱。让整个社会形成“人人行善，知善报恩”的和谐之音。请欣赏手语舞《明天会更好》

        主持人乙：今天，同学们，用一个个真实的行动诉说着“善”，我们也想把这份“善”的种子播撒在我们学校的每个角落、每个同学的心中，人人行善，时时行善，善行一生!

        主持人甲：我们拥有善心，我们实践善行，让别人因我们的存在而感到幸福。让我们以这次班会为契机，通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素质，让文明之花处处开发，当文明学生，创文明班级，建文明校园。

        主持人乙：下面请老师给我班主任给我们做 总结 发言，大家掌声欢迎。

        (同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。(鼓掌)看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句 成语 说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”让我们以实际行动迎接明天，迎接美好的未来吧!

        合：二年级“日行一善”主题班会到此结束。谢谢大家。

        小学主题班会方案2

        教学目标：

        1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

        2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

        3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。

        二 ,教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项 规章制度 。

        三, 教学过程：

        谈话引入：同学们，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

        (二) 看图,说一说，议一议：

        1 上课铃响了，我们应该怎么做。(做好课前准备，安静等老师来上课)

        2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办? (先举手，再发言)

        3 课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。

        4上课时，我们该注意些什么。

        (三) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生.。

        (四) 小结：

        刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃

        响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话。

        要发言，先举手，专心听课，不做小动作。

        (五) 引入：

        课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能#from 本文来自学优高考网www.gkstk.com，全国的高考资源网 end#玩得开心。

        (六) 表演：

        ① 几个同学挤入教室。

        ② 几个同学在教室里追逐。

        ③几个同学有秩序地打 乒乓球 ，一个小淘气，一屁股坐在球台上混场。

        (七) 讨论刚才的表演，他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既

        危险又影响同学们活动，也是极不文明的行为)

        (八) 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。

        1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

        2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不

        友好的行为。

        3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全,必须按各自方向上楼。

        4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

        5、午餐拿饭时要排队，不拥挤，不喧哗，吃饭时保持安静。

        (九) 你最喜欢哪些课间活动? 说说 怎样玩才能有秩序又有趣?

        (十) 总结：

        通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段

        时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。

        (十一)从现在起，我们要遵守学校各项规章制度，争取取得好成绩。

        小学主题班会方案3

        教学目标:

        教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与他人的生命.

        一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。

        1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。

        2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。

        3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡 报告 ，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和 反思 。是什么造成了这场悲剧?

        4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。

        二、珍爱生命，注意遵守交通规则。

        1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)

        2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。

        3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。

        作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。

        小学主题班会方案4

        知识目标：

        1.用废字 组词 ，并理解它的含义。

        2.知道废品分为可回收与不可回收两种，了解哪些废品可以回收再利用。

        3.发挥想象 变废为宝 。

        情感目标：

        1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。

        2.在研究的过程中让学生提高环保意识，杜绝浪费的习惯。

        3.通过活动培养学生团结合作的意识。

        知识技能：

        1.学会收集整理材料。

        2.提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。

        教学准备：课件、用废品制作的手工制品。

        设计过程：

        一、导入：

        1.同学们，这是个什么字啊?生答：废。

        2、那你们能不能用这个字组成词语呢?

        (生：废物、废品、废纸、废铁、废话)

        3、同学们的词汇可真不少，那你能说一下这个“废”字的含义吗?

        (生：丢弃不用的，没有用处的)(失去原有效用的东西)

        4、它们真的没有作用了吗，带着问题我们学习这节课的内容。

        二、教学过程：

        1、同学们看一下大屏幕，(出示课件)

        师：通过观察大家看到了什么?

        生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不可回收的

        师：为什么要分开，谁能说说?

        生答

        师：也就是说在日常生活中我们丢弃的废品，有一部分还能够再回收利用，对不对?生答

        师板书：废品不可回收

        可回收

        3、大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的?

        生答师板书

        可回收废纸(纸箱)

        废铁(铁丝、铁条)

        废塑料(泡沫、矿泉水瓶，饮料瓶)

        废铝(易拉罐)

        废玻璃(酒瓶)

        4、下面我们再看一下大屏幕(出示课件)

        师：看到这里，我们大家应该注意些什么呢?

        生：不要把可回收的废品放到不可回收箱里

        师：不错，本来啊，矿泉水瓶还想再为大家做点贡献呢，结果因为你放错了，结果就把它丢弃了，它才伤心的哭了，为了环保节约，我们大家一定要注意这个问题。

        5、刚才我们大家都说了有哪些废品可以回收再利用，那现在我们大家能不能动动脑筋，想想主意，用这些可以回收的废品制作成我们生活中能够用到的物品，变废为宝呢?

        师板书课题：《变废为宝》

        6、有哪位同学可以说一下?

        生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子

        师：老师的这条裙子美不美?

        生答

        师：有没有哪位学生可以上台来给大家展示一下啊?

        生上台展示

        师：大家说她表演的好不好?

        生答

        师：既然她表演的这么好，大家给她鼓励一下好不好?

        生答

        生：用塑料瓶作花篮

        师：这个老师也会做，看着，我要大显身手了。操作。大家给评价一下，这个花篮，老师做得怎么样?

        生答

        师：大家夸得我都不好意思了。不过啊，我相信同学们能够做出更漂亮、更精致的作品，有没有这个信心啊?

        生：有

        师：大家表一下决心好不好?

        分组呼 口号

        7、下面时间大家分小组讨论一下，你们小组要制作什么东西，需要哪些材料?

        学生分组讨论，师巡视指导。

        8、分小组说一下自己小组的想法

        9、根据各小组讨论的结果，制作自己小组的活动计划。

        师从旁辅导

        10、各小组上台展示

        三、总结

        刚才各小组说得都不错，课后大家就根据分工，分别去找材料，然后分类整理，小组成员合作制作作品，到时我们大家进行比赛，看看哪个小组的作品更好。

        小学主题班会方案5

        一、活动内容

        1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。

        2、培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。

        二、活动目的

        活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。

        三、活动形式

        以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。

        主持人宣布活动开始

        第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。

        第二版块是“道德名言”，很多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。

        第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动 事迹 和，制作了图文并茂的课件欣赏。

        第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲。

        主持人带领全班同学宣誓，我承诺：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，尊敬师长，在社会，奉献爱心

        小学主题班会怎么开展_小学主题班会 实施方案 相关 文章 ：

        ★ 主题班会活动方案小学班会

        ★ 小学主题班会方案优秀案例5篇

        ★ 小学主题班会方案集锦大全

        ★ 2020实用小学主题班会策划方案精选5篇

        ★ 小学主题班会方案2020新编归纳

        ★ 小学四年级主题班会方案精选实施方案

        ★ 主题班会方案2020小学班会方案集锦

        ★ 主题班会设计方案2020精选小学主题班会方案

        ★ 主题班会设计方案小学主题班会方案精编

        ★ 主题班会方案精编小学班会方案

大学的班会活动方案设计

        有关主题班会设计方案模板锦集六篇

       　在我们上学期间，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？以下是我为大家收集的主题班会设计方案6篇，希望对大家有所帮助。

       

主题班会设计方案 篇1

一、活动目的：

       　1、体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。

       　2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。

       　3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

二、活动形式：

       　故事分享，室内游戏，音乐欣赏，互助小帮手。

三、活动准备：

       　游戏安排，报纸，多媒体。

四、活动过程：

       　(一)队列仪式

       　中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。

       　小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。

       　小队长：(跑步到中队长前，敬队礼)报告中队长，我小队应到X人，实到X人全部到齐，报告完毕。

       　中队长：“接受你的报告”(敬队礼)

       　小队长：(转身跑步归队)立正，稍息，坐下。

       　中队长：报告中队辅导员老师，三(1)中队应到57人，实到57人，全部到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。

       　中队辅导员：“接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功!”

