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四年级的现代诗50首_四年级的现代诗50首下册
zmhk 2024-06-13 人已围观
简介四年级的现代诗50首_四年级的现代诗50首下册 大家好,今天我来给大家讲解一下关于四年级的现代诗50首的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进
大家好,今天我来给大家讲解一下关于四年级的现代诗50首的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。
1.四年级关于植物的现代诗歌有哪些
2.适合四年级摘抄的现代诗长篇
3.植物10首很短的现代诗四年级
4.现代诗摘抄四年级
5.适合四年级学生摘抄的现代诗
四年级关于植物的现代诗歌有哪些
答:四年级关于植物的现代诗歌
1、《油菜花》
从南到北,一片黄
从西到东,一片黄
随着春风的抄吹动
像金色的大海洋
海浪一浪还比一浪高
像徜徉在妈妈的怀抱百
2、《桃花》度
每当我推开窗
四处张望
你都会张开嘴巴
大声歌唱
只见你拿起问你的粉色喇叭
吹出一首动听的歌曲
好像在开心地诉说着什么
我想了好一会儿
哦
原来你在告诉人们春天的到来
3、《树叶》
二月叁月
树叶青青绿绿
五月六月
树叶密密浓浓
哗啦哗啦掉下
变成光答头
那又是什麽时候?
4、日光岩下的三角梅
[ 现代·舒婷 ]
是喧闹的飞瀑
披挂寂寞的石壁
最有限的营养
却献出了最丰富的自己
是华贵的亭伞
为野荒遮蔽风雨
越是生冷的地方
越显得放浪、美丽
不拘墙头、路旁
无论草坡、石隙
只要阳光常年有
春夏秋冬
都是你的花期
呵,抬头是你
低头是你
闭上眼睛还是你
即使身在异乡他水
只要想起
日光岩下的三角梅
眼光便柔和如梦
心,不知是悲是喜
5、水杉
舒婷
水意很凉
静静
让错乱的云踪霞迹
沉卧于
冰清玉洁
落日
廓出斑驳的音阶
向浓荫幽暗的湾水
逆光隐去的
是能够次第弹响的那一只手吗
秋随心淡下浓来
与天 与水
各行其是却又百环千解
那一夜失眠
翻来覆去总躲不过你长长的一瞥
这些年
我天天绊在这道弦上
天天
在你欲明犹昧的画面上
醒醒
睡睡
直到我的脚又触到凉凉的
水意
暖和的小南风 穿扦
白蝴蝶
你把我叫做栀子花 且
不知道
你曾有一个水杉的名字
和一个逆光隐去的季节
我不说
我再不必说我曾是你的同类
有一瞬间
那白亮的秘密击穿你
当我叹息着
突然借你的手 凋谢
适合四年级摘抄的现代诗长篇
1、《断章》 ——作者:卞之琳你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
2、《错误》——郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
音不响,三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
3、《再别康桥》——徐志摩
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘
波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,我甘心做一条水草
那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
4、《教我如何不想她》——刘半农
天上飘着些微云,
地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我的头发,
教我如何不想她?
月光恋爱着海洋,
海洋恋爱着月光。
啊!
这甜蜜也似的银夜,
教我如何不想她?
水面落花慢慢游,
水底鱼儿慢慢游,
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?
枯树在冷风里摇,
野火在暮色中烧,
啊!
西天还有些残霞,
教我如何不想她?
