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小学生同步作文
zmhk 2024-05-17 人已围观
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一年级写作文我长大了
1. 话题作文:我又长大了一岁
岁月匆匆,似白驹过隙一半,倏地,我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个中学生,还没等我细细品尝,童年就弃我而去了.儿时的风筝,拥有着快乐、烦恼的的动力,在天空中越飞越远,手中的线轴失去了控制.在辽阔蔚蓝的舞台上,风筝俯视大地,渐渐远去…… 手中握着儿时的风筝,我的童年却遗失在时间海里.仰望蔚蓝的天空,总觉得长大遥遥无期,总渴望长大的感觉,总渴望独立自主的生活.冬天的一个早上,我坐在公交车上,透过车窗往外看,却发现玻璃上的寒气模糊了视线…… 我伸出手,用手掌的温度拭出一片风景…… 原来世界是这么美丽,只从这个小小的口儿,却发现世界是如此神奇,每一个角落,每一簇风景,在组合着这个世界.突然发现自己在这么仔细地观察这个世界,也许我真的长大了,多了些奇妙的幻想,多了些无端的惆怅,多了些弥漫心头的痛苦,多了些困扰自己的烦恼.我长大了吧,因为我发现自己懂得了恨.学习上,我怀恨自己,恨自己没有很好地选择,恨自己没有努力学习,所以让自己在成绩面前后悔.我难过的想放弃,想逃避.也许自己真的到了山穷水尽,没有人能给出柳暗花明.我很伤心是自己没有努力还是注定不能在分数面前和他们一样笑.我在寂寞中看见他们会心地笑……一路来的痕迹都印在那分数里.我看不起自己,挺没面子的.就这样,我从来没有感受到成功的喜悦,从来没感到快乐,感到一切都迷茫,直到笑已冰封.不过,我不再感叹这个世界没有公平,因为我知道那是没有用的.再说,很多的事,很多的人,出现在你的生命里,也许那就是快乐吧.我长大了,发现所谓的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,渐渐适应残酷的社会,渐渐变得不像自己,变的圆滑世故,变的孤僻.独立自主\渴望化作孤独,无助…… 我痛苦,我无助,但这一切都会过去,我还恨什么呢?也许最后一切都化作了一滴滴伤感的泪,一本厚厚的、精美的纪念册.纪念我们尘封的往事,记录痛苦并快乐的回忆.是的,成长的过程并不是想象中的那样轻松快乐,它有曲折坎坷,有烦恼忧愁,有凄风苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而显得多姿多彩,与众不同.正如我不可能永远地笑,不能永远生活在快乐中,那样生活才不会失去意义.快乐虽然少,但这正是最值得怀念的.我应该想:至少我可以在那窗口,看见世界美丽边角.至少曾经和别人一样笑过,至少自己一直努力着,至少自己还没放弃自己…… 不再做一个幼稚的自己,不再让生活失去光彩……虽然不能不再为烦恼而烦恼,但我会为快乐而快乐.我确实长大了。
2. 小学生一年级同步作文我已经长大了我长大了(小学一年级作文 100字) 篇一: 我跟以前有许多不同之处,例如:以前买个东西,都要让妈妈陪着买,现在我可以自己去买啦。
以前连个穿衣服、穿袜子都得妈妈帮我穿,现在的我都可以全部做了。 虽然我很调皮,但是我长大了! 篇二 : 期中考试的成绩下来了,我考的那么糟糕。
甚至没有进前十,如果换做从前的我一定会哭得很惨,可是这次我没有哭。我也很惊讶为什么这次没有哭泣?答案就是我长大了,变成熟了。
人总要经过一些风风雨雨才会变成熟,不风雨难见彩虹! 篇三: 周末假日,天气晴朗,我认真地在做作业,妈妈里里外外的在忙个不停.我写完作业后,妈妈又要帮我整理书桌,我想;妈妈已经很累了,我不能在让妈妈帮我做事了.我就对妈妈说:“妈妈,我自己的事情自己能做,不用您操心了.”妈妈笑着对我说:“好,看来你真的长大了.”我想:我真的长大了吗?我以前从来没有帮爸爸妈妈做过事,今天我只是做了自己该做的事,妈妈就这样开心. 我真想帮爸爸妈妈多做点家务事,因为我已经长大了! 篇四: 一天,妈妈正在炒菜,忽然她说忘了买甜面酱了。我想了想,说:“妈妈,让我去买吧!”妈妈高兴地拿给我5元钱。
我小心地把钱放在口袋里,飞快地跑向超市。可是,超市里的阿姨说酱已经卖完了。
我只好垂头丧气地回家。妈妈见我满脸不高兴的样子,急切地问怎么啦。
我难过地把事情告诉了妈妈。 妈妈听了,摸摸我的头说:“没关系,你想帮妈妈做事,妈妈已经很开心了,儿子真的长大了!”我不好意思的笑了。
篇五: 我已经长大了,不在是从前的自己了,现在的我已经长的又高又大又壮了,我发现我变了,变得不和以前一样,现在的我已经长大了,不需要爸爸妈妈来照顾我了,我的翅膀上的羽毛已长得丰满,能够自己一人去独自飞翔了,所以,如果爸爸妈妈你们真的关心我,为我好的话,请你们放开你们的手,让我在这广阔的天空中自由飞翔。
3. 一年级作文我长大了一岁书包,书包,
看见我不要伤心。再也不乱扔你们了,我长大了一岁。
小猴,小猴,
看见我不要逃跑。
再也不捉弄你们了,
我长大了一岁。
太阳,太阳,
看见我不要笑话。
再也不睡懒觉了,
我长大了一岁。
时间,时间,
看见我不要匆匆地走。
再也不浪费你们了,
我长大了一岁。
爸爸,妈妈,
看见我不要心烦。
再也不让你们操心了,
我长大了一岁。
我长大了一岁,
大孩子做的事我都要学会。
4. 一年级作文题目妈妈,我长大了怎么写妈妈我长大了妈妈,我想对你说:我长大了,不用您再跟着我,不停的照顾我,因为我长大了,我学会了很多本领,我可以独立了!
