斧正的同义词_斧正的同义词和近义词

斧正的同义词_斧正的同义词和近义词

       很高兴有机会参与这个斧正的同义词问题集合的讨论。这是一个多元且重要的话题，我将采取系统的方法，逐一回答每个问题，并分享一些相关的案例和观点。

1.请求老师改论文该怎么说比较好呢？

2.书法家写字的时候，最后写的那个雅正之是什么意思呀？

3.趣味语文的答案！急！！！！！

4.领导批评指正的文雅说法是什么？

5.和老师约时间地点改论文怎么写

6.顿首是什么意思？

请求老师改论文该怎么说比较好呢？

       请求老师修改论文，最好用成分的态度，清晰的语言，谦虚地跟老师说明事情的原委，并且邀请老师修改论文，这样才可以达到理想的效果。

       字词的正确使用，对于论文的书写来说是非常重要的，可以让论文的内容，更加精准和规范化。

       正确使用词语方法：

       要掌握和运用好同义近义词，关键在于能辨析同义近义词的意义和用法。辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确、更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。

       辨析同义词，辨异是重点，但要辨异首先要求同。所谓求同就是要找到一组同义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其细微差异。

       (一)从词语的感情色彩方面进行辨析

       色彩是指词义附带的某种倾向、情调;有的表现为感情上的，叫感情色彩。

       根据感情色彩的不同可将词语分为褒义词、贬义词、中性词三类。

       1．褒义词:具有肯定或赞许的感情的词语。如:鼓励、成果、抵御、聪明、节俭、呵护。

       2．贬义词:具有否定或贬斥的感情的词语。如:煽动、后果、抗拒。

       3．中义词:不表示褒贬的词语。如:鼓动、结果、抵抗。

       (二)从词语的语体色彩方面进行辨析

       词语除感情色彩之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，称之为语体色彩。

       主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合、理论文章。

书法家写字的时候，最后写的那个雅正之是什么意思呀？

       指的近义词

        戳

        指是的近义词是什么呢

        指点,指导,指正,提点,提携,雅正,斧正,赐教,教导,教授,传授,点拨,授业,答疑,解惑,扶持.

        指的是的近义词

        教 [jiào]

        教，敎，jiao，从孝（爻、子）从攵（攴，pu）。以攴促孝，使之上以施、下以效。通效、斆、斆（xiao）。[1]

       斆，从学从攴。教以学为斆，同效。

        教，从爻从子从攴(pu)，上所施、下所效也。子承爻（天地万物变动、生生不息的规律）

        言是传，身是敎。身体力行是敎，以身作则是敎，正身明法是敎，上行下斆（xiao，效）是敎。

        了若指掌的近义词

        成语：了若指掌近义词：了如指掌

        发音： liǎo ruò zhǐ zhǎng。

        解释：比喻对情况十分明白清楚

        出处：《宋史 道学传序》：“作《太极图说》、《通书》，推明阴阳五行之理，命于天而性于人者，了若指掌。”

        造句：仅二百数十言，而词家源流派别，了若指掌。清 - 况周颐《惠风词话续篇》卷一

        使用：作谓语；指十分清楚

        近义词是什么意思

        近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为同义词。

        意义

        （1） 词义程度的轻重：不少近义词所表示的事物在概念上差不多，但程度上有轻重的分别。如：“ 信任”、“ 相信”。“相信”是“认为正确或确信而不怀疑”，程度较轻；“信任”指“相信而敢于托付”，程度较深。

        （2）词义的着重点：“ 诡辩”与“ 狡辩”同是“无理强辩”的意思。但诡辩重在“诡”，即“欺诈、怪异，用欺诈的手段、奇怪的言辞、 似是而非的论证来为自己的谬误辩护”；“狡辩”则着重在“狡”，即“不老实，耍花招，歪曲事实，狡猾地为自己错误的言行进行辩护”。

        （3）词义范围的大小：“ 开垦”、“ 开拓”、“ 开辟”都有“开发”的意思。但“开垦”指“用力把荒芜的土地开发为可以耕种的土地”，“开拓”指“在原来开发的基础之上加以扩充”，两者词义的范围较小；“开辟”着重指“新开发、新开创”，词义范围较大。

        （4）词义使用的对象：有些词尽管意义相近，但是适用于不同的对象和情况。“ 领略”与“ 领会”都有“理解、体会、认识”的意思。但前者着重指情感上的体验、欣赏，可以连接“ 风味”“ 风光”等；而后者着重指理性上的了解、体会，适用于抽象的事物，可以连接“ 内容”、“ 道理”等。

        色彩

        （1） 感 *** 彩不同：“ 鼓动”、“ 鼓舞”、“ 煽动”都有“激发人的情绪使之行动起来”的意思。但“鼓动”是个 中性词，“鼓舞”是 褒义词，“煽动”是 贬义词。

        （2） 语体色彩不同。语体色彩的区别主要表现在 书面语和口语上。

        用法

        （1）从词语的搭配上：如“ 交流”和“ 交换”，“交流”多偏重于虚的事物，“交换”多偏重于实的东西。

        （2）从 语法功能上辨析：“ 公然”、“ 公开”，“公然”只能当 状语。“公开”可以充当 状语、 谓语、 定语等。

        指教的近义词是什么？

        指教近义词：

        见教，见示，赐教

        指教

        [拼音] [zhǐ jiào]

        [释义] [give advice or ments] 指点教导,

        指定的同义词是什么?