5、《雨巷》——戴望舒
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷,
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
她是有
丁香一样的颜色,
丁香一样的芬芳,
丁香一样的忧愁,
在雨中哀怨,
哀怨又彷徨;
她彷徨在寂寥的雨巷,
撑着油纸伞
像我一样,
像我一样地
默默彳亍着
冷漠、凄清,又惆怅。
她默默地走近,
走近,又投出
太息一般的眼光
她飘过
像梦一般地,
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地,
我身旁飘过这个女郎;
她静默地远了,远了,
到了颓圮的篱墙,
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里,
消了她的颜色,
散了她的芬芳,
消散了,甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷,
我希望飘过
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
植物10首很短的现代诗四年级
适合四年级摘抄的现代诗长篇如下:1、有一次我在白杨林中,听到亲切的一声呼唤;那时月光正望着翁仲,翁仲正望着我。再听不到呼唤的声音,我吃了一惊,四面寻找——翁仲只是对月光出神,月光只对我冷笑。——《他的呼唤》
2、在云彩的南面,那遥远的地方,有一群树叶说:我们想像花一样开放。有一群花朵说:我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说:我么想像树一样成长。——《小童话》
3、天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。回过头来看一看,月亮还是圆又圆。——《月亮》
现代诗歌写作技巧
1、语言和意境的运用
现代诗歌有三个明显而具体的要素,它们是:语言,意境和韵律由此可见语言和意境对一首现代诗歌有多么关键的作用如果要鉴赏一部现代诗歌的好坏,这两个因素是首先的,必不可少,也是不能忽略的语言来自于生活。
2、韵律和节奏的把握
凡是接触过文学的人,我们都知道韵律的意思在古典诗词里,韵律的作用十分重要,如果缺少了韵律,或韵律不整,那么古典诗词就不能叫诗词,最好的诗词也会失去看头。
3、清新灵动法
诗歌都是由每个细致的句子构成这里的清新和灵动,指的就是句子的表达和结构一个句子的构成,有许多种方式,在表达上,一般个人都喜欢用自己惯用的手法和个性来组织语言,有拖沓的,凝练的,清新和雅致的,也有繁琐和啰嗦的,诗歌水平和风格的差异。
现代诗摘抄四年级
四年级关于植物的10首现代短诗:《油菜花》、《桃花》、《老槐树》、《柿子树》、《橡皮树》、《坚定的白杨树》、《树》、《大树》、《永恒的树》、《鬼脸花梨》等。1、《油菜花》
从南到北,一片黄从西到东,一片黄随着春风的吹动。
像金色的大海洋,海浪一浪还比一浪高,像徜徉在妈妈的怀抱。
2、《桃花》
每当我推开窗,四处张望,你都会张开嘴巴,大声歌唱。
只见你拿起你的粉色喇叭,吹出一首动听的歌曲,好像在开心地诉说着什么。
我想了好一会儿,哦!原来你在告诉人们春天的到来。
3、《老槐树》
记忆中的老槐树,长在那条宽敞的土路边,走出我家的后院门,夏天的日头,正暴晒着。
庄户人悠闲的日子,来到浓密的叶冠下,快乐就从这里弥漫开。
4、《柿子树》
送别了夏天,你的心儿渐渐柔软。
