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读书的乐趣手抄报_读书的乐趣手抄报图片
zmhk 2024-04-29 人已围观
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读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。做读书手抄报培养读书好习惯。下面是我为大家带来的初中生读书手抄报的模板格式,希望大家喜欢。 初中生读书手抄报的欣赏
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初中生读书手抄报的资料:读书名言1) 不好的书告诉你错误的概念,使无知者变得更无知。别林斯基
2) 交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。《格言联璧》
3) 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
4) 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西,可能要比从他们的优点中学到的东西更多。朗费罗
5) 生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。莎士比亚
6) 书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。史美尔斯
7) 夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。王夫之
8) 学如才识,不日进,则日退。(清)左宗棠
9) 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。顾宪成
10) 读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。《对联集锦》
初中生读书手抄报的内容:读书真好读书是一种道德,读书是一种修养,读书是一种爱好,只要书读多了便可以从中发现自我,?书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。?读书不仅能提高人的修养,书里可以让你学到很多东西,正所谓十年苦读无人问,一举成名天下知。这就是读书的乐趣。
在古代有许多皇帝为了选拔人才便设置了科举考试,科举考试就是让那些有才能的人经过十年寒窗苦,然后参加十年一次的科举考试,然后皇帝在从中选拔一些人才为国家效力,这不就是读书给了他们权力和地位吗?
学入逆水行舟,不进则退?读书就像一只向前行驶的小舟必须经过风风雨雨,这样才能到达彼岸,读书不仅能让你从中学到一些做人的道理,读书也能成就一个人的事业,在我们的国家曾经有一位让人难忘的革命战士?周?他在小时就曾经立下誓言要为中华觉醒而读书,从此他努力读书在他长大时便成了我们国家的,这不是读书给他的地位吗?读书并不需要去明白书中的意思,而是要用心去读。曾经陶渊明书中写道好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。这就是书给人的一种幻境,读书不是光靠脑子去记,这样就可以读好的,而是要你用心去领会它心中的意思,这样才能把它读透,这样才能把它真正的读了进去。
与好书交朋友,它会让你领悟它的作用,当然书读多了未必不是件好事,当你签名的时候这时就是它亮相的时候了,一个人的字就能看得出他有没有读过书,签合同的时候当然也必须用到了,大字不识一个,这时被别人骗了还不知道。所以读书只有好处没有坏处,一个人只有努力读书,才能有美好的将来,没有读过书的人只有受累。
好书引我成长,好书成就未来,书的力量是伟大的,读书是一个人的梦想,读书也是一种乐趣,所以我们必须学会尊敬我们的学业,好好读书,像我们的周一样为祖国奉献我们的一部分。
读书真好,读书不仅能让我们从中学到更多的知识,也能让我们从中懂的更多的做人道理。好好读书,天天向上。
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读书的手抄报
在我们的日常生活中,阅读可以提升我们自身的知识,很多的人都喜欢在空闲的时间读书。下面是由我分享的好看的读书手抄报设计图,希望对你有用。
大学生读书手抄报素材 读书手抄报资料:读书的作用
有人说,一个不大读书的人,他即便拜将封侯、锦衣玉食,他的人生亦是不够丰富多彩的,因为他的心灵生活是单调的,因为他不曾享受过绝对的、远远大于他实际阅历的书中风光。我信以为然。
“热闹”两字人皆向往,但“热闹”有不同形式,“热闹”的对应词是“宁静”。读书这种宁静的状态,恰是心灵的最热闹。是不是可以这样说呢?读书人只有保持宁静的心境,将诱惑统统拒之门外,才可以分享书籍给予的热闹。
而今,对于读书人来说,诱惑形形 *** ,委实太多。一些人听了易中天的《三国》和于丹的《论语》,就再懒得去翻原著,再懒得去做深层次的参悟,再懒得去享受本该有的另一番热闹。难怪有人揶揄:现在能体会到读书这种别开生面的热闹乐趣的人越来越少了,这不是时间的问题,而是我们没有了读书的宁静心境,于是,易中天、于丹便呼之欲出。这不无一定道理。
诱惑对于人们的读书热情,就像“高科技”时代之于年轻人的记忆力一样。随着移动和行动式装置的大量使用,使得当今一代年轻人记忆简单事物的能力明显下降。据英国研究人员对3000人进行两个星期的抽样调查,在被调查的人中,有四分之一的人称,他们记不住固定电话号码;有三分之二的人不能记住3个以上朋友以及家人的生日。读书亦然,在诱惑多多面前,假若人们做了诱惑的俘虏,读书的热情骤减,又怎能期望他们安静读书而作出深入思考,以至去背诵名句、名段、名篇而启用自我灵感呢?如此,则所谓努力试图站在别人的肩膀上,去眺望远方,让思想抻长,心长高,生命之源得以丰富而厚实,不也是一句空话吗?