       　中队长：“第一项出旗，全体起立敬队礼。(礼毕)

       　第二项唱队歌，由王月指挥。(请坐)”

       　中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今天咱们的参赛者可要来个比赛，大家准备好了吗?有请主持人上场。”

       　(二)活动过程：

       　主持人1：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有持久的热量。

       　主持人2：每个人拥有不同的个性，有不同的力量，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调配合才能取得胜利，取得预想中的结果。

       　主持人1、2：团结就是要互相宽容，互相理解，将自己的个性与一个集体的目标统一起来，让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出的作用。“下面我宣布：实验小学三(1)中队《团结互助，我爱我班》主题中队会，现在开始!”

       　主持人1：首先由梁老师为我们分享一个故事。

       　师：你们喜欢蚂蚁吗?为什么?

       　突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。通过这则故事，同学们，你们想到了什么?

       　(同学发言)

       　小朋友，你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最后成功跳过龙门的吗?

       　A、靠别人的帮助

       　B、靠运气

       　C、靠龙鳞

       　D、团结互助

       　主持人2：这就是团结合作的力量，一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步。接下来请欣赏一小队为我们带来的精彩表演《最后的答案》。

主题班会设计方案 篇2

       　主题：莫让情感航船过早靠岸

       　针对问题：我班个别学生存在早恋苗头，关系暧昧，不仅影响成绩，还破坏学习风气，甚至存在危险因素。

       　班会目的：使同学们认清早恋现象的危害和弊端，引导学生把爱慕转化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。

       　场景布置：简约风格，主要利用黑板，由同学们自行设计，突出主题，配以图画艺术字。

        展示方式：

       　幻灯片呈现、学生讨论发言、案例分析、情景再现

       　教师通过幻灯片的形式呈现教育内容，设计案例、情景让同学们进行分析，小组讨论，以循序渐进的方式实现心理辅导的效果，最后让同学们发表自己的看法，教师注意引导。

       　过程中鼓励学生随时抒发自己的感想、困惑，全体师生共同交流，形成和谐、舒适、畅所欲言的氛围。

        方案设计

       　准备工作：提前三天发布主题，班委协调布置黑板。

        班会开始：

一、 开场：通过舒婷的《致橡树》引入。

       　让同学们谈谈什么是伟大的爱情。

       　明确：1、对爱情的憧憬是正常的；

       　2、只有成熟的爱情才会长久，真正的爱情是忠贞的，双方互相尊重、彼此独立又能共同承担责任，经历风雨）

二、课件展示“科学家总结的幸福爱情需要满足的条件”

       　明确：爱情需要面包和牛奶，也需要双方具有健全的人格

三、 课件展示早恋的定义、特点、不宜早恋的原因

       　明确：早恋往往是不理智的选择，难以持久，容易造成过度狂热和痴迷，产

       　生偏激行为。

四、 主要环节：早恋的危害

       　1、学生参与，案例展示，学生自主讨论，揭示早恋危害。

       　案例一：失恋少年自杀生命垂危

       　案例二：初中生情侣卧轨自杀身亡

       　案例三：中学生偷尝禁果的结局

       　同学们讨论交流，发表看法。

       　注意：由于话题的敏感性教师要注意控制学生的情绪，班会气氛的把握尤其重要，同学们的言论要建立在深入的思考之上，畅所欲言的同时，杜绝轻浮、出风头、不负责任的话语。

       　明确：

       　1、中学生的心理具有情绪化、好冲动、承受力差的特点。

       　2、早恋危害中学生身心健康，容易产生极端行为。

       　3、一旦发生越轨行为，两人都会陷入恐惧和痛苦的境地当中，女生更是遭受身心重创。

       　2、结合身边事例，同学们谈谈早恋的危害还有那些？

       　自由发言。

       　重点强调早恋对学习产生的不良影响，感情促进学习的想法是幼稚的，早恋势必会造成成绩大幅度下降。早恋还容易引起犯罪。

五、 怎样避免早恋？

       　1、测一测：你的自控力如何？

       　通过心理小测试提高同学们的参与感，活跃气氛。

       　2、情景再现（小忠、小双、班长的故事）

       　如果你是他们，应该分别作出怎样的处理？

       　学生发表看法，教师指导，对于同学们采用的好的处理办法及时给予肯定，有失妥当的及时加以引导。

       　明确：当我们产生对异性的爱慕后，不用害怕，这是正常的，只要转移注意力，不要痴迷于此就可以了

       　如果已经有早恋的苗头，就应悬崖勒马，及时寻求老师和家长的帮助，减少交往；当面对他人的追求时，要明确态度，委婉拒绝，晓之以理。

六、 主题深化：与异性交往有哪些注意事项？

       　从穿着打扮、语言、心态、行为举止等方面对同学们提出建议。

七、 总结

       　每位同学小组内总结心得体会，组长汇总展示。

       　教师点评指导，并发表结束语。

       　结束后的反馈

       　关注同学们在班会后的反应，使此次班会发挥更好的效果，指导实践。

主题班会设计方案 篇3

一、班会背景

       　现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心，有的是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里经常听到的是“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。一年级的孩子刚从幼儿园的小朋友成为一名小学生，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包也要代劳收拾。学生早上来校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包，还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题班会。

二、班会目的

       　1、培养学生动手动脑的能力以及自己的事情自己做的责任感

       　2、树立学生别人的事情帮着做的为他人服务的意识

       　3、激发学生劳动的兴趣，引导学生不会的事情学着做的劳动意识

       　4、针对我班现存的卫生情况进行集体事情大家做教育

三、班会准备

       　多媒体课件、音乐、学生劳动的照片

四、班会过程

       　活动环节

       　设计意图

       　一、课题导入

       　1、让学生猜谜语：十个小朋友，你有我有大家有，十个小朋友，左边五个右边五个，十个小朋友，只会做事，不会张口。

       　2、《人有两件宝》儿歌表演

       　3、让学生讨论自己的手有什么作用。

       　4、复习《小白兔和小灰兔》

       　5、小品《手的自白》

       　6、导出课题：我有一双勤劳的手。

       　1、谜语导入，提高学生兴趣。

       　2、让学生自由讨论发言，对主题的引出作一个铺垫。

       　3、同时也给学生一些初步的感知，知道自己的手不仅会做，而且能做很多事。

       　1、让学生看正在做家务的学生的照片。让学生发言，自己会做哪些。

       　2、再让学生说说自己会做什么，做了些什么。有的在擦桌子，有的在叠被子，有的在浇花，有的在拖地……

       　3、整理书包比赛

       　小结：自己的事情自己做

       　4、你们勤劳的双手除了做自己的事情以外，还为别人做过事吗？ 让学生看看一些小朋友为长辈做事的照片。

       　小结：别人的事情帮着做

       　5、让学生看分辨，8类事情我们哪些该学，哪些不该学。

       　小结：不会的事情学着做

       　6、让学生看两种教室的对比，感悟教室环境的重要性。

       　小结：集体的事情大家做

       　1、让学生自由发言，对别的学生也一种激励。

       　2、整理书包比赛让小朋友活动起来，调动积极性，同时也有教育意义

       　3、让孩子明白自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，集体的事情大家做。

       　4、让学生在交流中沟通和感悟，了解别人会做的事情，也激励自己也去努力。

五、总结：

       　1、读儿歌

       　2、小朋友们今天学到了什么？

       　引出：我们要有一双勤劳的小手

       　3、唱歌：《我有一双勤劳的手》

       　通过一首激励勤劳的儿歌再一次激发学生做一个勤劳孩子的意识。总结本次班会的主旨，让学生自由发言，在歌声中结束本次班会活动。

       　班主任发言

       　我们每一个人都要有一双勤劳的`手，这样才能做到自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，这样的小朋友才是对自己负责，对家人负责，对同学老师负责的好孩子。也只有这样，才大才能成为一个有用的人，让自己的人生变得更有意义。老师也相信，我们班的小朋友一定能让自己的手做出许多有有意的事情。