        近义词:

        指定 - 规定、指出

        基本解释：

        指定 zhǐdìng

        [design] 指明确定

        每一个人都在指定的位置上

        的近义词是什么

        近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为同义词。

        指点的近义词是什么？

        1、指点的近义词：指示，点拨，评说；指责。 2、解释 ①以手指或其他物点示 李白 《相逢行》：“金鞭遥指点，玉勒近迟回。” 姜夔 《虞美人》词：“而今指点来时路，却是冥濛处。” 杨巍 《早秋登龙门城楼》诗：“指点 云州 地，真为 汉 北门。” ②评说...

趣味语文的答案！急！！！！！

       雅正之的字面意思是典雅方正，常常用在书法题款时表示自谦的意思，即请人校正、请人指正，之可做语气助词理解。

       该词是一句客套话，用于书画等的题款上，在赠送对方书画文字作品时，为了表示自己的谦虚，意谓对方高雅，请其指正的意思。如宋王安石 《上邵学士书》：虽庸耳必知雅正之可贵，温润之可宝也，意思即为即使庸俗的人也一定知道典雅方正的可贵和性情温和的宝贵。

扩展资料：

       说法落款常识：

       1、上款客套词或敬词：

       雅属、雅赏、雅评、雅鉴、雅教、雅正、雅存、珍存、惠存、清鉴、清览、清品、清属、清赏、清正、清及、清教、清玩、鉴可、鉴正、敲正、惠正、赐正、斧正、法正、博鉴、尊鉴、法鉴。

       2、下款客套词或敬词：

       敬书、拜书、谨书、顿首、属书、醉书、嘴笔、漫笔、戏书、节临。

       3、称谓：

       长辈：吾师、学长、道长、先生、女士；平辈或小一辈：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、贤兄、仁兄、道兄、道友、学友、方家、先生；关系较亲密：学（仁弟）、吾兄（弟）；老师对学生：学（仁弟）、学（仁）棣、贤契、贤弟。同学：学长、学兄、同窗、同砚、同席。

