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1 3年级一等奖文明手抄报_三年级文明手抄报一等奖

zmhk 2024-05-29 人已围观

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       1 3年级一等奖文明手抄报的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于1 3年级一等奖文明手抄报的最新动态,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

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        人的生命只有一次,文明交通才能安全你我,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍爱自己的生命,让悲剧不再重演!下面是我整理的文明交通安全你我 手抄报 一等奖作品,欢迎大家阅读分享借鉴。

       

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        文明交通安全你我手抄报

       

       

       

       

       

       

       

       

        交通 安全知识

        1.骑车安全秘诀

        自行车是同学们在校园出行时使用最多的交通工具,它为我们短途出行提供许多方便。不过,可千万不要以为骑自行车是很简单的事儿,以下这些好的骑车习惯你都懂得吗?一起来看看你算不算是个骑车高手吧。

        (1)骑车前了解自行车的性能,确保自行车的车闸、车铃等安全有效。

        (2)熟悉和遵守道路交通法规,在规定的车道内骑车,不抢道、不占道,不闯红灯或推行、绕行闯越红灯。

        (3)骑车时集中精力,不打手机、不戴耳机听音乐或广播,骑车时双手不离把或不攀扶其他车辆。

        (4)在下坡或转弯前能够减速慢行,伸手示意。

        下坡骑行要慢行

        (5)不在市区或城镇道路上骑车带人,不违反规定载物。

        (6)不牵引车辆或受其他车辆牵引。

        (7)按规定停放车辆。

        (8)不擅自在自行车上安装电动机、发动机。

        (9)能够掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,雨天提防行人乱窜。”

        2.自驾出行安全知识

        随着生活水平的提高,越来越多的人选择自驾出行。自驾出行最重要的是行车安全,认真看看你是否掌握了以下安全自驾出行的 方法 。

        (1)自驾出行的前提为能够熟练掌握车辆正确操作技能和驾驶常识。自驾安全

        (2)熟悉和遵守道路交通法规,开车时不分心做其他事如打电话等。

        (3)在陌生路段行驶时注意观察交通状况,及时掌握当地交通特点,不开飞车。

        (4)出行前认真检查汽车性能,保证所需性能安全有效。

        (5)挂好车辆牌照,随身携带执照。

        (6)不酒后驾驶。

        温馨提示:出行时请尽量选择公共交通,我们倡导低碳、环保的生活理念。同学们在租用自驾车出行时,应该选择正规的租车行,签约前要全面了解车辆性能,检查相关的证件、 保险 等是否齐全,为出行减少不必要的麻烦。

        3.走路也有规矩

        走路是我们从幼儿时期就学会的技能,也是最简单、常见的出行方式,但哪怕走在路上也得遵守一定的规则,这些幼儿园小孩都懂得的规则你都做到了吗?