自然,我们不应强迫人们将读书作为唯一的选择,尤其在如今多元并存的文化生态下。中国作协主席 *** 坦陈:“千万人争相抢读一本书、几万字的手抄本小说流传成为那个时代的代表性场景……怀念那个年代,并不是因为那个时代给了作家很高的地位,而是整个社会对于阅读的诚恳和郑重……文学不再受宠,其实是虚热散去之后处于它应有的位置上。也许文学现在才是在它应该在的位置上,它与其他行业应该是平等的。” *** 的话,很中肯,其实文学如此,其他领域的创作亦是一样。但须说明的是,不强迫人们将读书作为唯一的选择,并不意味着人们可以因此而不读书,并不意味着人们对于读书可以像对待其他娱乐一样随心所欲、草率应付。
时代不同了,传媒发达了,人们获取知识和资讯的方式改变了,尤其是网际网路分流了许多年轻读者,这话有一定道理。但是网路阅读能代替图书阅读吗?需知道,在这个世界上,比黄金更贵重的,永远是知识。书籍仍是人类文明智慧最主要的载体,而读书是获取真知灼见、培养独立思考能力和想象力、创造力以及修身养性的主要途径。只有读书,才会使自己成为有价值有意义的人。一个民族的强大,也是与读书密不可分的。犹太民族是世界上最富有智慧的民族,而这个民族,就是最喜欢读书的民族。高尔基说,书是人类进步的阶梯。一个读书人,永远不会沦落为精神世界的卑微者。
对每个人而言,读什么书,什么时候读书,怎样读书,都有自我选择的权利,但既读书,就须将诱惑拒之门外,尤其有能力的人,还要尽量避免快餐化的阅读,避免跟风式的阅读。比如读经典之书,须是原原本本、逐字逐句读,单刀直入,取法乎上,唯此才能直截根源,探骊得珠。
读书手抄报内容:读书的名言警句摘抄
1.任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ——马克思
2.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ——雨果
3.喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠
4.如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ——霍伯斯
5.读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ——克尼雅日宁
6.要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。——法奇
7.了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ——麦考利
8.读书而不回想,犹如食物而不消化。 ——伯克
9.读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ——华盛顿
10.书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ——彼特拉克
11.生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ——高尔基
12.读书越多,越感到腹中空虚。 ——雪莱
13.读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ——富兰克林
14.书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
15.谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。 ——罗曼·罗兰
16.在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦
17.读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ——波尔克
18.读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
19.黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
20.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
我快乐读书手抄报内容
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读书名言
劳于读书,逸于作文。 ? 程端礼
读书使人心明眼亮。 ? 伏尔泰
外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。 ? 程颐
事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小时读书;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书,我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。 ? 蔡尚思
积财千万,无过读书。 ? 颜之推
读书忌死读,死读钻牛角。 ? 叶圣陶
读书百遍,其义自现。 ? 三国志
读书要玩味。 ? 程颢
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。 ? 赫尔岑
我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。 ? 富斯德
为乐趣而读书。 ? 毛姆
读书何所求?将以通事理。 ? 张维屏
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 ? 朱熹
当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的`人看来,却是一桩蠢事。 ? 歌德
读书使人成为完善的人。 ? 培根
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ? 陆游
夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。 ? 王夫之
身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。 ? 列夫?托尔斯泰
读活书,活读书,读书活。 ? 郭沫若
读书谓已多,抚事知不足。 ? 王安石
读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。 ? 袁牧
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。 ? 培根
读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。 ? 王梓坤
文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么?荷锄带笠图?;农夫则在柳下捧一本书,装作?深柳读书图?之类,就要令人肉麻。 ? 鲁迅
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读书的好处
光阴似箭,日月若梭。时间冲淡了一切,惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始,我爱上了读书。
有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼训练一般,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的童年生活更加富有色彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲劳,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的.帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来也文彬彬的,不是很好吗?
读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生。
读书名言
1)阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领:选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
2)我读书总是以少为贵,从不贪多。不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
3)书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。——培根
4)韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
5)旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。——(清)彭瑞淑
6)读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。——培根
7)读书使人成为完善的人。——培根
8)奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
9)读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。——普希金
10)少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。——张潮
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为了培养和激发学生浓厚的阅读兴趣,帮助他们养成从小读书的好习惯,品味阅读带来的乐趣,做读书手抄报是一个很好的学习方法。下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。
的
图1
图2
图3
图4
图5
图6
的资料一、读书名人名言
1 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
2 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德
3 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
4 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
5 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
6 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
7 立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山
8 读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
9 读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
10 至哉天下乐,终日在书案。——宋欧阳修
二、关于读书的歇后语
1 独眼龙看书——斜视
2 小学生看书——念念不忘
3 盲人读书——瞎摸
4 猪八戒读书----竟充识字的
5 读书人当兵——能文能武
6 独眼龙看书——侧目而视
7 独眼龙看书——斜视
8 井底下看书——学问不浅
9 马背上看书——走着瞧
10 瞎子看书——观点不明
三、关于读书的古诗
1、《读书》
清·法式善
读书如树木,不可求骤长。
植诸空山中,日来而月往。
露叶既畅茂,烟打渐苍莽。
2、《读山海经》
宋·陶渊明
孟夏草木长,绕屋树扶疏。
众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。
既耕亦已种,时还读我书。
穷巷隔深辙,颇回故人车。
欢言酌春酒,摘我园中蔬。
微雨从东来,好风与之俱。
泛览周王传,流观山海图。
俯仰终宇宙,不乐复何如!
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好了,今天关于“读书的乐趣手抄报”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“读书的乐趣手抄报”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。