       百度百科-雅正

领导批评指正的文雅说法是什么？

       1.龙争虎斗 莺歌燕舞 杯弓蛇影 声誉鹊起 兔死狐悲 狼狈为奸 蛛丝马迹 鸡犬不宁

       2.呆若木鸡 鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 闻鸡起舞 鸡犬不宁

       3.狮吼 犬吠 猿啼 狼嚎 虎啸 羊咩 猫喵 牛哞 鸡咯 龙吟

       4.戛1、用动物名称填成语 7分

       _龙_争__虎_斗 _莺_歌_燕__舞 杯弓__蛇_影 声誉_鹊_起

       __兔_死_狐_悲 _狼_ __狈__为奸 _蛛__丝_马__迹 __鸡__ __犬_不宁

       2、今年是“鸡年”，请写出含“鸡”字的成语5个。5分

       独鹤鸡群 打鸡骂狗 戴鸡佩豚 斗鸡养狗 斗鸡走狗

       斗酒只鸡 斗鸡走马 斗鸡走犬 呆若木鸡 呆如木鸡

       呆似木鸡 缚鸡之力 凤毛鸡胆 范张鸡黍 狗盗鸡鸣

       狗盗鸡啼 割鸡焉用牛刀 鹤处鸡群 鹤发鸡皮 鹤骨鸡肤

       鹤困鸡群 鹤立鸡群 淮南鸡犬 淮王鸡狗 鹤行鸡群

       鸡不及凤 鸡虫得失 鸡虫得丧 鸡肠狗肚 鸡蛋里找骨头

       鸡飞蛋打 鸡飞狗叫 鸡飞狗跳 鸡飞狗走 鸡肤鹤发

       鸡骨支床 金鸡独立 嫁鸡随鸡，嫁狗随狗 金鸡消息 家鸡野鹜

       家鸡野雉 嫁鸡逐鸡 鸡口牛后 鸡零狗碎 见卵求鸡

       鸡烂嘴巴硬 鸡鸣而起 鸡鸣狗盗 鸡鸣狗吠 鸡鸣馌耕

       鸡鸣候旦 鸡鸣戒旦 鸡鸣犬吠 鸡鸣起舞 鸡毛蒜皮

       鸡皮鹤发 鸡犬不安 鸡犬不惊 鸡犬不留 鸡犬不宁

       鸡犬不闻 鸡栖凤巢 鸡犬皆仙 鸡犬桑麻 鸡犬升天

       鸡犬无惊 鸡犬相闻 鸡声鹅斗 鸡尸牛从 鸡头鱼刺

       鸡豚之息 井蛙醯鸡 鸡鹜相争 鸡鹜争食 鸡胸龟背

       鸡犬之声相闻，老死不相往来 鸡争鹅斗 菱角磨作鸡头 木鸡养到 牛刀割鸡

       牛鼎烹鸡 宁为鸡口，不为牛后 宁为鸡口，无为牛后 宁为鸡口，毋为牛后 牝鸡晨鸣

       牝鸡牡鸣 牝鸡司晨 牝鸡司旦 认鸡作凤 汝南晨鸡

       鼠肚鸡肠 鼠腹鸡肠 杀鸡哧猴 杀鸡骇猴 杀鸡儆猴

       杀鸡抹脖 杀鸡取蛋 杀鸡取卵 山鸡舞镜 杀鸡为黍

       杀鸡吓猴 杀鸡焉用牛刀 手无缚鸡之力 偷狗戏鸡 偷鸡不着蚀把米

       偷鸡盗狗 偷鸡摸狗 土鸡瓦狗 土鸡瓦犬 陶犬瓦鸡

       闻鸡起舞 瓮里醯鸡 味如鸡肋 小肚鸡肠 雄鸡断尾

       雄鸡夜鸣 鬻鸡为凤 一人得道，鸡犬升天 一人飞升，仙及鸡犬 只鸡斗酒

       宰鸡教猴 指鸡骂狗 捉鸡骂狗 争鸡失羊 只鸡絮酒

       只鸡樽酒 炙鸡渍酒 卓立鸡群

       3、写出下列“叫”的同义词 5分

       狮_吼_ 犬_吠__ 猿_啼__ 狼_嚎__ 虎__啸__ 羊__咩___ 猫__喵__

       牛_哞__ 鸡__鸣__ 龙_吟__

       4、你能写出下面十个所以“然”吗？ 5分

       1．（戛）然而止 2．（挺）然不屈 3．（茫）然四顾

       4．（怅）然若失 5．（巍）然而立 6．（断然）然拒绝

       7．（悄）然无声 8．（阖）然长逝 9．（了）然于心

       10 (迥) 然不同

       5、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗? 6分

       中国是历史悠久的礼仪之邦,中华民族是有着高度精神文明的民族,在漫长的历史中,汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞.这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着.在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度.请你填出下列句子中的敬辞与谦辞.

       初次见面说( 久仰)

       好久不见说(别来无恙 )

       请人批评说(指点 )

       求人原谅说(见谅 )

       求人帮忙说(劳烦 )

       求给方便说(劳驾 )

       麻烦别人说( 烦劳、费心)

       向人祝贺说(恭喜 )

       求人看稿说(斧正)

       求人解答说(赐教 )

       求人指点说(请教 )

       托人办事说(拜托)6、你能挑出下列词语中的错别字吗? 8分

       迫不急待(及) 不容制疑(置) 一迭照片(叠) 感恩带德(戴)

       唇枪舌箭(剑) 五彩班烂(斑) 天然屏帐(障) 黄梁美梦(粱)

       情绪渲泄(喧) 不了了置(之) 频临崩溃(濒) 深刻印像(象)

       忧心冲冲(忡) 穿流不息(川) 壮严时刻(庄) 摇拽不定(曳)