        (1)行人要走人行道,没有人行道的靠路边行走。

        (2)过马路要看清来往车辆,从人行道、天桥或地下通道通过。

        (3)通过有红绿灯的路口时,做到红灯停、绿灯行。

        (4)不要图一时方便而走“捷径”,乱穿马路。

        (5)不要在公路上追车、强行拦车或抛物击车。

        (6)不要在车前、车后急穿公路。

        (7)不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。

        (8)不要进入高架道路、高速公路以及其他禁止行人进入的道路。

        (9)不要擅自进入交通管制区域。

        温馨提示:以上这些行人安全常识看似非常小儿科,可仔细想想我们常常看到、听到的交通安全事故,却多数发生在这些容易被忽视的“常识盲区”。

        4.乘车安全须知

        (1)乘车应在指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。

        (2)不要在车行道上招呼出租车。

        (3)在车行道上,不要从车辆左侧车门上、下车。

        (4)机动车行驶中,不要将身体任何部分伸出车外,更不能跳车。

        (5)做到文明乘车,不要向车外吐痰、投掷物品。

        (6)不要妨碍驾驶员正常操作。

        (7)禁止携带易燃、易爆等危险品乘车。

        (8)乘坐货运机动车时,不要站立或坐在车厢栏板上。

        (9)乘坐摩托车必须头戴安全头盔,不要倒坐或侧坐。

        5.交通事故中如何自救互救

        乘客在车辆(轮船、飞机)发生险情或事故时,头脑要保持冷静,迅速判明情况,采取适当 措施 ,切忌惊慌失措。

        (1)交通事故中的自救

        ①车辆遇险时应双手紧紧抓住前排座位或扶杆、把手,低下头,利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部;若遇翻车或坠车时,应迅速蹲下身体,紧紧抓住前排座位的椅脚,身体尽量固定在两排座位之间,随车翻转;车辆在行驶中发生事故时,乘客不要盲目跳车,应在车辆停下后再陆续撤离。

        ②飞机发生颠簸时,应立即系好安全带,遇到紧急情况时,还应双手用力抓住前排座椅,身体紧紧压在椅子上尽量弯下身体,低下头,防止受伤。

        ③现场抢救的基本顺序是先呼救,再抢救。当发生交通事故时,应迅速向公安、交通、医疗救护中心呼救;同时向就近工矿企业、部队、机关等单位紧急求援,也可拦截过往车辆求救;遇伤员被挤压、夹嵌在事故车辆内时,不要生拉硬拖,而应用机械拉开或切开车辆,再救出伤员。伤员救出后,应立即对其进行必要的检查和急救,再转送医院。

        ④轮船发生火灾时,应听从指挥向上风方向有序撤离。撤离时,可用湿毛巾捂住口鼻,尽量弯腰,快跑,迅速远离火区。当需要弃船时,应立即穿好救生衣,按各船舱中的紧急撤离图示方向离船。弃船后,应尽快远离船舶,防止下沉的船舶造成漩涡,把人卷入。

        (2)交通事故的现场互救

        一旦发生交通事故,应迅速进行自救或互救。现场抢救应遵循如下原则。

        ①先人后物。先抢救人员,后抢救财物。

        ②先重后轻。先抢救重伤人员,后抢救轻伤人员。

        ③先他人后自己。驾驶员、乘务员和党员干部等要积极组织抢救乘客。

        交通安全发言稿

        亲爱的老师、同学们:

        大家好!

        自古以来,人人遵法,人人守法的信念便烙印在人的心中,无论男女老少,其中都不会存在任何所谓的“代沟”。

        然而,近些年来,生命的翅膀在车祸中折翼的数不胜数,在生与死的界限中乱闯荡的也不少。

        俗言道:“开车不喝酒,喝酒不开车,喝酒要驾车,代驾来帮忙。”可如今,这句俗言却被大多数人扭曲成了:开车要喝酒,代驾找来要花钱,宁要钱也不要命。因为自己的吝啬或是贪杯,就让自己的生命掉进了万丈深渊,从此与美丽诱人的世界挥手告别!

        记得许多交通事故都因酒驾而引起。

        比如,一次,在高速公路上发生了一起交通事故。司机因在驾车之前喝了很多酒,朋友劝告不如找人代驾,他偏执意要自己驾车回家,一路弯弯曲曲、扭扭妮妮的S行车技,行人纷纷避让。有祸终究躲藏不过,终于在一个拐弯处,来不及反应,与迎面而来的一辆小轿车来了个“亲密接触”——撞了。两位司机都受了重伤,在车祸现场处,一大片血迹在蔓延着,让人看着不由地打着寒战。

        一次次的车祸,一次次的侥幸心理,一次次的不以为然,都让人们不足挂心,心里总有一些小庆幸:“这些事情发生不到我头上,那只是别人的倒霉罢了!”万一真遇上了呢?怕是一万个后悔也来不及了吧!

        法在心中,时刻鸣警,时刻牢记——安全出行,从我做起!