的确我长大了、长高了,已经十一岁了,我再也不用您天天跟着我了,您也该歇歇了,我可以做很多事情了。
童年已经慢慢的离开了我,我成为了一个成熟的少年,我要随着自己成长的脚步,去寻找属于自己的一片广阔的蓝天!
我长大了,就像是一只小鸟的羽毛丰满了,我可以自由的飞翔了,我飞上了天空,找到了自己长大之后的欢乐。
也等于是一朵花盛开了,他在阳光和雨露的滋润下茁壮成长,我在爸爸妈妈的呵护下渐渐的长大。
妈妈,我长大了,我已经四年级了,很快就读完小学了,我已经从一个不懂事的无知儿童成长为一个懂得一定知识的小少年了。还可以从书本上汲取更多的文化营养,让我逐渐进步成长。
总之,我长大了,但是我不会忘记父母的养育之恩,我要发奋学习,努力进取,学好文化知识,懂得做人的道理,用自己的实际行动回报您的养育之恩,回报祖国、回报社会!
5. 一年级作文《我的成长》每个人的成长都是快乐的,而每个人的成长都是不同的。我的成长是那么的可爱,是那么的有趣……
在成长中幼儿园的我是那么的霸道,只要有谁惹了我,我就会在他的手臂上留下我的虎牙印。不仅如此,我还很爱哭,要是让我哭起来,左邻右舍也不必做什么美梦了。所以说人怕我七分我怕人三分。可我觉得还挺有趣的。可在成长中上六年级的我却爱上了学习,如果有了难题,我就会主动得去问老师,并且打破砂锅——问到底。我特别爱写作文,要是写起作文来啊,那就是下笔如有神,不仅如此,我还得过全县作文二等奖呢,历不厉害?可我并不自满,我还要在学习上像猛虎一样向前扑去。
同学们,我的成长过得精精采采,形形 *** ,你们呢?
6. 写一篇作文,题目我长大了我长大了
上小学一年级时,爸爸经常抱着我说:“你呀,什么时候才能长大?”这时,我就会眨着眼睛天真地问:“什么才叫长大?是长高了,还是长胖了?”爸爸笑着说:“都不是,等你明白这个问题时,你就长大了。”
那么什么才叫长大了呢?从那时起,我就一直在思考这个问题。我时常穿着妈妈的衣服、鞋子跑到镜子面前照一照,镜子里面的我好像真的长大了,但每当我问爸爸:“爸爸,我长大了吗?”爸爸总是轻轻地摇了摇头。
我灰心了,爸爸总说我没长大,这是为什么?在我的眼里,长大就是年龄变了,个子高了,殊不知在爸爸的眼里长大还有更深一层的意思。到底是什么呢?我也不知道,也许随着时间的推移我会明白的。
时间一天天的过去了,转眼到了初中一年级。这六年来,我一直没听爸爸说:“我的女儿长大了。”我也再没问过爸爸:我长大了吗?但前几天,爸爸突然说:“凝儿长大了。”霎时间,我好高兴,觉得自己变得比妈妈还要高。“那是因为,因为什么呢?我并没有回答出什么才叫长大了呀。”“不,你的行动已作出了回答。”爸爸说。我陷入了沉思……哦,我想起来了。
期中考试成绩公布了,我是全班第二名,我好高兴,这是通过我刻苦学习换来的,当时,我心里甜滋滋的。但考卷发下来,我发现几何有一道计算题是老师改错了,那题五分,如果找老师改过来,那我的名次就……我好矛盾,便回来问爸爸,爸爸想了一会儿,说:“你自己拿主意吧。”说完,还轻轻拍了拍我的肩膀。
到底改不改呢?那一夜我都没睡好。我想:按照中学生守则的第九条,要做个诚实的好孩子,那是应该改过来的。可是改过来的话,那我就要退后五个名次,多不光彩呀。这时,我的脑海里出现了两个小人,一个说:“改过来吧,做个诚实的孩子。”一个说:“不改,反正又没人知道。”我真矛盾,我想改,但是经不住名次的诱惑,不改,但又受不了良心的谴责,到底怎么办呢?忽然,我想起了《钻石》这一课。主要讲的是一个农村姑娘拾到一颗钻石,她把这颗钻石上交给了国家。啊,她有一颗金子般的心,比这钻石要贵重一千倍,这位姑娘的所作所为,犹如黑暗里一颗明星指引着我前进。对,我应该把分数改过来,就算不改,成绩也是假的,有什么益处呢?终于,第一个小人占了上风,我决定做个诚实的孩子。明天,就找老师把分改过来。
第二天,我告诉老师分数有误,老师笑着把分数改了过来,还在全班表扬了我。
放学后,我一走进家门就说:“爸爸,我请老师把分改了过来。”爸爸抚摸着我的头说:“真是个好孩子,你长大了。”