六、反思重建

       　反思：

       　1、首先四个小责任感教育层次不够清晰，应该在每一个小节结束后都对所要达到的教育目标有一个突出的小结，让学生有一个清晰的概念。

       　2、整理书包的环节应该以孩子为主，比如在比赛结束后，要对如何整理书包做一个归纳性的总结，让每个学生都能够很清楚该如何整理书包，可以尝试让学生来评价三位小朋友整理的书包如何。

       　3、学生交流：哪些事情应该自己做？事先可以让学生进行小组讨论，再来交流发言，最后老师作归纳性的总结，让学生清楚的知道哪些事情是要自己做的。

主题班会设计方案 篇4

一、设计目标：

       　1、团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发。

       　2、让孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的小学生。

二、班会过程：

       　1、环节一：走进春天。

       　诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息。

       　2、环节二：欢乐春天。

       　合唱：《隐形翅膀》。

       　这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。

       　3、环节三：春天里回望（励志名言）

       　（1）重温班级文化，学校要求。

       　以抢答和抽答的方式，让班级理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

       　（2）回望过去。

       　由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。

       　4、环节四：畅想春天。

       　（1）春天里的愿望。

       　（2）主持人给每个同学2——3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。

       　5、环节五：春天里的誓言。

       　要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。

主题班会设计方案 篇5

       　班会主题：“中国梦”

       　班会对象：北京丰台实验学校高三（1）班全体学生

       　班会时间：20xx.10.21（暂定）

       　班会目的：

       　1、通过本次班会让学生感受到青春的珍贵，燃烧梦想的激情，抓住时间努力奋斗

       　2、通过本次班会让学生领悟“中国梦”的内涵，理解自己身上背负着的关于祖国未来的责任，将个人奋斗与国家命运联系，在实现自己小梦同时为祖国美好明天添砖加瓦。 班会课前的准备：

       　1、信息发布，提前将班会具体主题和时间告知班级同学

       　2、班会视频素材的拍摄和准备

       　3、班会节目的筹备和策划（暂定一个诗朗诵一个歌曲）

       　4、班会所用物资的准备（“谁是卧底”游戏道具、“时光邮递”道具信纸信封） 班会流程设计：

       　第一部分：我们的青春我们的梦想

       　环节一：视频播放提前制作，主要展示班级学生的青春风貌，关于年轻关于努力关于梦想 环节二：讨论环节：我们为什么要在年轻的时候努力奋斗

       　环节三：歌曲演唱《最初的梦想》

       　环节四：游戏环节《谁是卧底》

       　第二部分：用青春梦托起中国梦

       　环节一：视频播放提前制作 主要是关于中国梦的理解

       　环节二：诗朗诵《祖国颂》

       　环节三：说说那些对“祖国”怦然心动的瞬间

       　环节四：“时光邮递”给高考后的自己写一封信

       　环节五：大合唱“我相信”

主题班会设计方案 篇6

       　一、教学目标

       　1、知识目标

       　了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

       　2、能力目标

       　培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

       　3、素质目标

       　增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。

       　二、教学重点和难点

       　1、教学重点

       　（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；

       　（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；

       　（3）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。

       　2、教学难点

       　（1）理解诚信是立身之本和交往之道；

       　（2）了解生活中诚信的复杂性。

       　三、教学方法

       　典型事例分析法、讲授、讨论

       　四、课前准备

       　1、教师

       　（1）课件准备。

       　（2）组织学生收集正反两方面的诚信故事。

       　2、学生：

       　收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。

       　五、教学过程

       　（一）导入：

       　?狼来了?的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？

       　小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。

       　（二）与诚信有关的小故事：

       　1、曾子杀猪

       　曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：?你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。?妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：?那不过是跟小孩子说着玩的。?曾子说：?决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。?于是曾子把猪给杀了。

       　2.小珊迪的故事

       　18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。?先生，请您买一包火柴吧?，小男孩儿说道。?我不买?。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，?先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢?小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：?可是我没有零钱呀?，?先生，你先拿上

       　火柴，我去给你换零钱?。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

       　晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。?先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了?你的哥哥呢？?绅士道。?我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢?，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。?走！我们去看你的哥哥！?去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：?对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！?绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

       　（四）体验诚信，诚信是金

       　1、诚信是立身之本

       　活动：银行招聘启示录

       　有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了?健康?、?美貌?、?诚信?、?机敏?、?才学?、?金钱?、?荣誉?七个背包。船到江心，突然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公说：?船小负载重，客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。?年轻人哪一个都不舍得丢，思索了一会儿，把?诚信?丢进了水里。 现在，这位年轻人带着他剩下的六个背包，来到了某银行应聘，假如你就是负责招聘的该银行的主管，你想不想让他成为你们单位的一员？ （学生扮演负责招聘的银行的主管和年轻人对话表演）

       　教师：为什么年轻人拥有这么多，这么好的条件，却还是找不到一份工作呢？

       　小结：诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。

       　2、诚信是交往之道

       　（1）游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的

       　人给予支撑。

       　设问：

       　A、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？

       　B、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事。

       　3、诚信是社会的通行证

       　案例一：创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但?炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力?的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得?天下第一中药店?的殊荣。

       　案例二： 20xx年中秋节前，著名老字号南京冠生园用上一年的

       　陈陷做月饼，坑害消费者事件被曝光。‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿；有14％的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说，这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。

       　设问： 同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢？

       　教师：诚信，就个人而言，是高尚的人格力量就企业而言，是宝贵的无形资产；就社会而言，是保障有序发展的通行证。

       　4、诚信大考验：

       　如果你遇到了如下的情况，你会怎么做？说说你的理由。每组派代表抽取情景，大家讨论，一人记录。

       　情景一： 一天，小明在上学路上捡到一个皮包，发现里面有身份证、支票夹、人民币20xx元。他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天，小明在本班门口发现地上有一支笔。如果你是小明你会怎么做？

       　情景二：在生物课上，你的同伴打破了实验器具，他让你帮忙隐瞒，老师问你时，你会怎么说?

       　情景三：你的好朋友小明父母离异了。他只把此事告诉了你，并说不想让第三个人知道。另一好友小刚却问到了此事，你对小刚说：

       　情景四：若干年后，你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情，你会怎么做？

       　教师：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

       　5、评选诚信之星

       　（五）课堂小结

       　通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。?不信于一时，则不信于一世?，因此我们从现在起就要在学习（诚信考试不作弊）、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。

;

一年级主题班会方案设计方案8篇

       通过大学班会活动，能让班级凝聚力再上新台阶，让同学之间的感情得到加强。下面是小编给大家带来的大学的班会活动方案设计7篇，欢迎大家阅读转发!

       static/uploads/yc/20201214/7d37cabd90ef8d5e840770944dc78b72.jpg"width="484"height="300"/>

#大学的班会活动方案设计篇1#

       新生跨入大学校门，他们都充满了好奇，他们想了解更多;作为新生，来到一个新的集体，身边的同学都是来自五湖四海，大家都需要一个重新适应，重新认识的过程。第一次班会为他们打造一个让他们更好的相互认识，相互了解的平台。具体告诉新生们，今天大家能够齐聚一堂，坐在同一个教室里就是一种缘分，现在看看周围的同学也许只是一张张陌生的脸孔，但很快，你就会熟悉这些面孔。在你身边的这个人，就是你的同窗，可能是你的室友，也很可能就是你将来的好朋友、好姐妹、好兄弟。同时，向新生灌输这样一个“家”的理念，我们每一个人都是这个家中的一份子。本次班也会准备针对性的回答他们提出的一些问题，为他们更好的融入大学。