        交通安全宣传 标语

        1、车行高速路,注意限车速。

        2、别让酒瓶与你一起上路,交通安全须靠你我维护。

        3、道路非比球场,不要合理冲撞。

        4、生命不能重来,行车切忌逆向。

        5、保障生命和利益、走陆桥,生命有保障,闯马路,危险在身旁。

        6、高速公路莫超速,生命安全保得住。

        7、违章横穿高速路,难免踏上黄泉路。

        8、交通安全进万家,出入平安你我他。

        9、带上平安上路,载着幸福回家。

        10、珍惜生命,遵章出行。

        11、处罚违章不留情,看似无情最深情。

        12、高高兴兴出门,平平安安回家。

        13、有缘共行此路,同把生命呵护。

        14、给汽车减减负,给自己减减速。

        15、人人不违章,安全有保障。

        16、事故是警钟,多敲才能创平安。

        17、我礼让,我遵章,我平安。

        18、交通齐遵守,平安天天有。

        19、酒后驾车者,医院给你开好了房间。

        20、一人出车全家念,一人平安全家福。

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主题手抄报学习雷锋好榜样同心共创文明城一等奖

       文明城市手抄报标语

       1、塑城市精神,扬文明风采。

       2、一举一动建晋城美景,一草一木聚文明真情。

       3、处处文明,时时文明,天天文明,我因晋城而骄傲,晋城因我而精彩!

       4、绿色陪您春夏秋冬,文明伴您幸福终生。

       5、与文明牵手,和礼貌相伴。

       6、我文明,晋城文明;我诚信,晋城诚信;我美丽,晋城美丽。

       7、创建文明城市,人人受益,人人有责。

       8、全党动员,全民参与,奋力争创全国文明城市。

       9、美丽晋城是我家,文明创建靠大家。

       10、文明与时代同步,礼貌和幸福相伴。

       11、讲文明树美好形象,重礼仪显人格魅力。

       12、文明创建人人参与,和谐晋城个个受益。

       13、用心创建文明晋城,让爱成就美好未来。

       14、以人为本共创文明城市,团结一心同建和谐晋城。

       15、文明教育贵在坚持,文明素质贵在养成,文明城市贵在行动。

       16、做文明晋城人,建文明晋城市。

       17、文明晋城人人爱,和谐有你更精彩!

       18、你我诚实守信,晋城和谐文明。

       19、人人讲文明,处处见真情。

       20、市民素质高一分,晋城形象美十分。

       21、讲文明话,办文明事,做文明人,创文明城。

       22、文明无处不在,生活格外精彩。

       23、相逢报以微笑,见面说声您好。

       24、创建也是生产力,文明需要我和你。

       25、居住在晋城,文明在晋城,创业在晋城,成功在晋城。

       26、文明晋城,共建共享。

       27、人人文明,社会文明。

       28、文明,你今天做到了吗?

       29、文明结邻里,互敬伴如亲。

       30、爱心善举是明媚的阳光,文明美德是温馨的春风。

       15、微笑是最美丽的语言,文明是最美丽的善举

       16、做文明市民,建文明三明

       17、你我共同行动,让三明变得更美

       18、绿海明珠,客家祖地

       19、人人都是文明志愿者,人人都是文明受益者

       20、一个文明举止,一张三明名片

       21、我文明,我礼让,我奉献,我快乐

       22、生活因文明而精彩,城市因文明有魅力

       23、崇尚美德,传承文明

       24、一言一行总关情,携手共创文明城

       25、讲文明,树新风,促和谐

文明手抄报 一等奖 简单

       学习雷锋好榜样同心共创文明城主题手抄报画法如下:

       1、首先在手抄报上方写出主题,在主题下面画上雷锋同志,雷锋背后画上旗帜。

       2、在手抄报的左下角画上一个小男孩,并画一个椭圆形边框,在右下角画一个敬礼的小女孩。

       3、继续画出两个边框,并画上一些装饰,在手抄报底部画上小草。

       4、开始涂色啦,我们先给主题背后的旗帜涂红色,雷锋同志涂棕色和绿色,底部的装饰全部涂色。

       5、再来给主题涂上颜色,并给左右两个角落的小朋友涂上颜色,边框涂色。

       6、最后给背景涂上蓝色和**,并在三个边框中画上横线,漂亮的学雷锋手抄报就完成啦!