想到这里,我忽然知道了,什么才叫长大了。我对爸爸说:“人,总有一天要长大的,只不过有的人只是外表变了,但内心、思想未变;而有的人则是外表、思想都变了,变成熟了。这,才叫真正地长大了。您说,对吗?”爸爸笑了:“对,孩子,从你的行动,回答可以看出来,你确实长大了,长大了。”“谢谢爸爸。”
哦,我长大了
7. 小学作文《我长大了》六年级了,我是大孩子了。回想起以前晚上连睡觉都害怕的我,到现在什么家务活都能干的我,我真的感觉到我长大了。
一次做家务,使我感觉到我长大了。
那天又是星期五,我高高兴兴地回到家。写完作业后,发现家里的脏衣服太多了,爸爸正准备洗,我就对爸爸说:“我想洗衣服,平时都是您洗,今天我想洗。”爸爸说:“能行吗?我教你用洗衣机洗吧。”我说:“不想用洗衣机洗,用手洗行吗?”“好吧。”爸爸就同意了。
我走到卫生间,打了一盆水。然后,我拿起衣服放在脸盆里面让它们浸湿。我用双手按,按一会儿。我把衣服翻一个身,然后再按。过了一会儿,我看到衣服全部湿透了。接着,我去拿来了一包洗衣粉,放了两勺洗衣粉在脸盆里面。然后,坐在板凳上面搓洗起来。看着简单,要真干起来就难了,洗了半天,连一件衣服都没洗好,倒把自己弄的一身是水,真扫兴!这时我腰都酸了,想甩手不干了,这时我想起“失败是成功之母”这句话时,我又鼓起勇气,把没洗好的衣服又重新洗了一遍,这回洗的比刚才更用心了。只要脏的地方我都洗的干干净净。过了半小时以后我才把所有的脏衣服洗好。看着自己洗干净的衣服,心里有一种说不出的喜悦。
这时,我想起以前都是爸爸和妈妈做家务,每次做完家务以后,他们都很累,我下定决心我以后一定要替父母多分担一些家务,来减轻父母在生活上的负担。这才是长大!
我长大了,学会了坚强与自立,不再为一次跌倒而落泪。我要笑对人生,笑对失败与苦难。坚强地面对困难,成功后便品味着失败带给我的经验与智慧。
我真正的感觉到我长大了。
复制过来的。。。。。。。。
8. 求一篇《我长大了》小学作文成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩……
——题记
午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕。
她是经常与我吵架的对象。不幸的是,这学期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰头。这日晨读,她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她,她并没有开口说话,可我心中早已觉察。“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又没问我借,为什么要给她一起看。”平日的矛盾促使我反对这种作法。然而,我又想,书中的道理、老师的教诲到哪去了呢?难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存。经过一番心理斗争,我终还是把书挪了过去,示意与她一同看。她抚过书,抬头看着我,我俩传递了一个暖意的微笑。
是啊,我长大了,也学会了微笑。
夜晚,桌上摆着一杯红茶,浓郁的味感沁入心脾,品上一口,涩涩的,亦令人感伤无穷。
节假期间,我仰慕上了一位网友,从他的言谈中,我迷恋上了这种感觉。然而,功课繁重,我不能沉迷于这种感觉。于是,我抑制自己不再上网,尽管,有时忍不住,常会偷偷开启电脑,但每当想起他对我说的话:“好好上课,好好考试!”我总又会回到现实中来,捧起书来,认真阅读。
每每关上房门,上床睡觉时,我总抑制不住自己的感情,也时常姗然泪下……
是啊,我长大了,亦学会了思念与哭泣。
如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。
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我告别了充满童趣的小学,踏入了充满希望的中学。虽然,课程加了许多,作业的包袱重了几分,但是,我时常在反思:“我,真的长大了吗?”
