shangxi

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       对于shangxi的问题，我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。

1.著名现代诗全文及赏析

2.诗歌赏析是什么呢?

3.怎么写赏析

4.什么是赏析？赏析内容包括什么？

著名现代诗全文及赏析

       《雨巷》戴望舒

       撑着油纸伞，独自

       彷徨在悠长、悠长

       又寂寥的雨巷，

       我希望逢着

       一个丁香一样地

       结着愁怨的姑娘。

       她是有

       丁香一样的颜色，

       丁香一样的芬芳，

       丁香一样的忧愁，

       在雨中哀怨，

       哀怨又彷徨；

       她彷徨在这寂寥的雨巷，

       撑着油纸伞

       像我一样，

       像我一样地

       默默彳亍着，

       冷漠，凄清，又惆怅。

       她默默地走近

       走近，又投出

       太息一般的眼光

       她飘过

       像梦一般地，

       像梦一般地凄婉迷茫。

       像梦中飘过

       一枝丁香地，

       我身旁飘过这个女郎；

       她静默地远了，远了，

       到了颓圮的篱墙，

       走尽这雨巷。

       在雨的哀曲里，

       消了她的颜色，

       散了她的芬芳，

       消散了，甚至她的

       太息般的眼光，

       丁香般的惆怅。

       撑着油纸伞，独自

       彷徨在悠长、悠长

       又寂寥的雨巷，

       我希望飘过

       一个丁香一样地

       结着愁怨的姑娘。

       赏析：

       全诗由7节组成。在第一节中，写到“我”“撑着油纸伞”“独自”“彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”，而在这“悠长又寂寥的雨巷”中，“我希望”“逢着一个丁香一样地”“结着愁怨的姑娘”。这个“丁香般愁怨的姑娘”是我心目中的想象、追求和希望。

       第二节是对这个“丁香般的姑娘”做进一步想象与补充。从视觉、嗅觉、感觉、情感等方面来丰富她，把丁香姑娘的幽怨温婉的气质凸显出来。这个丁香姑娘驻足在雨中“哀怨又彷徨”，此时把“她”和雨连结在一起，用雨来衬托“她”的哀怨，如同一幅水墨画般的让读者产生联想。

       第三节，写这个让我着迷的“丁香般的姑娘”“像我一样”，在这寂寥的雨巷中默默的彳亍着，而“冷漠、凄清，又惆怅”的氛围，则充斥在这样的情境中。

       第四节，写“她”和“我”在这悠长又寂寥的雨巷中相遇，相较“我”的恋恋不舍，“她”只是默默的走近，投出“太息一般的眼光”，然后“她”“如梦一般的飘过”。

       第五节，写这个“丁香般的姑娘”与我擦肩而过，然后“她”“默默的走远了”，走完这条“雨巷”。

       第六节，我与这“丁香般的姑娘”彻底的失之交臂。虽然“我”不舍，但“她”还是在我的目光中，在这哀愁的雨中，“消失掉了她的颜色”、“消失掉了她的芬芳”，“消散了她太息般的眼光”与“她丁香般的惆怅”。

       所以，在第七节中，“我”独自“撑着油纸伞”，在雨巷中彷徨徘徊，期望能再逢着那个“丁香般愁怨的姑娘”。但是，要再次逢着这个“丁香般愁怨的姑娘”是渺茫的，所以我只能退而求其次，期望在梦中与“她”相会。

       这首诗写得既实又虚，朦胧恍惚。诗中的“我”似乎有着满腹的心事，无限的烦忧，但又不愿明说，或者是说不出来。这个“我”似乎在期待着什么、追求着什么，而期待和追求的目标又显得那样遥远而渺茫。这时候诗中的“她”出现了，这或许是在幻觉中，或者是真的，但“她”的出现是那样地快，逝去也那样地快，一刹那间擦肩而过，消失在前方，“像梦一般的凄婉迷茫”。

       

扩展资料：

       戴望舒的诗，深得中国古典诗词中婉约诗风的遗韵，又受到法国象征诗派的影响，因而他的早期诗作总体上表现出孤独、抑郁和消沉的特点。《雨巷》就是这样。这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中，“我”怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望，撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行。

       在《雨巷》中，我们可以看到，这首诗转化了的中国古典诗词中集美丽、高洁、愁绪与一体的“丁香”形象，曾分别出现在李商隐、杜甫、李璟的诗词中（“本是丁香树，春条结始生”——李商隐；“丁香体柔弱，乱结枝犹垫”——杜甫；“青鸟不传云中信，丁香空结雨中愁”——李璟）。同时，诗中的“油纸伞”、“悠长又寂寥的雨巷”、“丁香般的愁怨”、“颓圮的篱墙”更体现了一种“杏花春雨江南”的古典文化传统，具有东方美学情调。

诗歌赏析是什么呢?