       一、班级：

       电气1114

       二、活动主题：

       初见欢，缘聚电气1114

       三、活动时间：

       20__年9月17日14：30

       四、活动地点：

       二阶

       五、参与对象：

       电气1614班全体同学、辅导员徐磊、助理鲁春兰、学习部嘉宾

       六、活动流程

       (一)辅导员、辅导员助理做自我介绍。

       (二)由助理做主题为《我们的班级，我们的家》的演讲。

       (三)主持人主持全班同学做自我介绍，才艺展示。

       (四)辅导员向大家宣读新生入学后的各项教学、生活、活动的近期安排。

       (五)辅导员助理向大家宣读新生注意事项。

       (六)大家自由提问环节。

       (七)辅导员为此次班会做总结，宣布班会结束。

#大学的班会活动方案设计篇2#

       一.班会主题：

       “在大学如何学习”

       二.班会目的：

       1.让同学们明白大学学习生活的重要性;

       2.让同学们学会如何去合理地利用时间，安排时间，去学习，去参加活动;

       3.希望同学们能够树立远大理想，并为之不懈努力奋斗，能够克服困难，有针对的提高自己。

       三.班会背景：

       初等美术教育，也就是小美班的学生年龄均在15-17岁之间，正处于从少年后期到青年时期过渡的青春发育期，情绪行为和心理波动性较大，观念上、道德上容易产生错位和倾斜。加上学生生源文化素质较差，自我约束与自我控制能力差，缺乏良好的行为习惯，没有紧迫感和忧患意识，更缺乏科学的学习方法。面对高中年龄的大学生，如何去进行思想工作、如何使五年制专科生顺利的度过青春期，掌握高中应具备的知识储备、完善世界观、人生观、价值观。而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事，感到空虚，另外第一次远离了父母，没有了家长的督促，许多学生很容易迷失方向，究竟如何度在大学里学习生活，成为一个很沉重的问题。

       四.班会宗旨：

       给自己一个目标，竭尽全力去实现它

       五.活动策划负责人

       参与者系部分干部,10小美全班同学

       六.主持人：

       李美朋吴雯

       七.活动展开：

       主持人开场白引出班会主题，

       女)：大学五年，对我们每一位大学生来说，都是人生中一段重要的经历。在此期间，你选择了什么，做了什么，都直接影响着今后的发展方向。可以说，从刚入校的那一刻起，每个人都面临着这样的选择：是埋头苦读还是张扬个性?而无论选择了其中的哪一种，都将意味着从此把自己置入了一艘可以承载五年大学生活的生命之舟。(大学生暑期社会实践活动策划书：志愿服务基层)

       诗朗诵：青春飞扬(宋婷婷)

       男)首先我想我们应该明确自己的责

       责任，不错，我们确实担负着父母的期望，带着我们的理想进入大学了，我们可以简单算一下：一年带学费和生活费得二万吧，也就是说一天就要消费70元……这样的高消费我们在无所事事，那真成了败家子了，所以我们必须肩负一种责任感，这才能给我们更大的动力的去奋斗，每天都不虚度，都有所为。我想说的是我来学校的第一天……我的父母对我的期望很高，所以我要进取……在座的同学我想你们都不是来这高消费的，父母对你们都抱有不同的期望，你们也应该都有自己的奋斗目标，现在大家谈谈自己的心里感受和想法同学发言

       女)人生的目标有大有小，大的可谓理想;小的目标是为理想服务的，学业成绩的追求，四、六级英语、计算机考级，有其他爱好的如唱歌、跳舞、体育发展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出状元，只要能实现自己的价值都行。不同的人目标有不同的组合，但无论大目标、小目标你都应当有。那么就请我们来讨论一下自己是如何给自己定位的。谁能说一下自己的人生规划呢(如果没人回答，就以小组为单位进行回答)

       男)现在的社会对大学生提出了更高的要求，特别是在专业技能和适应社会方面，许多单位都希望招聘“用得上”的人才，这样看来，发展能力是大学的重点，但一定要注意，社会对大学生能力的要求，一定是以专业理论和活动基础的综合能力和社会适应能力为主。为达到上述标准，大学新生要注意，学会控制情绪，学会掌握理论知识的重点。这样才有可能去做更多的事情。也就是我们要培养自己的综合能力

       歌曲：壮志雄心(吴承泽)

       女)说道学习，我想有的同学很想知道一些好的学习方法来提高自己的学习效率，那么谁想谈谈自己的一些学习方法来供大家参考呢.(如果没人愿意谈就请辅导员谈)

#大学的班会活动方案设计篇3#

       一、班会背景：

       经历了高考的紧张氛围以后，进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法，而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事，感到空虚，另外第一次远离了父母，没有了家长的督促，许多学生很容易迷失方向，究竟如何度过大学生活，成为一个很沉重的问题。

       二、班会目的：

       入校以来，全班同学互相之间联系甚少，只局限在各个寝室之间，班级之间有的同学竟不认识。除此之外，对校园的相关自己专业的楼层不清楚。所以我们策划了本次班会，班会的主要目的就是加强班内同学们的相互了解，增进同学们的感情。促进班内团结，增强凝聚力。让同学们明白大学生活的重要性，学会如何上大学;让同学们学会如何去合理地利用时间，安排时间，去学习，去参加活动;希望同学们能够树立远大理想，并为之不懈努力奋斗，能够克服困难，有针对的提高自己。希望通过此次活动，能让同学们尽快适应大学生活，让自己的大学生活变得美好而充实。

       三、班会主题：

       如何度过大学生活

       四、班会时间及地点：

       五、前期准备：

       1.讨论活动流程，初步确立活动框架;

       2.确定各框架的内容，安排各流程的负责人并分配好任务;

       3.确定主持人;

       4.做好宣传工作，让每一个同学了解活动流程;

       5.会场的布置：桌椅的摆设;

       6.完善策划书;

       六、班会流程：

       活动前奏：主持人宣布班会开始并讲话

       (一)、班内情况介绍

       (二)、班长各班委讲话(工作计划，自我介绍)

       (三)、班级同学

       1.先进行自我介绍

       2.同学自行交流

       七、辅导员作总结

       让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来，让大家时时想到自己的奋斗目标，并为之努力!给自己以动力!让我们共同见证自己的明天!愿我们机制3班拥有更灿烂的明天!

       八、班会意义：

       通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生

       做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。

       时间：20__年10月14日

       预期事项：

       (一)、班内情况介绍1分钟

       (二)、班长各班委讲话(工作计划，自我介绍)8分钟

       (三)、班级同学自我介绍15~20分钟左右

       (四)、主持人稿件15~20分钟

       (五)、导员讲话

       班会大约持续70~90分钟

#大学的班会活动方案设计篇4#

       一、活动目标

       通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

       二、活动主题和宣传口号

       活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

       宣传口号：

       我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

       1、布置富有

       三、活动准备

       欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。

       时间：20__年5月10日至20_年5月31日对象：本学区全体教师、队员

       2、以班为单位作好参加活动的准备：选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛(3——6年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月24日上交大队部。

       评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

       评委：三笔字梁,忠张,黄,标

       美术作品杨_淋滕_娟石_丽

       作文由黄_负责组织各年级语文组长

       3、6月1日上午8：10进行新队员入队仪式。

       4、学校合唱团及舞蹈队进行精彩的表演。

#大学的班会活动方案设计篇5#

       班会背景：

       幸福，是一个老话题。在不同的时期，不同领域的人们对此都有自己的理解。而学校教育应当“教育人以健全合理的幸福观，并使人得到幸福的感受”，引导学生明白，一个幸福的人，必定善于熟悉幸福查找幸福和放大幸福。真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴;会将自身投入到集体中去，享受到更大的幸福。

       班会目标：

       1熟悉到生活中有很多细小常态的幸福。

       2学会从奋斗过程中查找幸福。

       3懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。

       班会形式：情境体验分享交流

       班会过程：

       主持人：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，赋予是幸福.获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福^幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……生活对于每一个人来说都是公平的，只要你用寻常的心去看待得与失，学会感悟生活，感悟幸福，幸福就在我们每个人触手可及的地方。等着和我们拥抱。而我们往往都是忽视它的存在，所以它就只好在我们不断的抱怨声中悄悄的走远。期望通过本节主题班会[感悟幸福]。同学们能够熟悉幸福，感悟幸福并去不断的创新幸福。今天我们的班会分为两个篇章：第一篇章为：[熟悉幸福]，第二篇章为：[把握幸福]。