手抄报的重要性

       

       1、培养孩子的团队协作能力和集体荣誉感。制作手抄报通常是以团队的形式进行,孩子们在共同完成任务的过程中,可以学会相互配合、协商解决问题,同时也能感受到团队的力量和取得荣誉的喜悦。

       2、锻炼孩子的动手能力和创新意识。手抄报的制作需要孩子们动手操作,这不仅锻炼了他们的动手能力,而且通过让他们自主设计版面、安排内容,还可以激发他们的创新意识和创造力。

       3、增强孩子的自信心和成就感。当孩子们看到自己的手抄报在班级中展示或者得到老师的表扬时,他们会感到非常自豪和有成就感,这有助于增强他们的自信心和自我价值感。

       4、促进孩子对知识的理解和掌握。制作手抄报通常需要孩子们对某个主题进行深入的了解和研究,这有助于他们拓展知识面、加深对知识的理解和掌握。

       

小学生年级建立文明城市手抄报

        文明手抄报 一等奖 简单

        文明手抄报 一等奖 简单,其实我们不需要太多准备,手抄报可不是那么容易的,手抄报内容形式都要符合主题,完成离不开十二分的专注,看完文明手抄报 一等奖 简单,动手做一张吧!

文明手抄报 一等奖 简单1

        1、首先我们在手抄报的上方写上主题,主题文字要突出且显眼。

       

        2、接着画一个方形边框,在边框的底部画上一排小草装饰。

       

        3、现在开始涂色,先给主题文字涂上红色和橘**,并给边框的边缘涂上蓝色。

       

        4、继续给内侧边框涂上蓝色条纹,并给底部的草地涂上绿色。

       

        5、最后,我们在边框中画上两个板块分割线,并画上横线,简单的讲文明树新风手抄报就完成啦!

       

文明手抄报 一等奖 简单2

        礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。

       

        1 、称谓礼仪

        (1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

        (2)不给他人取绰号、说花名。

        2 、问候礼仪 向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的'问候。

        (1)早起后问爸爸、妈妈早上好。

        (2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

        (3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。

        (4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

        (5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。

        (6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

        (7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。

        (8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。离家时间较长,写信或打电话问候家人。

        3 、餐桌礼仪

        A、在家时:

        (1)请长辈先入座。

        (2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

        (3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。

        (4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。

        (5)主动给长辈添饭加菜。

        (6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

        B、在学校:

        (1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

        (2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

        (3)要安静、文明进餐。

        (4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

        (5)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。

       

        4 、待客礼仪

        (1)客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

        (2)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

        (3)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。

        (4)吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

        (5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

        (6)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。

        5 、做客礼仪

        (1)去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

        (2)在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。

        (3)不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。

        (4)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;

        (5)告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

        6 、 穿着礼仪

        (1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。

        (2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

        (3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

        (4)课堂上不敞衣、脱鞋。

        (5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。

        (6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

        (7)不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。

        (8)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。

       

        7 、行走礼仪

        (1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

        (2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

        (3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

        (4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

        (5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

        8 、尊师礼仪

        (1)见老师主动问好,分别时说“再见”。

        (2)进出校及上下楼梯给老师让行。

        (3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

        (4)指出老师的错处要有礼貌。

        (5)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。

        (6)对老师说实话、真话,不欺骗老师。

        (7)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

        (8)服从老师管理,不顶撞老师。

        (9)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。

        (10)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。

        (11)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。(12)老师进入学生宿舍,学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。

        9 、同学礼仪

        (1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

        (2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。

        (3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

        (4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。

        (5)同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。

        (6)尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

        (7)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。

        (8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。

        (9)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

        (10)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

       