       7、成语接龙 5分

       明哲保身 身经百战、战无不胜、胜券在握、握手言欢、欢呼雀跃、跃跃欲试

       8、古人科举考试第一名叫__状元 ________，第二名叫___榜眼______，第三名____探花_____。

       古人称男子二十岁为__弱冠__之年，三十岁为__而立___之年，五十岁为___知命___之年，

       六十岁为__花甲___之年，七十岁为___古稀___之年，一百岁为___期颐____之年。

       9、猜谜语 10分

       （1）、巧夺天工（打一字）（人） （2）、斧头（打一字）（父）

       （3）、元首挂帅（打一字）（师） （ 4）、少小离家老大回（打一字）（夭）

       (5)、山上有山，猜“出”不算（打一字）（丘）

       (6)、勤劳去百病（打宋代词人名）（辛弃疾）

       (7)、孔雀收屏（打《三国演义》人名）（关羽）

       (8)、山东快电（打现代作家名）（鲁迅）

       (9)、爷爷当先锋（打一中国古代数学家名）（祖冲之

       ）

       (10)、朱阁枕黄梁（打一中国小说名）（红楼梦）

       10、歇后语 5分

       （1）张飞穿针－－粗中有细 （2）骑驴看唱本－－ 走着瞧

       （3） 肉包子打狗－－有去无回 （4）独眼龙相亲－－一眼就看中

       （5）刀切豆腐－－两面光

       11、古代文学知识填空：

       （ 1）、四大美女“沉鱼”指__西施_____，“落雁”指___昭君____，“闭月”指____貂蝉______，

       “羞花”指____杨贵妃____。

       （2）、《四书》指哪四书__《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

       《五经》指哪五经__易、书、诗、礼、春秋

       ___。

       （3）、古代四库全书__经___ ____史_____ ___子______ ___集______。

       （4）、我国古代有两部兵书，一部是___孙子兵法_____，另一部是___孙膑兵法____。

       （5）、古人四兄弟从大到小排行次序___伯____、____仲______、___季____、__叔_____。

       （6）、配对题

       A、将下列人名与他的号配对

       李 白 青莲居土

       苏 轼 东坡居士

       白居易 香山居士

       欧阳修 六一居士

       李清照 易安居士

       袁 枚 仓山居士

       B、中国古代流传许多刻苦学习的故事，将下列的故事主人公与他的行为配对

       孙敬 悬梁

       苏秦 刺股

       车胤 囊萤

       孙康 映雪

       匡衡 凿壁偷光然而止 傲然不屈

和老师约时间地点改论文怎么写

       仰仗诸携带者及搭档指斥斧正。“请各位领导伙伴批评指正”创新的说法就是把词语改变而意思不变。意思不变就需要用同义词语来替代。“领导”的同义词语有头领、指示者、携带者、带领者等。

       批评要有诚意。批评是为了帮助部属认识和改正错误，而不是为制服部属而搞臭部属，更不是为显示经理的威风。其次，不能轻视被批评者。

       领导如果有轻视的态度，不论语言多么美妙，这种轻视的态度仍会表现在其言辞之中，在这种情况下，部属感觉到上司瞧不起自已时，便会是丧失改正错误的决心和信心，甚至会产生对立情绪。

       注意事项：

       批评得恰当，掌握好火候，可以达到四两拨千斤的效果。但如果批评得不当，会出现众叛亲离，反而对工作不利，所以我们要讲究科学而有效的批评艺术。

       批评应因人而异，不同的人采取不同的方法。对直率的人批评可以比较直接激烈，对较内问的人应果取柔和鼓励式的一对一批评，对心怀不满的人要在认真昕取意见的基础上点拨，对那油头滑脑的部属要用真心话来批评他们等。

顿首是什么意思？

       和老师约时间地点改论文怎么写如下：

       请求老师修改论文，最好用成分的态度，清晰的语言，谦虚地跟老师说明事情的原委，并且邀请老师修改论文，这样才可以达到理想的效果。

       字词的正确使用，对于论文的书写来说是非常重要的，可以让论文的内容，更加精准和规范化。

正确使用词语方法：

       掌握和运用好同义近义词，关键在于能辨析同义近义词的意义和用法。辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确、更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。

       辨析同义词，辨异是重点，但要辨异首先要求同。所谓求同就是要找到一组同义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其细微差异。

(一)从词语的感情色彩方面进行辨析

       色彩是指词义附带的某种倾向、情调;有的表现为感情上的，叫感情色彩。

       根据感情色彩的不同可将词语分为褒义词、贬义词、中性词三类。

       1．褒义词:具有肯定或赞许的感情的词语。如:鼓励、成果、抵御、聪明、节俭、呵护。

       2．贬义词:具有否定或贬斥的感情的词语。如:煽动、后果、抗拒。

       3．中义词:不表示褒贬的词语。如:鼓动、结果、抵抗。

(二)从词语的语体色彩方面进行辨析

       词语除感情色彩之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，称之为语体色彩。

       主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合、理论文章。

       答：在“斧正”过程指的是双方应该是“技术水平”很高的人物中进行的，这就不难理解应该是“高手”间的切磋。

       如果是同学、水平相当人之间交流，那就使用“雅正”、“指正”－－含有共同欣赏的意思，对方会运用恰当的语句将对你作品的不同看法指出来。

       晚辈呈给长辈，学生呈老师，初学呈专家，作者呈编辑，使用“教正”、“赐教”较为恰当，因为含有虚心请教的意思。这样容易使对方接纳你……

       X老师，您好！论文我发过来了，尚有很多不足，望老师批评指正。

       答：能送审就已经很好了，大修都要在厕所滑跪庆祝了。不要说大修，重投都烧高香了。.你可以找一下北京译顶科技，他们在这方面做的挺牛的。加速了解下问：把论文发给导师修改应该怎么说答：把自己的论文发送给导师修改的时候，首先应该保持礼貌，多用敬语跟老师问好，然后再提出自己的问题，希望老师能够解答。

言语理解逻辑填空必备成语？

       顿首，指磕头。古代的一种交际礼仪。跪拜礼之一，为正拜。以头叩地即举而不停留；书简表奏用语。表示致敬。常用于结尾。

       一、拼音

       顿首?[ dùn shǒu ]?

       二、出处

       东汉·班固《汉书·东方朔传》：“居有顷，闻上过，朱儒皆号泣顿首。”?