       主题班会活动内容及流程

#大学的班会活动方案设计篇6#

       一、比赛背景

       二、比赛目的

       为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

       三、主办单位

       __医学高等专科学校学工处

       四、承办单位

       __医学高等专科学校护理系学纪部

       五、评委

       各部部长与相关人员

       六、时间安排

       11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

       11月2日至4日，准备比赛，选出选书

       11月5日，召开选手会议，确定各项事宜

       11月12日，下午五点办正式初赛

       11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

       11月14日，召开复赛选手会议

       11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

       11月22日，召开决赛选手会议

       11月27日，下午七点正式决赛

       七、比赛人数

       每班一人进行初赛共二十人

       八、比赛地点

       初赛;教学楼南303

       复赛;教学楼南303

       决赛;2号实验楼107

       九、比赛规则

       (1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

       (2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟

       十、赛前准备

       (1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报

       (1)打印进入决赛选手，张榜通告

       (2)确定主持人

       (3)拉赞助，具体人员待定

       (4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团

       (5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)

       (6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结

       十一、比赛流程

       (1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排

       (2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪

       (3)安排维持秩序人员，保持现场秩序

       (4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

       (5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理

       (6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分

       (7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结

       (8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节

       (9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖

       十二、评分标准

       (1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分

       (2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分

       (3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

       十三、费用预算

       化装：100元

       场地布置：100元

       横幅：200元

#大学的班会活动方案设计篇7#

       主题的确定：

       我们的学生在科技飞速发展的今天虽然接触的东西越来越多，可是他们对一些美、丑的事物还不能够很好的分辨，尤其对生在江苏地区的我们的孩子，很多都对江南的民歌一无所知，更别提江南民乐了。所以我们这个主题的制定就是要他们从自己的身边，我们生活的江南地区民族音乐了解起，让他们为其所表达的美所吸引、所陶醉，并与之产生强烈的'情感共鸣，让他们对江南的音乐风格有所了解，让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

       一、活动的目标：

       1、让学生在活动过程中对江南民歌有所了解，对江南丝竹音乐有初步的了解，懂得南方音乐风格与北方音乐风格的不同之处，从而更加的理解“江南的音乐”。

       2、提高学生欣赏音乐的能力，提高学生的审美能力，陶冶情操。让他们学会发现美、表现美，进而创造美。

       3、丰富学生的情感体验，培养学生对生活的积极乐观的态度，增强学生对家乡的热爱已经为身为江南人而应有的自豪感。

       二、活动过程：

       (一)活动准备

       1、学生准备：a、请学生收集有关江南的民歌

       b、请学生收集有关江南的也可以是学生自拍的照片。

       c、请学生收集一些歌颂江南的诗歌。

       d、学生交流所收集的材料。

       2、教师准备：a、师收集有关江南的一些材料。

       b、师与学生相互交流。

       c、师带领学生分析材料，并有重点的布置任务。

       d、如何引导学生去欣赏。

       (二)具体过程：分阶段进行。

       第一阶段

       1、设计实施方案;

       2、学生收集资料，教师收集资料。

       3、确定实验班级。

       第二阶段

       这一阶段是研究的主要阶段，主要进行主题网页的设计，内容的增添。教师与学生进行互动交流，并给学生展示的空间。如：歌曲演唱、欣赏、配乐朗诵、我的江南梦、乐器演奏等。

       第三阶段

       主题总结阶段

       教师：专题小结、论文

       学生：写出心得报告，汇报课

##

暑假安全教育主题班会策划_优秀班会案例5篇

        班主任要关注主题班会后学生的行为表现，与班会开展前的学生行为进行纵向对比。以下是我精心收集整理的一年级主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

       

        一年级主题班会方案篇1

        一、班会目标：

        1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

        2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

        二、班会重点：

        1、 说说 自己在这一年的学校生活中的收获及的进步。

        2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

        三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。

        四、会前准备：

        1、召开中队干部会，讨论一年级班级的成绩和存在问题。

        2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。

        3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

        4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。

        五、班会过程：

        1、引入主题。

        2、回忆过去。

        (1)成绩与进步。

        (2)不足与问题。

        (3)制订班级目标。

        我们的目标

        勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

        勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

        诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

        快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

        (4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。

        一年级主题班会方案篇2

        一、老师 自我介绍 (让孩子们认识老师。)

        亲爱的孩子们，你们好!首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，我叫__，你们以后可以叫我老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到___小学来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级(_)班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

        二、介绍学校(让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方。)

        再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗?

        三、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。)

        那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。)

        四、简单提出几点必要的要求(从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。)

        孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一一班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

        主要有以下几点：

        1、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

        2、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

        3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

        4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

        6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

        7、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。

        8、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

        9、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

        10、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

        四、观看《开学第一课》视频。

        五、增强班级凝聚力

        好，今天老师就说这几点，你们记住了吗?老师相信，这几点一定难不倒你们的，因为你们都是聪明的孩子，对吗?最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生，我光荣，我骄傲;我是小学生，我要好好学习，天天向上;我在八一路小学一一班，它就是我的第二个家，我们一起加油!

        一年级主题班会方案篇3

        (一)教学目标：

        1、充分认识安全工作的重要意义。

        2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

        3、进行预防灾害，预防突发事情的 教育 。

        (二)教学过程：

        1、导入：列举出生活中的安全事例。

        2、安全工作的重要性

        a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

        b、班级举例：学校发生的事故及后果。

        c、国家、政府狠抓 安全教育 工作。

        d、目前学校抓的几项工作。

        (三)、中学生应注意安全的地方：

        1、学生讨论。

        2、集体归纳。

        (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

        (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

        (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

        (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

        (四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

        (五)、教师小结

        小结内容：

        同学们好!

        今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些 安全知识 。

        人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：

        第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

        第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

        第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

        第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

        第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种 规章制度 。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、 收藏 、携带管制_;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

        第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时 报告 老师。

        新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

        一年级主题班会方案篇4

        活动主题：看短片

        时间星期一下午

        地点教室

        活动目的

        1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

        2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。

        3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

        活动准备

        1、拍摄校园短片。

        2、学生排练节目。

        3、准备形状各异的小卡片。

        活动内容短片

        活动过程

        1、开学以来，学校以及政教处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的课间操、中午午休、大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看_都拍到了些什么?

        2、播放短片3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么?(自由分小组讨论)指名说。小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》，出示课件，齐读。

        一年级主题班会方案篇5

        活动目的：

        结合校园安全礼貌教育的主题，对学生进行安全礼貌教育，学习安全知识，学习礼貌行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。

        活动对象：

        全体学生

        活动准备：

        安全知识，关于安全方面的事例

        活动过程：

        一、导入。

        1、各位同学：(1.3)班《校园安全》爱心主题班会此刻开始。

        二、关于校园安全(例举一些礼貌和不礼貌的现象)。

        (1)、同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到校园。我们明白新的一天开始了。

        (2)、校园就像一个家，安全礼貌靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。

        (3)、上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

        (4)、请同学们谈谈自己在校园关于安全礼貌的感受。

        (5)、还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不礼貌行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?(看课件并交流)

        2、猜猜这些警示牌是什么意思。(课件出示各种警示牌，学生交流其用途。)

        3、在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!

        4、但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更就应细心观察，加倍留意，尽量避免受伤。

        5、像这种状况，我们班发生过吗?(课件出示)

        A、用铅笔或 其它 尖锐的东西互相打闹。

        B、在教室里互相追赶。

        在我们校园还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?