       你是问那种高考新题型吗？

       赏析就是就文章的一个方面（艺术手法、构思技巧等）做评析，体裁得写成议论文，有论点（即你要评析的此文章的一个特点或方面），有论据（用文章中的具体语段作为分析对象），有论述（分析为什么这些语段能说明你要论证的论点）。

       这几天我们恰巧也在训练写赏析。

怎么写赏析

       就是对诗歌的欣赏及分析。赏析是鉴赏的一个过程，可以每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。是实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。

诗歌赏析的类别

       是律诗还是绝句、五言还是七言，还有六言，还有长诗、长短诗、词。它属于叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、悼亡诗、哲理诗、讽刺诗，它的流派，是豪放派、婉约派、花间派、南唐派、它的文学风格、声律、韵律、平仄、对仗，它的文学性，它的写作时间、背景，它的写作目的，是借古讽今还是暗喻，是写别人还是写自己。

什么是赏析？赏析内容包括什么？

       一、赏析内容：

       一赏析文学作品的主题思想

       要点：

       1、把握作品的主旨、思想情感，需要读者完整把握作品、深入理解内涵、注意含蓄或明确的提示，甚至联系相关的作者资料、创作背景。

       2、既可根据显性信息把握主题，也可根据隐性信息把握主题。

       3、思想主旨题的表达格式是：“文章通过（记述）（描写）（分析）某某对象，（揭示）（刻画）（论证）了某某（现象）（形象）（道理），（反应了）（形象揭示了）(阐述了)某某(本质)(特征)(道理)”。

       二赏析文学作品的语言特色

       要点：

       1、赏析文学作品的语言，要建立一个知识体系，包括：语言的准确、简练、生动、形象；

       风格的幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、深沉；长短句式的特点，各种修辞手法及其表达效果，音韵、构图和结构之美，含蓄与直白，赋、比、兴的运用，多种表达方式等。

       2、抓住作品最突出的语言特色进行赏析。

       3、从散文语言的炼字、

       炼句、

       炼意的角度来赏析。汉字本身的表意特征，决定汉语具有音韵美、结构美、内涵美、图画美。

       三赏析文学作品的形象特点

       要点：

       1、文学作品的形象，主要包括人物形象和景物形象两大类。景物形象在借景抒情的散文中经常看到，人物形象在散文里也经常看到（如2005年湖南卷的《贝多芬：一个巨人》），但更多的是在小说中。

       2、赏析人物形象特点，主要从人物描写的角度进行：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、直接描写和间接描写（侧面）描写等。

       3、在答题时，注意答案里必有三个要素：⑴作品的形象是什么，有何特征。⑵作者是如何刻画这个形象的，手法是什么。⑶用这个形象表达什么主旨，有何好处。

       四赏析文学作品的表现手法

       要点：

       1、文学作品的表现手法，包括表达方式、描写技法、修辞方法、抒情方式、表现方法、行文构思、表达效果等。

       2、要有针对性地训练一定数量的文章，重点是写景抒情的散文和议论性散文，因为2005年考过写人的散文。

       二、写作的基本步骤

       写作赏析文章大致有三个步骤：阅读—鉴赏—写作。

       1、阅读

       阅读对于鉴赏来说，是占有材料、分析研究的过程。只有通过阅读，才能为写作打下坚实的基础。

       ①阅读范围。从写作要求看，阅读既要做到点面结合，又要做到深浅结合。

       所谓点面结合的“点”，是指作品，所谓“面”是指作家生平、作家其他作品、其他作家的作品等，这就是知人论世。在这里，作品的阅读是最重要的，这是获得评论权的最重要的依据。只有阅读作品，才能使自己对评论的对象了如指掌，评论时说到点子上，切中要害，避免片面性。所谓深浅结合，是指作品的阅读要深

       赏析：.欣赏并分析

       内容：1.修辞：①夸张②比喻③拟人④反问⑤排比⑥对偶......

       

       2：通过词句表现出........

        3.手法：人物的神情、想法、外表、内心.......写出...........

       好了，今天关于“shangxi”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“shangxi”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。