       释义：

       过了一会儿，听说皇帝路过，侏儒们都跪在地上，一边哭一边磕头。

扩展资料

       顿首的近义词：

       一、稽首?[ qǐ shǒu ]?

       释义：古时一种跪拜礼，叩头至地，是九拜中最恭敬者；亦指赔罪。

       出处：战国·公羊高《公羊传·宣公六年》：“灵公望见赵盾，愬而再拜；赵盾逡巡北面再拜稽首，趋而出。”

       翻译：灵公看见赵盾进来，惊恐地向他拜了两拜。赵盾迟疑不前，向北面两拜磕头至地，然后就快步出来了。

       二、叩首?[ kòu shǒu ]?

       释义：磕头。

       出处：当代·丁玲《过年》：“强哥们也已跪下了，在慢慢的叩首。”

       例句：他以一瓣心香之诚向佛祖叩首。

同学在古代称什么？

        1. 我读中文系的，可行测的言语理解逻辑填空还老是错，怎么办

        这很正常，行测的言语理解跟我们平时接触到的语文知识还是有一定的差别的，它有的题答案往往选最优语境的而非绝对化语境的，可能在语文上好几种正确答案都可以，但是在行测上就不行，所有行测题都是不取绝对取最优，再就是行测需要多做题，其实不管学什么专业的，除了常识，几乎所有人在行测上都是零起点，都是需要靠多做题多总结来提升自己的

        2. 言语理解与表达技巧大全：逻辑填空之高频成语

        以公务员考试行测为例，言语理解与表达之逻辑填空题，成语积累，比如：

        3. 求好心人给2013国考精品课程-言语理解-刘文波-01逻辑填空种子下载，

       

        2013国考精品课程-言语理解-刘文波-01逻辑填空种子下载地址：

        4. 做行测的言语理解与表达的逻辑填空总是懵逼,求前辈指教.

        我们先从命题人出题的角度思考一下，命题人能不能在文段中随心所欲地把任何一个位置当成空去掉?答案肯定是不会。那么命题人是如何出这类题目的?当命题人看到了题干中的某一个词与另外一个词语前后相互呼应时，就会把其中一个词语设计成空，同时再设计几个干扰性的选项，让我们从这几个词语中选出命题人去掉的那个词。那么，在这个过程中，我们应该怎么样才能又快又准的选择把这个词选择出来呢?

        第一，寻找呼应点。

        通过阅读我们要去锁定题干中的空与文段之间有什么联系。

        例题1：目前流行这样一句话形容电脑领域更新换代的_______:当你把新电脑买回家时，它就已经过时了。随着科学技术的迅猛发展，电脑、手机等电子产品在短时间内就被_______,变成“电子垃圾”。据联合国环境总署发布的报告，我国每年_________约230万吨电子垃圾，居世界第二，这说明我们正在处于电子垃圾的产生高峰期。

        A.速度 淘汰 产生 B.环境 搁置 处理

        C.情景 废弃 递增 D.进程 丢弃 回收

        解析：根据文段的结构，“当你把电脑买回家时，它就已经过时了”是对第一空的解释，此句中，强调的是电子产品更新换代的速度之快，据此可以判断出本题答案为A。

        例题2：国外研究发现，家住高层的儿童较稳重、动作较慢，常充当_______角色;家住底层的儿童爱活动、动作敏捷，常是积极的参与者。对此，心理学家指出，楼层高低的确会对儿童的________产生一定影响，但不是决定因素。

        A.仲裁者 发育 B.调停者 健康

        C.倾听者 智力 D.旁观者 性格

        解析：通过“较稳重、动作较慢”与“爱活动、动作敏捷”的对比可知第一空所填词语应和“参与者”相对，填“旁观者”最为恰当。故本题答案选择D。

        通过这两道题目我们不难发现题干中所要填写的空总会有呼应点与这个空相互呼应，所以我们在做这类题目的时候首先一定要分析好题干的信息，找准呼应点，可能一个空就可以决定我们最后的选择。

        第二，进行词义辨析。

        积累词语也是我们想要做好这类题目另一个必须做的事情。因为很多时候我们都能排除几个干扰性选项，但总可能还会遇到摇摆不定的情况，然后在选择的时候总是会选择错误的选项。分析原因主要是因为我们对词语辨析不够造成的。

        所以我们要做好这类题目，不仅要会快速锁定题干中的呼应点，而且还要多去积累一些词汇。

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        5. 2018国考言语理解:逻辑填空无标志词的解释关系解题方法

        言语理解与表达一直以来都是省考中比较难的一类题型，尤其是逻辑填空部分，据统计，省考行测试卷中，逻辑填空部分的平均得分率在50%左右，所以谁能够拿下逻辑填空题型，胜算率就很大。在逻辑填空几乎每年都会考到材料中无明显标志的题目，一般这类题目通常考查的是上下文的解释关系。而对于广大考生而言如何在没有明显标志的情况下确定材料的逻辑关系并找准呼应点，是做对题目的关键。