        6、此刻简单十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

        (1)、同学之间发生小摩擦时，下列处理 方法 正确的是()

        A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

        B、记恨在心，事后叫人一齐教训对方。

        C、据情节给予报复。

        D、叫家长到校园来教训对方。

        (2)、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

        A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

        B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

        C、在外就餐时，选取较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

        D、养成良好的个人卫生。

        (3)、乘车时较为安全的行为是()

        A、在道路中间拦车。

        B、上车时争先恐后。

        C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

        D、不乘坐无牌、无证车。

        (4)、遇到别人打架时()

        A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

        B、不管他

        C、去劝阻

        D、告诉老师

        (5)、遇到火灾时，拨打()

        A、110

        B、119

        C、120D、121

        (6)、在道路上行走时()

        A、和同学边走边打闹

        B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

        C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

        D、为赶时间与机动车辆抢行

        决定：

        1、使用刀具时，互相比划、打闹。

        2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

        3、用手或金属制品去接触插头底部。

        4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

        5、用沙子或泥土打仗。

        6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

        7、站在凳子上往阳台下看。

        四、感恩教育。

        1、我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们?我们该不该保护他们?

        2、那好，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎样办?

        3、如果爸爸、妈妈、爷爷奶奶手被割伤了你会包扎吗?

        4、同桌练习包扎。

        五、结尾。

        1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和礼貌这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。期望我们将安全牢记心中，将礼貌常伴左右。

        2、播放歌曲《祝你平安》。

        一年级主题班会方案篇6

        (一)班会目的：

        1.使学生知道一些简单的安全常识。

        2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。

        (二)活动地点：教室

        (三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

        (四)、班会流程：

        1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演)

        2、大家认真观察表演后讨论：

        (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

        2) 总结 ：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

        3、学习防触电知识的情景表演：

        (1)第二组代表表演：

        (2)大家认真讨论观察表演后讨论：

        a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

        b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

        4、学习防中毒知识的情景表演：

        (1)第三组代表表演：

        (2)大家认真观察表演后讨论：

        (a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?

        (b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

        学习防坏人破坏知识的情景表演：

        1、第四组代表：

        2、大家认真观察表演后讨论：

        (1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

        (2)总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

        (五)巩固总结

        1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

        遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

        2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效 措施 。

        注意事项：

        防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

        防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

        防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

        防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

        一年级主题班会方案篇7

        一、活动题目我的好习惯

        二、活动主题：爱清洁、讲卫生

        三、活动目标：使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯。做一个讲卫生的好孩子。四、活动准备

        1、课前把手洗干净。

        2、课堂上比比谁的小手干净

        五、活动过程：

        1、(1)引入话题，唤醒生活。你在家里常刷牙吗?是怎么刷牙的?(2)分组交流，你知道怎样保护牙齿吗?汇报交流结果指名

        2、引语：眼睛是心灵的窗户，有了明亮的眼睛，我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界，请同桌交流一下，我们要怎样保护眼睛呢?汇报交流结果。教师小结。做做眼 保健操 ，对我们的眼睛很有效，可做眼保健操要注意小手干净。3、同桌讨论：那些时候我们该洗手?你有那些讲卫生的好习惯?

        六、活动小结爱清洁、讲卫生，不仅能预防疾病、有益健康，还是文明的好行为。

        一年级主题班会方案篇8

        主题：放学路队安全要求

        目标：严格按照要求站好路队，保证安全

        过程：

        (1)放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

        (2)选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。

        (3)路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

        (4)有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

        (5)走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

        (6)提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。

        活动过程：

        主持人：裴顿(男)袁菲菲(女)

        男：尊敬的各位领导、老师

        女：亲爱的同学们

        合：大家好!

        女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。男：她不但创造了灿烂的 文化 ，而且也形成了古老民族的传统美德。女：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统—讲文明、懂礼貌，争做好少年。

        合：一(1)班《 文明礼仪 伴我行》主题班会现在正式开始!

        全体起立，唱队歌!

        女：同学们，文明，是民族孕育的希望

        男：文明，是沟通情感的桥梁

        女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

        男：请欣赏小品《课堂上的一幕》。请同学们边看边思考：他们存在哪些不文明的行为?

        女：谢谢以上四位同学的精彩演出。

        一年级主题班会方案设计方案8篇相关 文章 ：

        ★ 一年级主题班会方案精选案例大全

        ★ 一年级主题班会方案设计方案

        ★ 一年级主题班会方案精选模板

        ★ 主题班会方案一年级班会方案大全

        ★ 一年级主题班会方案5篇

        ★ 小学一年级班会活动方案

        ★ 一年级班会活动方案怎么设计

        ★ 小学一年级班会策划方案5篇

        ★ 小学一年级班会方案实施方案5篇

        ★ 一年级开学主题班会精选方案5篇

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "/hm.js?e26bd5672b6d818dbb400ffe9620c502"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

安全主题班会开展方案5篇

        天气越来越热，学生们也陆续开始放暑假了。暑假就这么轰轰烈烈的来了。暑假是学生们欢乐的时光，但是也是安全隐患的时间。以下是我精心收集整理的暑假 安全 教育 主题班会策划,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        暑假安全教育主题班会策划1

        为了加强同学们的安全意识，提高安全防范意识，切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生寒假前后安全，年6月21日下午17：00机电系级机电一体化3班全体同学在1107教室召开“假前安全教育”主题班会，班会结合我们日常生活中安全实际和学校安全教育的主题，对大家进行安全教育，学习 安全知识 ，使同学们认识到安全的重要性。

        会议由班长柯济同学主持，团支书陈露宝同学 总结 ，辅导员孔亮老师出席了本次会议并作重要讲话。

        本次班会针对安全事故作分析，所列问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了防火、防盗，外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“假前安全教育”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

        同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面在以后的学习中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强。思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全;天气转冷，大功率电器已经出现在少部分同学宿舍里，要求我们学生干部、班干部要在宿舍安全教育方面要起到积极带头表率模范作用，杜绝使用大功率用电器。

        据近期个别寝室使用大功率，引起火灾事件。如此这些问题事件，大大引起了同学们的注意和关心，大家高度重视这次假前安全教育主题班会，积极的走到了一起，共同探讨了安全教育话题相关问题。因为这次主题的主题和内容都十分贴近我们的生活，而且与我们的日常校园生活有着相当重要和密切的关系，大家都十分关心的一系列问题，积极的相互交流和沟通气氛活跃!

        开展了这样的一个假前安全教育主题班会，使广大学生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同学共同关注，提高了同学们自我安全防范与构建和谐安全校园的意识，本次主题班会使我们大学生更多更好地了解校园中的一些不安全，不文明，不和谐因素及现象，突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性，同时丰富了他们安全防范方面的知识，为进一步创建平安校园、和谐校园打下了良好的基础。同学们更好地了解校园以及自己在校园中所处的角色和应承担的责任。

        20__年10月20日星期一晚上6点半，为了提高同学们的安全意识，营造和谐的校园环境，应用数学学院全体大一新生于专四112举行“珍爱生命，关注安全”安全教育主题班会。团总支副书记钱心倬，学生代表陈楠出席班会现场，__级全体新生参加。此次班会由应用数学__01班班长乔帅淇主持，共三项议程。

        首先会议开始了第一项议程，安全知识介绍。班长乔帅淇向同学们说明本次班会的主要内容，紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。特别是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调，并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。同学们都认为不应该在宿舍使用大功率电器，而大学生也应该提高防范意识，掌握一定程度的防灾、救灾、自救手段。

        紧接着，开始了第二项议程，日常安全教育。针对日前女大学生频遇害现象，班长乔帅淇播放了相关新闻视频进行安全教育，并特别强调不要轻信陌生人，夜晚出行要结伴走大道，尽量控制晚归时间等方面，进一步增强了同学们出行的防范意识。尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。乔帅淇同学利用交通安全事故视频，尤其是新西兰模拟车祸前1秒的创意安全教育短片，让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。同时，近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷，这更是值得我们广大女同胞们的注意。加强安全意识显得尤为重要。

