拟人句练习_句子训练拟人句

       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“拟人句练习”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.???˾???ϰ

2.比喻句拟人句的习题

3.改拟人句的方法与技巧

4.请仿写一句含有比喻反问的话

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       比喻：（1）天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

       （2）天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

       （3）我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

       夸张：1.团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来

       2.球球跌交，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头

       3.圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……

       拟人：1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

       2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

       3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

比喻句拟人句的习题

       1、这幅画是我们班蔡颖画的。

       2.不好好学习，自然不能取得好成绩。

       3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

       4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

       5.功课没做完，不能去看**。

       6.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

       7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

       8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

       9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

       10.我们不能被困难吓倒。

       12、你们没看见过这样的总理。

       13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

       14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

       15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

       16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

       17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

       18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

       19、咱们早就分好了。

       20、游鉴了长城，我受到了教育。

       21、我们没有近道，和你们走的是一条道。

       22、这个世界上应该有您最想要的东西。

       23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。 不好意思，我没答案，大家帮帮忙吧！

改拟人句的方法与技巧

       三、照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满童趣。(10分)

       例：小溪流得很急。　　小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。

       太阳落山了，月亮升上天空。

       _______________________________________________________

       四、照样子，根据提示，想象画面，补充句子。(16分)

       例：表现太阳很害怕。

       最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

       1．表现兔子很开心。

       兔子________________，________________地跑回了森林里。

       2．表现兔子很难过。

       兔子________________，________________地跑回了森林里。

       五、读短文，完成练习。(18分)

       那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴们一起去郊外观日落。

       这时太阳收敛(liǎn)起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘。那万里无云的天空，蓝蓝的，像一汪明净的湖水。慢慢地，天空的颜色越来越浓，像是湖水在不断地加深。远处巍峨(wēi　é)的山峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金**，显得格外美丽。

       过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤(tónɡ)彤的。

       夕阳在晚霞的陪伴下，慢慢地向下坠(zhuì)。它可真红啊！红得浓艳欲滴。这时夕阳像是被一只大手往下拉似的，可它好像并不情愿离开这瑰(ɡuī)丽无比的天空。为了明天能够更加精神地来“上班”，它依依不舍地去“休息”了。不一会儿，夕阳只剩下半边脸，又过了一会儿，它把最后一束光芒洒向了天空，给人们留下了美好的回忆。

       1．短文中画横线的句子是比喻句，把________比作________，突出了它________的特点。(6分)

       2．天空和太阳各是怎样变化的？请你填一填。(4分)

       天空一开始是蓝蓝的，过了一会儿变得__________的；夕阳一开始是金灿灿的，后来红得______________，最后把一束光芒洒向天空。

       3．短文中哪些地方把太阳当作人来写？用“　　”画出一处，再仿写一个这样的句子。(8分)

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       比喻句、拟人句参考答案

       一

请仿写一句含有比喻反问的话

       第一：增加人的称呼，如“哥哥姐姐，弟弟妹妹，爷爷奶奶”等，以“柳枝在微风中摇摆不定”为例，就可以改为“柳枝姐姐”。

       第二：改变名词的说法，如上文中的“柳枝”，就可以改为“柳树的头发”。

       第三：用人做的事来代替句中的动词，比如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。

       第四：不改变原来句中的用词，增加描写人的形容词，比如上句就可以改为：柳枝姐姐羞答答的在微风中舞蹈。

拟人句：

       1.风儿清唱著歌,唤醒了熟睡中的大地。

       2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上纵情的跳舞。

       3.船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的`歌儿。

       4.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着咱们允许浅 笑。

       5.海棠果摇摆着它那圆圆的小脸,冲着你允许浅笑。

       秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

       6.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

       7.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

       8.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

       9.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

       10.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

       11.收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

       12.油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

       13.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

总结：

       1、增加人的称呼。

       2、改变名词的说法。

       3、用人做的事来代替句中的动词。

注意事项：

       改写拟人句是小学生经常遇到的一种练习，也是错误率较高的一种练习。

       定义

       拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

       作用

       不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好的抒发作者爱憎分明的思想感情。

       运用形式

       1.把动物拟人化。

       如：海底的动物常常在窃窃私语。

       例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

       这个句子中把（蜻蜓）比作（人）

       2.把植物拟人化。

       如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

       3.把一般事物拟人化。

       如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

       除以上三种拟人运用形式之外，有些文章（如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等），也可以通篇采用拟人的手法来写。如：《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》。

       拟人句改写练习

       (后面有参考答案）

       参考答案

       1、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。

       2、小溪唱着欢快的歌向前奔去。

       3、星星在天空眨眼睛。

       4、花儿在风中舞蹈。

       5、雨滴在雨伞上尽情地跳舞。

       6、秋天到了，树上的果子露出了笑脸。

       7、收音机天天说个不停。

       8、蟋蟋们在草丛里弹琴。

       9、树叶随风高低起舞。

       10、小柳树高兴地在微风中跳起舞。

       11、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

       12.月亮一露面，满天的星星惊散了。

       13、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

       14、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

       比喻句的仿写练习

       比喻

       小学语文常用的修辞手法中，比喻是运用最为广泛的一种！比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。学生如果能够熟练的应用比喻这一修辞手法的话，会使文采更加出众。

       对于很多小学的孩子来说，比喻手法可能很容易懂，但是运用起来却不容易。以下是比喻的用法详解，建议为孩子收藏。

       定义

       比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。

       结构

       比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体（被拿来用作比喻的事物或情景）和比喻词（比喻关系的标志性词语）。

       构成条件

       构成比喻的关键：

       ①甲（本体）和乙（喻体）必须是本

       好了，关于“拟人句练习”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“拟人句练习”，并从我的解答中获得一些启示。