        通常情况下，对于解释关系而言，材料中的呼应点和我们所选择的正确选项体现出的是互解词的关系，而互解词又可以分为语意互解、行为结果互解、功能互解、特征互解和种属互解这五类。纵观近5年省考题型我们发现其中语意互解和行为结果互解几乎在每年的考试中都有所体现，今天在这里教育专家针对这两种情况为广大考生详解讲解应对方法。

        一、语意互解、词句代入

        语意互解的含义是正确选项和呼应点之间在含义上能够相互解释，即二者所表达的含义是相同的，既然语意相同，所以我们可以考虑用呼应点去替换要选择的选项，即词句代入法。具体操作是观察材料中所填空的前后文，如果发现在前后文中出现了某个词或句子，该词句的特点是能够将其代入到我们所填的空中，使代入之后的句子依然能够语意表达通顺合理，且符合原意，则可以判断该词句即为我们所找的呼应点，根据其含义即可快速锁定和其形成语意互解的正确选项。

        例1莫里哀曾说：“喜剧的责任，就是通过娱乐来纠正人的缺点。”近年来的法国轻喜剧，尤其擅长______ ,用淡淡的笑声拆解社会难题的九连环，具有较高的思想价值和现实意义。

        填入划横线部分最恰当的一项是：

        A.举重若轻 B.借古讽今 C.微言大义 D.振聋发聩

        答案A.解析：观察材料中所填空的前后文，我们发现后文中的一句话“用淡淡的笑声拆解社会难题的九连环”能够代入到前文的空中，使原文变成了“近年来的法国轻喜剧，尤其擅长用淡淡的笑声拆解社会难题的九连环”,语意完整且表达清楚明确指出了法国轻喜剧所擅长的内容，所以该句话即为我们所要找的呼应点。根据句意“淡淡的笑声”是一种简单的方式，“社会难题”是比较复杂的问题，即为用简单轻松的方式解决复杂的问题，与此语意一致的为A选项的举重若轻。

        二、行为结果互解、关注顺序

        行为结果互解词的特点是先有行为，然后才会有结果，行为一定发生在结果之前，即行为和结果是有先后顺序的。所以根据所填空的前后句的先后顺序即可确定呼应点。

        例2随着人工智能技术的不断发展，简单重复或危险的作业将由机器执行，低端蓝领、白领阶层可能会被人工智能 ________,未来人工智能对职场很可能产生颠覆性影响。

        填入划横线部分最恰当的一项是：

        A.取而代之 B.越俎代庖 C.鸠占鹊巢 D.更弦易辙

        答案A.解析：在这道题中，所填空所在的句子“低端蓝领、白领阶层可能会被人工智能”表示的是一种结果，而其前文“简单重复或危险的作业将由机器执行”是一种行为，即为呼应点，根据句意工作由机器来做了，则其结果是机器取代了人力资源，所以应填入表示取代含义的A选项。

        6. 2018国家公务员考试言语理解:逻辑填空谦敬词

        在国家公务员考试行测逻辑填空中，谦敬辞是常考的的考点，考察的是考生的综合素质，也是一种文化修养的考察以及对中国传统文化的整体把握。谦敬辞是从古代传承下来的精粹，虽然现在用的很少，但是信手拈来几个谦敬辞，大家也都是耳熟能详的。如……我们去购物的时候，一般的店面经常会有“欢迎光临、欢迎惠顾”等语，“光临”、“惠顾”就是敬辞。。

        谦辞：表示谦虚或谦恭的言辞常用于人们日常交际和书信往来中，大都只能用于自称。如，我们耳熟能详的一些谦辞：鄙人、不才 、家父、愚兄、小儿、犬子、贱内、拙荆、寒舍、愚见、薄面、抛砖引玉、狗尾续貂、全力相助、绵薄之力。 敬辞：指含恭敬、尊敬口气的用语，也是对人礼貌的一种用语，可以体现人的文学修养，一般是对人。我们耳熟能详的敬辞：足下、阁下、令郎、令嫒、令尊、令阃( kǔn,古代妇女的内室。令阃，对对方妻子的敬称)、贤弟、华府、高见、芳龄、高寿、赐教、蓬荜生辉、鼎力相助、不吝赐教。

        除此以外还有一些需要我们特别记忆，而且出现的高频谦敬词。

        1、斧正/雅正同：均为敬辞，均可表示让别人对自己的问题指出错误。异：适用的情境不同，如下，雅正：把自己的诗文书画送人时，表示请对方指教。斧正：学术专家双方之间特定的用词，也就是高手之间的过招才可用“斧正”,一般的情形用这个词会显得不谦虚，切记切记。如：西门吹雪和叶孤城的对决，即可互称“斧正”.