        最后，会议进入第三项议程，学生代表发言。江苏省第二届大学生安全知识竞赛二等奖获得者陈楠同学发言，主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程，分享了自己的参赛 经验 ，表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切希望。陈楠同学充分发挥了自己的人格魅力，通过充满激 情的互动，让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。

        通过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的 规章制度 ，提高了同学们的安全防范意识，使同学们处理应急安全事故的本领得到提高，为学生创造安全舒适的学习、生活环境提供了有力保障。对加强校园安全文明建设、凝聚校园安全文明氛围也起到了非常重要的作用。

        最后，希望全体新生能够提高防范意识，积极预防危险发生，提高自我保护能力，为构建平安和谐校园尽自己的一份力，拥有一个美好的校园生活。

        暑假安全教育主题班会策划2

        活动目的：

        为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

        活动过程：

        一、外出活动及交通安全

        1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

        2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

        3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

        4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

        5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

        6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

        7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的'事情。

        二、饮食卫生安全

        1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

        2、注意个人饮食卫生。

        3、不食用三无食品。

        三、用电用火用气等方面的安全

        1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

        2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

        3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

        四、社会公德方面

        1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

        2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

        3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的 家务活 。

        五、假期作业方面

        为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。

        班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。

        暑假安全教育主题班会策划3

        活动目的：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的。假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

        活动过程：

        一、外出活动及交通安全

        1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

        2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

        3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

        4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

        5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

        6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

        7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

        二、饮食卫生安全

        1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

        2、注意个人饮食卫生。

        3、不食用三无食品。

        三、用电用火用气等方面的安全

        1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

        2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

        3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

        四、社会公德方面

        1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

        2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

        3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

        五、假期作业方面

        为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。

        班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。

        暑假安全教育主题班会策划4

        活动目标：

        1、让幼儿初步认识暑假里的安全知识，过一个开心快乐的暑假。

        2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

        活动重点：

        让幼儿初步认识暑假里的安全知识，过一个开心快乐的暑假。

        活动难点：

        引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

        活动准备：

        各种安全

        各种安全标志

        活动过程：

        一、导入活动

        1、小朋友，再过几天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友应该注意哪些安全知识呢?暑假特别的热，天气火辣辣的，还经常有雷电、下大雨。

        2、如果你们遇到这样的天气，突然下大雨的话，你们会怎么样做呢?(引导个别幼儿回答)

        教师引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和 措施 ，教师小结：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全。

        3、下了大雨一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电 话，这些也不安全。

        4、刚才我们说了，防雷电安全，暑假里小朋友们跟着爸爸妈妈出去玩的时候，要注意哪些交通安全呢?(教师引导幼儿根据自己的实际经验来说一说)

        5、小朋友暑假在家玩的时候，一定要注意不能玩锋利的物品，也不能玩火，和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手，注意交通安全。

        二、出示，请幼儿根据来说一说

        1、今天老师就带来了一些，请你们 说说 这些哪些是正确的，哪些是错误的?

        一：小朋友拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走，这做是对的吗?

        二：这些人在马路上做什么?这样做安全吗?为什么?

        三：你们瞧，天空中出现了什么呢?这个时候我们应该怎么呢?

        四：这个小朋友在打雷下雨的时候站在了什么地方，可以站在树下射雨吗?为什么?

        2、出示一些安全标识，让幼儿了解。

        一：小朋友，你们猜猜这是什么?(电)，这个标识告诉我们注意安全，不要触电。当我们在外面看到这个标志的时候就要注意电。

        二：这是注意安全的标识。

        三：小朋友，看!标识里面的'人怎么样呢?这是告诉我们当心滑跌的标识，在路上如果看到有这个标识的话我们走路的时候就要小心不要滑倒了。

        三、小结活动

        1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了这么多的安全知识，谁来讲讲小朋友听听呢?

        2、教师请部分幼儿来回答今天活动的内容，在什么样的时候应该注意哪些安全，过一个开心快乐的暑假。

        3、教师总结本次活动内容。

        暑假安全教育主题班会策划5

        一、教学目的：

        通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的安全知识，从而提高自我保护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。

        二、教学准备：

        多媒体课件。

        三、教学过程：

        (一)导入。

        1、同学们，暑假快到了，高兴吗?一个多月的假期，你打算怎样过呢?(找几个学生说说)

        2、同学们的暑假生活真丰富!但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢?下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。

        (二)外出自护学习。

        在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢?

        1、平时应当熟记自己的家庭住址、电 话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电 话号码等，以便在急需的时候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。

        2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长

        3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。

        4、迷路后该怎么办?

        (1)在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电 话与家人联系。

        (2)在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。

        (三)家居防骗学习。

        在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。行骗的手法通常有：电 话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。

        1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

        2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的.身份，如果是陌生人，不应开门。

        3、如果有人以推销员、 修理 工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开;如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

        4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电 话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

        5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。

        6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。

        (四)安全使用电器学习。

        如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：

        1、各种家用电器用途不同，使用 方法 也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

        2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

        3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时要注意避免烫伤。

        4、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

        5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

        6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。

        7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。

        8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。

        (五)家居防火学习。

        在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要注意防火，才能保障我们的家居安全。

        1、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备。

        2、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

        3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

        4、家中不可存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

        5、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，用手电筒。

        6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

        7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

        8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

        9、不能随意倾倒液化气残液。

        10、遇到火警要懂得逃生;用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。

        (六)设计暑假作息时间表。

        同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗?如果这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了!这样行吗?所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假。

        1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习 爱好 兴趣，如：弹琴、画画等。

        2、出示作息表样板让学生了解。

        3、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表。

        小结：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我保护，懂得安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、快乐!

        暑假安全教育主题班会策划_优秀班会案例5篇相关 文章 ：

        ★ 关于小学安全主题班会方案精选5篇优秀方案

        ★ 关于小学安全主题班会方案安全教育活动范例5篇

        ★ 暑假安全教育主题班会设计教案

        ★ 校园安全教育主题班会教案范文5篇 校园安全教育

        ★ 精选寒假安全教育主题班会教案范文4篇

        ★ 安全教育主题班会心得体会5篇

        ★ 安全主题班会策划精选实用篇

        ★ 2020寒假安全教育主题班会教案范文4篇(2)

        ★ 2020安全教育主题班会总结范文

        ★ 精选寒假安全教育主题班会教案范文4篇(2)

        以 教育 局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生 安全教育 ，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。以下是我精心收集整理的安全主题班会，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        安全主题班会1

        教学目的：

        “安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的 方法 ，让学生在遇到危险时能采取一定的 措施 ，保护自己。

        教学过程：

        一、导入：同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听 故事 《踢球》

        老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的 足球 ，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。

        二、放假了，我们应该怎样注意安全呢?

        (一)、用电安全

        1、学生 说说 家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

        (二)、防火安全

        1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

        2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

        (三)、防溺水

        回忆以前因 游泳 、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气寒冷的情况，要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。

        (四)、交通安全

        (1)道路、交通

        (2)交通安全

        (3)交通法规

        (4)道路交通标志和交通信号

        (5)看图识标志

        引导讨论

        (1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

        (2)行人横过马路为什么要走人行横道?

        (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

        (4)为什么不能翻越护栏?

        (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

        (6)为什么走路时不能看书或做 其它 活动?

        (7)骑自行车应该注意什么?

        (8)乘汽车时要注意什么?

        (9)遇到交通事故怎么办?