        10 、 升旗礼仪

        (1)立正站立。

        (2)行注目礼。

        (3)认真听国旗下讲话。

        (4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。

        11 、 集会礼仪

        (1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。

        (2)听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。

        (3)不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。

        (4)报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

        (5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。发言结束后道谢。

        (6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

        (7)确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。

        12 、 购物礼仪

        (1)进超市购物,要按规定存包。

        (2)购物时,若对已选购的商品感到不满意,应主动将其放回原货架区,不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。(3)超市内的商品不能随意品尝、试用。(4)付账时要自觉排队。

        (5)对售货员的热情服务要表示感谢。

        (6)所有商品都要付账,不“顺手牵羊”,占小便宜。

       

        13 、 赛场礼仪

        (1)文明观看。有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,不向赛场内投掷物品,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。

        (2)文明参赛。遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题,要按照程序向有关人员提出。

        (3)文明裁判。要公平、公正。

        14 、 网络礼仪

        (1)认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。

        (2)与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

        (3)增强自我保护意识,不随意约会网友。

        (4)上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。

        (5)不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

        15 、 假日旅游礼仪

        (1)文明行路。 要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。

        (2)文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。

        (3)文明观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。

        (4)文明住宿。

文明安全健康的暑假手抄报 文明安全手抄报

       

       全国文明城市是我国评价一个地方科学发展水平、社会整体文明与和谐程度的最高层次的综合性荣誉称号,是城市总体形象和发展水平的集中体现。我整理了,有兴趣的亲可以来阅读一下!

展示

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小学生年级建立文明城市手抄报内容资料

       关于建立文明城市的标语

       1、我参与 我奉献 我快乐 共建文明城市 同享幸福生活

       2、加速经济隆起 构建和谐城市

       3、抢抓机遇 乘势而上 为实现3至5年再造一个鞍山而努力奋斗

       4、一言一行促文明城市建立 一心一意谋鞍山科学发展

       5、以科学求发展 以发展促文明

       6、讲文明 树新风 促和谐

       7、知荣辱 树新风 求和谐 促发展

       8、爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献

       9、文明礼貌 助认为乐 爱护公物 保护环境 尊纪守法

       10、爱岗敬业 诚实守信 办事公道、服务群众、奉献社会。

       11、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

       12、鞍山在我心中,我为鞍山奉献,鞍山为我自豪。

       13、践行社会主义荣辱观 培养文明道德新风尚

       14、与文明同行 建文明城市

       15、文明从我做起 提升鞍山形象

       16、建和谐社群 创文明城市

       17、做文明市民 创文明单位 建文明城市

       18、养成文明习惯 树立文明新风

       19、努力培养男女平等 尊老爱幼 互爱互助 见义勇为的社会风尚

       20、共创文明城市 同享幸福生活

       21、人人讲礼仪 家和万事兴

       22、讲文明 重礼仪 构建和谐社会

       23、建立依靠群众 群众参与建立

       24、依靠群众创城 创城惠及百姓

       25、争做文明市民 建立文明城市

       26、共创共建共分享 更洁更美更文明

       27、心连心同创文明城市 手牵手共建和谐鞍山

       28、遵守文明公约 争做文明市民

       29、倡导生态文明 建设绿色家园

       30、只言片语显修养 小事细节将文明

       31、建设和谐文化 培养文明风尚

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       创文明校园的手抄报画法如下:

       1、首先用青蓝色涂笔写上主题文字,再用涂笔将字体描边。

       2、接着在左边画一张半卷的纸,在下面画上一排栅栏并在手抄报的中间画出写作框。

       3、给栅栏画上绿色的藤蔓缠绕着,并把栅栏上色棕色点上浅褐色的花朵。

       4、写作框内再描上一层内框,在右上方画一个的支架,同样画上绿色的藤蔓缠绕着,以及点上淡粉色的花朵。

       5、将纸张和中间的写作框内画上写作线,在右边的空白区域描上写作线,最底部位置画上淡粉色的花朵和花枝,最后在栅栏和花朵点上彩色的点做装饰就完成了。

       手抄报的含义:

       手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报,史称“邸报”。

       在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。

       好了,今天关于“1 3年级一等奖文明手抄报”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“1 3年级一等奖文明手抄报”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。