在秋风粉饰落叶的枝头,你火红的娇艳宛如欲滴的灯笼。
辉映在无数层林尽染的黄昏。
真正懂你的,永远是第一眼就对你一见钟情的人。
5、《橡皮树》
你厚实沉重的唇,在阳光下。
腼腆羞红,你不会绽放。
紫嫣的花朵,却有四季的幽绿。
缄默中奉献一片片,一片片层层叠叠。
我数过又忘记了,不知道谁是最后的一片。
一片比一片沉重,一片比一片执著。
6、《坚定的白杨树》
我咆哮地向你呐喊,你是那么坚固。
我却向你呵斥,打破了你的身躯。
对不起,我打扰了你。
我眺望地注视着你,你是那么坚强。
7、《树》
远远的望见一棵枯树,孤立在陡峭的山崖间。
像座尘封许久的古墓腐朽而幽暗,没有鸟儿栖息在它身上。
即使光临也只是短暂的停留,它只有孤独的身影。
8、《大树》
站在那是一棵大树。
既使倒下,也直立着身躯。
站立是一种风景。
既使倒下,也把傲然的骨气挺立。
9、《永恒的树》
太阳给了你生命的照拂,大地给了你身躯的养哺。
倘若你只是取暖的碳株,干脆就在草莽中干枯。
岂不辜负了大自然的禀赋。
怎对得起雷的劈削,雨的鞭驱。
只有超越树的老秃,你才真正是一颗永恒的树。
10、《鬼脸花梨》
将数百年阳光雨露的滋养,化作了不静不喧的气质。
在行云流水的纹理中,散发出迷人的余香。
蹉跎岁月的砥砺,成就了一张奇特的鬼脸。
适合四年级学生摘抄的现代诗
现代诗摘抄大全四年级现代诗摘抄大全四年级,好词好句的欣赏也是学习中重要的一环,名人名言也可以作为人生的座右铭,摘抄下来的名人名言将成为指引你前进的明灯,摘抄好词好句有利于提高逻辑思考能力,现代诗摘抄大全四年级,丰富你的摘抄本。
现代诗摘抄四年级1
(一)《我的爱人》
深夜,我向远方眺望,
隔着万家灯火,隔着前尘过往
寻找着你在的地方
暗暗将情愫在心中酝酿
希望它能随风飘荡
朝着你在的方向
捎去那迟到的念想
不知你是否会放在心上
哪怕只有过往
也是我一世的奢望
没有人懂得我的忧伤
除非他也曾断肠
(二)《相思若成雨》
轮回中的相逢
已经是命运的恩惠
擦肩而过不应该
只留下忏悔
想潇洒走一回
却不知该怎样
以千年的时光
消受相思的罪
爱了才知道
苦的滋味
痛得撕心裂肺
却无怨无悔
相思若成雨
会在谁的心中落下
浇开一束
属于自己的玫瑰
现代诗摘抄四年级2(一)《那一天》
我们在雨中说了再见
你的身影也渐行渐远
逃离出我的视线
那一天
我在雨中细数那从前
在曾经的甜蜜中沉湎
雨水为我们祭奠
从初次见面
到互相思念
花了多少时间
如今激情归于平淡
痴情也变成羁绊
如今思念化作怀念
永远也变得遥远
明明我们说好有缘再见
就算遇见却又躲着不见
或许我们还在彼此眷恋
可是谁也不再主动一点
爱情无非两人相拥取暖
我也不值得留恋
(二)《也是微云》
也是微云,
也是微云过后月光明。
只不见去年得游伴,
也没有当日的心情。
不愿勾起相思,
不敢出门看月。
偏偏月进窗来,
害我相思一夜。
现代诗摘抄四年级3(一)《风的故乡》
穿过老屋后的那片槐树林,
细草从积雪里探头张望。
扑面犹寒的风忙着收拾行囊,
卷起经天纬地的豪情,
从故乡出发,浪迹天涯。
春光铺满前程,恍若去年。
伸向远方的阡陌,曲折蜿蜒。
还在云雾中打盹的苍山,
忘了关闭通往江湖的柴门,
耐不住寂寞的小兽蠢蠢欲动。
万物摆出前赴后继的姿势,
选择相同目标拉满青铜的弓,
时空深处,藐视所有悲苦。
地平线那边闪烁金属的光芒,
浪花怀抱柳岸谈古论今。
暮晚,鸦雀站在陡峭的树梢,
认真梳理模糊的记忆。
看,残阳撒下耀眼的买路钱,
穿越红尘的.脚步小心翼翼,
生怕踩碎腊月的薄冰,
突然遇到四处漂泊的老友,
将那句嘱托重新提起,
偶尔回回首,只为记住故乡。