        (五)、食品卫生。

        在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。

        出示，师随机讲解：

        1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。

        2早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。

        3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。

        4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。

        5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。

        6、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。

        7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。

        8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。

        9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。

        10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。

        11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如**院、商场等。

        12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋;去菜场要带口罩。

        13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。

        教师小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。

        (六)、师：刚才的同学都很聪明，对 安全知识 也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句：

        走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。

        安全主题班会2

        教学目标：

        1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。

        2、我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的 交通安全知识 ，确保交通安全。

        3、培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。

        教学重点：掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

        教学难点：培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。

        教学过程：

        一、故事激趣引入活动

        1、放故事录音：“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路。”丁丁很不高兴撅着嘴说：“谁说的我不但会走路而且会跑呢!不信我跑给你看。”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路是说你还没学会在马路上走路。”丁丁奇怪的问道：”在马路上走路还用学吗?”爸爸点点头说：“是的不但要学而且应该记住一些规定。”

        2爸爸让记住的这些规定是交通规则我们应该怎样记住交通规则呢?这就是今天学习的新内容(板书:交通法规我遵守).

        二、看说比学掌握规范

        1、认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言：红灯停绿灯行黄灯亮了等一等)

        2、认识各种交通标线

        3、了解走路规范.(课件出示三图)

        图一：小朋友背着书包走在马路人行道上。

        图二：小朋友走在人行横道上准备过十字路口。

        图三：小朋友放学回家走在过街天桥上。

        同学们你们看图中的小朋友们走在了什么地方?他们是怎样走的?(学生边看图边比较教师引导学生认识“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”)

        教唱儿歌认识过街天桥。(过街天桥空中跨横空马路作用大。行人靠右快速过千万不要贪玩耍。)

        4、小朋友怎样走路才能最安全?联系身边发生的事与小朋友讨论。

        ①把小朋友身边的故事讲给大家听增强安全意识。

        ②小组讨论后得出：走规定路线看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍。

        5、礼貌候车，学拦“出租车”。

        ①听故事：《徐特立爷爷排队候车的故事》

        ②学生听后，说说应该怎样候车?

        ③情景表演：学拦“出租车”。(引导学生懂得：站在人行道，对车挥挥手，话语要礼貌，双方都喜欢)

        三、回顾所学，交流体会

        同学们，今天的安全课中，你学会了什么?说给大家听，好不好?

        四、明辨是非，认识升华

        1、课件出示图，辨别图中的小朋友做得对不对，说说为什么?

        a放学路上，小明与小伙伴们边走边踢球。

        b红灯亮了，小红从人行横道通过。

        c几个小朋友走在马路中央去上学。

        五、夸夸同学，发红花

        a夸夸咱们班自觉遵守交通规范的好同学。

        b给这些同学发交通红花，并评出“安全小天使”。

        六、 活动 总结

        通过这次安全课，同学们认识了交通信号灯，还懂得了行路的规定。为了我们的安全，让我们从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使，好吗?

        安全主题班会3

        活动目的:

        1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然

        2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

        教学重点:通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安

        意识;增强安全的责任感。

        活动对象:一年级四班全体学生

        活动地点:教室

        活动准备:安全知识

        活动过程:

        一、导入班会

        我们少年 儿童 是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。一年级四班《和谐校园 安全伴我行》主题班会现在开始。

        二、学习安全知识

        同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

        1、日常行为安全:不携带刀 具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

        2、体育课 体育运动 安全:在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。

        3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。

        4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

        5、安全 顺口溜 :

        上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。

        上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

        同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

        播放相关的安全知识内容影片。

        三、安全知识问答

        1、像这种情况，我们班发生过吗?

        a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

        b.在教室里互相追赶。

        这样做对吗?为什么?(学生回答)

        2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

        师小结:同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

        3、安全知识问答。答对就得一颗星。

        选择题:

        (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()

        a、原谅同学或 报告 老师，让老师处理。

        b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

        c、据情节给予报复。

        d、叫家长到学校来教训对方。

        (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

        a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

        b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

        c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

        d、养成良好的个人卫生。

        (3)乘车时较为安全的行为是()

        a、在道路中间拦车。

        b、上车时争先恐后。

        c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

        d、不乘坐无牌、无证车。

        (4)遇到别人打架时( )

        a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

        b、不管他

        c、去劝阻

        d、告诉老师

        (5)遇到火灾时，拨打( )

        a、110

        b、119

        c、120

        d、121

        (6)在道路上行走时( )

        a、和同学边走边打闹

        b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

        c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

        d、为赶时间与机动车辆抢行

        判断题:

        (1)使用刀 具时，互相比划、打闹。 ( )

        (2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 ( )

        (3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( )

        (4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。( )

        (5)用沙子或泥土打仗。 ( )

        (6)下雨天，在湿的地面上奔跑。( )

        (7)站在凳子上往阳台下看。 ( )

        (8)上花栏墙，比比谁跳得远。 ( )

        (9)没有老师的监护，不可以玩单杠或双杠。( )

        (10)下了雪，不可以在雪球里包上石块向同学打去。( )

        四、班会尾声

        同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

        安全主题班会4

        一、班会主题:安全在我心、平安伴我行

        二、活动目的:

        今年3月__日，是第___个“全国中小学生安全教育日”。为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》(国办发〔___〕9号)精神，推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，县教育局决定在全县中小学开展___年“中小学生安全教育日”活动。

        1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。

        2.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质

        三:班会设想

        (一)中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。

        1.你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患?

        (1)交通安全方面

        (2)消防安全方面

        (3)卫生防病方面

        (4)网络交友安全方面

        2、谈论主题

        安全事故是否可以避免

        (1)讨论(2) 辩论

        二、强化安全意识、提高安全防范能力，

        1、中学生如何防止上当受骗?

        在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真 相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语;不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人;要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。

        4、出校门向西学生应观察过往车辆后，再横穿公路西行，且靠右侧路边骑行，向东学生出校门要观察来往车辆，靠右边侧骑行。

        5、禁止骑快车，禁止骑车带人、双手离把、扶肩并行、撑伞骑行或攀扶其他车辆。

        6、学生在校内外统一走便道，无人行便道的靠右边侧行，不准逆行或马路中间行走。

        四、总结

        向学生普及安全知识，增强学生的安全防范能力，提高学生的自护自救能力，以“安全在我心、平安伴我行”为主题召开安全教育主题班会，通过讲故事、 辩论赛 、办 安全 手抄报 、写安全 作文 等形式，向学生重点普及防火、防盗、防溺水、防交通事故、防触电以及食品安全卫生等知识，提高学生的自主安全意识。孩子们在主题中队上总结出很多安全 警示语 ，“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生都安全”“上下楼梯慢慢行”“你追我赶危险多”“校园是我家，平安靠大家”等等。

        安全主题班会5

        一、设计意图：

        “学校工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强幼儿假期安全教育，培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少假期意外伤害事故的发生。促进幼儿身心健康发展，坚持“预防为主”的原则，贯彻“生命至上”的理念，特制定本活动方案。

        二、活动目的：

        1、使幼儿学到假期基本安全知识，掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能。

        2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害，保障幼儿健康成长。

        三、活动内容：

        1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避免戳伤，不互相追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

        2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

        3、教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随便离开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告诉大人。

        4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。

        5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故。

        6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，不给陌生人开门。

        7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何联系家人。

        8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。

        9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

        10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。

        11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

        12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。

        四、活动方式：

        (一)课堂教育。对无法进行学科教学渗透的安全知识，利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。

        (二)媒体宣传。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传，营造安全教育氛围，产生耳濡目染的教育效果。

        五、活动时间：

        学期结束前两周或前一个月。

       

        安全主题班会开展方案5篇相关 文章 ：

        ★ 安全主题班会方案实施方案5篇

        ★ 安全主题班会教育活动方案5篇

        ★ 安全主题班会方案策划方案5篇

        ★ 安全教育主题班会方案精选5篇大全

        ★ 安全教育主题班会方案参考方案5篇

        ★ 安全主题教育班会方案实施方案5篇

        ★ 校园安全主题班会方案实用方案5篇

        ★ 安全主题教育班会方案5篇

        ★ 学生安全主题班会方案优秀案例5篇

        ★ 交通安全主题班会方案实施方案5篇

       好了，关于“主题班会优秀设计方案”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“主题班会优秀设计方案”，并从我的解答中获得一些启示。