我长大了,告别幼稚,走向成熟。我看问题的角度变了,变得更加客观,全面;我常常反思,常常尝试,努力依靠自己的力量,弄清某个事物的原理。
我长大了,告别依赖,走向独立。我不会再让父母为我叠被子,收拾房屋,整理书包。当别人要给予我帮助时,我往往会自信的说:“I can do it !”我会在父母不在时独自料理生活,会在父母忙时帮着做家务,陪父母聊聊天,解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天!
我长大了,告别骄傲,学会谦虚。记得上小学时,一次考试,我意外考得很好,我十分自满,骄傲极了,可是在又一个单元考试中,我却马失前蹄,“大意失荆州”。妈妈常说我骄傲,可我总改不了。但是,这学期期中考试,我考了年级11,我再不骄傲,而是虚心接受他人的意见,更加刻苦努力的学习,终于在期末考试时,取得了年级第一的好成绩。我尝到了谦虚的“甜头”。
我长大了,告别懒惰,走向勤奋。小学经常睡懒觉的我,进了初中可“苦”坏了,早上7:25就得到校。一开始我还天天抱怨:晚上写作业写那么晚,早上还得早起,更痛苦的是星期六还要上课,星期日还要上奥数。可后来我发现天天早起也不是坏事,它锻炼了我们的意志。我开始停止抱怨。不得不说,我勤奋了。
……
也许,这就叫做成长,成长的旅途是一段一段的……
“我真的长大吗?”
哦!是的,我长大了……
我长大了
岁月匆匆,犹如流星划过天空。忽然间,我从一个咦呀学语的小鬼变成了一个即将踏入中学的大孩子。还没等我细细品尝,童年就弃我而去了……
小时候,我真的很快乐:跟院子里的小伙伴们捉迷藏数一二三;和他们一起满院子跑,摔得鼻青脸肿趴在地上不起来;在泥滩里打泥仗; 在大街上爬树;在池塘边打水漂……曾经多么哭笑不得的单纯的语言都不再从嘴里吐出,曾经多么令人气愤的祸也不再闯,曾经多么开心的游戏也不再可能再玩,曾经多么珍贵的自由也不再拥有。
是啊,我长大了,连我自己都不认识自己了,曾经地双单纯的眼眸不见了,那双软乎乎的小手不见了,那甜甜的声音不见了。
我长大了。不再是那整天接送、幼稚的小学生了,而成了有心事、在乎自己的中学生。
记得有一次,我放学回到家里,看见家里乱糟糟的,突然一个崭新的想法出现在我脑海里——何不帮妈妈打扫屋子呢!好,说干就干,于是我拿起清洁工具开始打扫屋子。大约打扫了两个多小时,我累得腰酸背痛,我觉得妈妈太不容易啦,太辛苦啦。
小学生同步作文哪款好
好。
1、同步作文全解是2009年高等教育出版社出版的图书,作者是薛金星。本书主要是一本指导小学生作文技巧的教辅材料。
2、很不错,小学生同步作文全解可以提升孩子的写作能力,有着很全面的解答。堪称小学作文的好帮手。
小学生同步作文的介绍
小学生同步作文人教版的比较好一点人教版的相对来说更加正规一点,知识点相对来说是更加全面一点的,能够帮助孩子积累,它的针对性是比较强的。在写作文的时候一定要注意连贯,结构一定要清晰,一定要有一个主题,在日常生活当中一定要积累一些素材。
写事的作文应注意什么
日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?写事的作文应注意什么呢?请注意以下几点:
1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。
2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。
3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。
4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。
5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。
6、写事离不开写人,同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。
小学生二年级同步作文买哪个版本的好
在小学阶段,学生最难学、最怕学的是作文,教师最难教的也是作文。但是,作为学生只要你学习语文,必然地要写作文;作为教师。只要你教语文,也就必然要教作文。如何学好作文,写好作文已经成为困扰广大教师、家长、学生的一大难题。小学同步作文书很多,比如教材帮、开心作文、黄冈小状元,这些都是比较常见的同步类作文书。不过在这些里,我比较推荐教材帮的《小学同步作文》,知识点全面、简洁,写法紧扣重点,引导“三步写出彩”,还有生动的视频讲解,把方法讲得明明白白,非常好用。配套的还有一本同步素材的书,帮助孩子积累,针对性强。还有AI智能在线批改作文,很高级?
好了,今天关于“小学生同步作文”的探讨就到这里了。希望大家能够对“小学生同步作文”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。