        2、鼎力/全力同：尽力帮助。异：鼎力为敬辞，感谢别人帮助自己用此。 全力为谦辞，自己帮助别人时用此。如：这次校庆承蒙贵集团慷慨解囊，热情鼎力相助，取得圆满成功。他日有托，本人定当投桃报李，全力相助。

        3、惠赠/敬赠同：都指给予。异：敬赠为谦辞。指恭敬的赠送，用于自己对别人的赠送行动;惠赠为敬辞，用于称对方对自己的赠送。

        如：这本古籍是我的恩师惠赠给我的，我现在把它敬赠给你，希望对你能有所得。

        例题本公司欢迎各界朋友前来____,我们将____,在提供投资策略方面____,并____《实用投资指南》一册。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

        A、请教 不吝赐教 全力相助 敬赠

        B、指教 洗耳恭听 鼎力相助 惠赠

        C、指教 知无不言言无不尽 全力相助 敬赠

        D、指正 多多指教 鼎力相助 惠赠

        解析这道题目应该选择C.很明显，第一空主语是各界朋友，应选敬辞。第二空是“我们将”,应选谦辞，第三空是“我们提供”,应选谦辞。第四空是“我们给别人”,应选敬辞。所以第二空排除A和D.“不吝赐教”和“多多指教”都是敬辞。第三空排除B,“鼎力”为敬辞。只能选择C,而且C选项中第四个空的“敬赠”也与文段匹配。

        7. 言语理解，特别是逻辑填空部分，应该如何提高

        多多练习啊，看错在哪部分着重复习一下

        8. 能发下2013国考深度课程-言语理解-刘文波-03逻辑填空的种子或下载链接么

        2013国考深来度课程-言语理源解-刘文波-03逻辑填空种子下载地址：

        9. 2018国家公务员考试言语理解:逻辑填空掌握方法

        言语理解与表达中有一类比较常见的问题——逻辑填空，而在做这种题目的时候很多同学比较头疼，因为正确率极低，实际问题很简单，只是很多人找不到具体应该如何操作。其实，在做逻辑填空的题目的时候首先应该先找到判定标志，然后再找其呼应点，最终确定正确选项。明显的判定标志有哪些呢?比如，第一，同义互换词：或者说、也就是说、无异于等。第二，总结性词语：总之、由此等。第三，指代词：这、那、这个等。第四，标点符号：“:”“——”.不过有些同学在做题的时候会发现很多题目并没有明显的标志，这个时候怎么办呢?举个例子我们来看一下：

        我遇到一名同事发现他瘦了很多，问他怎么了，他跟我讲：最近正在上封闭班，早上起得早，晚上睡得晚，一天九个小时的课程，麦克又坏了，只能靠吼，白天没胃口，吃的很少，消耗的却多。感觉自己_________.

        A.精力充沛 B.身体被掏空

        那你得应该选择什么呢?很多同学选择B吧，为什么呢?你是怎么判断出来的呢?是不是通过以上这一番话，对其进行了总结概括，一系列的描述总体综合在一起说明的意思就是自己筋疲力尽了，那么同意替换就应该是B了吧。这就是我们要与大家分享的在没有判定标志的情况下如何进行应用的第一种形式——概括理解：将空前后的句义进行归纳总结。

        那除了这样的形式外还有没有其他的呢?我们来看一下这个例子。

        说话与写文章一样，第一要简明扼要，做到________;第二要朴素自然，防止矫揉造作。

        A.言之有理 B.言简意赅

        各位同学，选哪个?很多同学选择B,但是很多同学会觉得A也没什么问题，放到题干当中也很契合。在这里大家要注意，我们不是简单选择一个适合的，我们选择的应该是最适合的，大家来看这个例子，空的呼应点应该是在前还是在后呢?大家会发现空后面出现了分号，而且后面已经提到的是第二个要求了，所以呼应点应该是出现在前面，我们来看前面，总体是对“说话与写文章”这个话题进行论述，接下来说到的就是对它们的要求了，“第一要简明扼要”,这已经把第一个要求明确的告诉了我们，后面“做到”如何，应该就是对“简明扼要”的另外一种形式的补充了。所以这个“简明扼要”就应该是对于空的呼应，那么“简明扼要”什么意思呢?简洁明了抓住要点的意思，两个选项，言之有理是说话有道理的意思，而言简意赅是说的简单但是有道理的意思，所以我们就不难判断应该选择B了，这个应用方式就是——寻找呼应点的互解词

        什么叫互解词呢?就是能够相互解释提示的词语。如果要是细分的话，又能分成几种不同的形式。我们分别来看一下。

        1.行为及其结果的互解

        什么意思呢?就是人或者事物的行为动作导致的结果是什么样子的。比如：将经典进行删节，然后将________的“洁本”交给学生。

        A.支离破碎 B.东拼西凑

        大家首先应该明白这两个词到底应该是什么意思，支离破碎就是凌乱破碎，不完整的意思。东拼西凑是凌乱加以拼凑的意思。那我们看前面的“删节”,什么是删节?就是删去一部分，那有将其他的部分拿过来进行拼凑的意思吗?很明显并没有，所以应该选择“支离破碎”.这个成语就是“删节”这个行为的结果了。

        2.主体及其功能的互解

        这个是什么意思呢?就是应填词体现了题干中某些事物的主要功能。比如：越来越多的慈善家从组织直接捐助变到希望通过基金会发挥杠杆效用，________社会慈善家资源。

        A.撬动 B.挖掘

        选哪一个?你为什么选A,因为前面出现了杠杆，大家会发现杠杆的主要功能就是“撬”.