(二)《雪花飞舞》
隆冬时节,
素雅恬静的北方,
一群可爱的精灵漫空飞舞,
让祈春的腊梅更加芬芳。
抬头望,
一树梨花绽蕊忙。
目视远方,
山川荒野披上靓装。
飞舞的琼花,
带来无尽的遐想。
希冀的梦幻,
在企盼的世界里徜徉。
瑞雪丰年,
让沉睡的大地萌生希望。
玉屑翩翩,
把美梦无限延长。
适合四年级学生摘抄的现代诗你知道有哪些适合四年级学生摘抄的现代诗吗?鉴赏好的诗篇会陶冶你的情操,看到好的诗歌不防摘抄下来,一个人的价值观也可以从摘抄本中觅得影踪,以下是适合四年级学生摘抄的现代诗。
适合四年级学生摘抄的现代诗1
《小学生》
小学生苦心种植着的
逃学
阴雨中盛开出花朵
一颗颗
在老师巴掌大的评语里
堆叠
昏暗的灯光里
也变得昏暗了
只能看见小学生
被打肿了的脸
眼角
一道道血痕
睁大着的眼睛
直视一片蔚蓝的天空
还在痴笑
《给学生》
为爱注进深深的伤
别说作业太多
我也有过初三生活
苦亦苦 乐亦乐
只携着父母的寄托
一步一个阶梯往前走
贪玩嘛 别说
学习的.机遇很容易错过
请找回花季里真实的自我
努力去拼搏
相信有付出就会有收获
别说老师太罗嗦
既然我选择了
传道授业解惑
我就要负起责任
把你们这些祖国的花朵
引向立体的探索
让你们遨游在知识的宇宙
别说作业太多
我只想把知识传播
别说老师太罗嗦
我只想把汗水变成硕果
祖国的明天还待你们去开拓
《小学生唱》
唱才六岁,
就读于某小学一年级
自入学那天起,
一只沉甸甸的书包
攀上他弱小的双肩
成为他生命中的一部分
每天早上六点,
就被那只大嗓门的闹钟
从香喷喷的梦中喊醒
睡眼惺忪地,
又被一串急促的课前铃声
连拉带扯拽进了校门
放学了,
吹胡子瞪眼睛的作业穷追不舍
逼得他无处藏身
有几次深夜里,他还一边打着盹
一边与大脑袋的问号扳手劲呢
对于六岁的唱,
去窗外的草地
与蜻蜓捉捉迷藏
是多么弥足珍贵的事啊
望着他日渐消瘦的小脸
又是心疼
又是无奈的叹息……
适合四年级学生摘抄的现代诗2诗篇一
我等候你。
我望着户外的昏黄
如同望着将来,
我的心震盲了我的听。
你怎还不来?希望
在每一秒钟上允许开花。
我守候着你的步履,
你的笑语,你的脸,
你的柔软的发丝,
守候着你的一切;
希望在每一秒钟上
枯死——你在哪里?
我要你,要得我心里生痛,
我要你火焰似的笑,
要你灵活的腰身,
你的发上眼角的飞星;
我陷落在迷醉的氛围中,
像一座岛,
在蟒绿的海涛间,不自主的在浮沉……
喔,我迫切的想望
你的来临,想望
那一朵神奇的优昙
开上时间的顶尖!
你为什么不来,忍心的!
你明知道,我知道你知道,
你这不来于我是致命的一击,
打死我生命中乍放的阳春,
教坚实如矿里的铁的黑暗,
压迫我的思想与呼吸;
打死可怜的希冀的嫩芽,
把我,囚犯似的,交付。
诗篇二
你是青春的彩虹,
不是我虚构的美丽。
若隐若现,是我真挚的爱念,
不是我不甘的追求。
将我引导进落寞的深渊,
锁在思念的牢笼,
只是你冷漠的回语。
我将黎明生长的根,
埋在黄昏,发芽在黑夜。
今天埋下今天发芽,
明天红硕花朵,
只为后天有颗,
时间的果。
在白天我沉默,
在黑夜我深思。
一棵树我劈开,一束花我采摘,
能不能保存永远,
或只是略过不加理睬。
然而在白天在黑夜,
我听不到我心灵的声音,
他说:“嘿,诗人,你有你真挚的爱念”
等哪天幸福会找上我。
它在黄昏等着,
它要潜伏在黎明的根里在黑夜的芽里,
在红硕的花朵里,只等着结为时间的果。
今天的讨论已经涵盖了“四年级的现代诗50首”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。