        以上两种是我们考试中相对考察频率比较高的。而下面三种考察频率比较低，我们简单了解一下。

        3.主体及其特性的互解

        比如：

        泉——清冽

        茶——幽香

        酒——醇厚

        这些就是事物以及他们的主要特征。

        4.词义互解

        本能——无师自通

        本能就是天生就会，无师自通是不用教授就会，二者之间词义的主要部分基本一致，这就是词义上的互解。

        5.种属关系的提示

        三十六计——笑里藏刀

        若是题干中提到了“三十六计中的_______”,而下面选项中出现“笑里藏刀”“两面三刀”,那么即使两个词义都符合，我们在选择的时候也是要有倾向性的，应该选择“笑里藏刀”,因为“笑里藏刀”是“三十六计”中的一种，所以相对来说更好。这就是利用了常识中的一些知识点来进行了解决。

        我们来总结一下：首先，大家在做逻辑填空的题目的时候切记不要只看空，而是要将全文段都进行认真的阅读，因为呼应点到底在什么地方出现，我们是并不清楚的。其次，能够找到呼应点只是一个比较初级的阶段，你要对于每个词都应该有基本的掌握，要是这个词你都不知道是什么意思的话，那即使找到呼应点也无济于事，所以大家平时还是要做好词语方面的积累。

        10. 怎样提高言语理解中的逻辑填空

        一、把握词语的语体色彩

        根据语体色彩，词语可分为口头语和书面语两大类。口头语的主要特点是：自然、通俗?常用于日常交谈，或比较口语化的文学作品。书面语的特点是：文雅、庄重，多用于比较正式的场合、理论性强的文章等。

        一、体会词语的感 *** 彩

        人们在描述事物或谈论问题时一般都会持有一定的感情、态度、立场?或褒奖、肯定、喜爱?或贬斥、否定、厌恶。这些感情、态度、立场久而久之凝聚沉淀在词义里，于是便有了褒义词、贬义词与中性词。恰当地使用褒义词或贬义词，有助于表明自己的态度、立场和情感?，增强语言的感染力

        二、注意词语的形象色彩

        词语的形象色彩指的是，词语以生动、具体的形象诉诸人们的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等，以引起人们对现实中某种形象的联想。例如?灯笼裤、喇叭花、笔直、雀跃、气势汹汹、轰隆隆、叮叮当当、珠圆玉润、硬邦邦、湿漉漉、空荡荡、懒洋洋等等，这些词语能让人产生如见其形、如闻其声、如触其表、如临其境等感觉，这就是词语的形象色彩。

        1.视觉形象色彩

        据测定，人们所获得的感觉印象，70%来源于眼睛，由此诉诸视觉的形象词语也最多。具体而言，我们可以从事物的形状、颜色、亮度、动作等进行联想、把握。结合到逻辑填空中?还需考虑句子的语境

        2.空间维度色彩

        有些词语能给人一种空间感知，这就是词语的空间维度色彩，例如：弥漫、笼罩、亮堂堂、空荡荡。除了能给人空间感知以外，有些词语还会产生空间的方位感或空间范围的大小感，例如：奔赴、提升、堕落、来临、降临等等。

       古称：砚席、同窗、同门、同塾、塾友、同师、同堂、同门友等。古代也有同学的称呼。

       古代的读书人的朋友是在科场结下的，古代的科场取得功名后的联谊是很重要的，这也是将来一种重要的关系纽带，对于秀才没有拔贡的，每三年还要在县里进行考试，这也是交友和交流的机会。

       最早的同学的来源是指同一个府学出来的，也就是在县里共同考试，而同一个私塾认同一个教书先生称作同窗，但是目前同学和同窗的含义变成同义词了。

       而读书人的壮游访友是非常重要的内容，这样的访友不但是游历，也是互相学习切磋和联络感情的机会，在古代通讯不利，交流的机会是很难得的，尤其是读书人，在古代普通人是文盲的环境，读书人在自己的乡间是曲高和寡的。

扩展资料

       详解

       1、同师受业。《庄子·知北游》：“妸荷甘与神农同学于老龙吉。”

       《周书·宇文孝伯传》：“及长，又与高祖同学。”

       清·吴炽昌《客窗闲话初集·双缢庙》：“审勘得白云娥与任宜男者，居本比邻，幼而同学。”

       汤用彤《汉魏两晋南北朝佛教史》第十六章：“此曰同学，盖谓同学于鸠摩罗什也。”

       2、同师受业的人。

       东汉·班固《汉书·萧望之传》：“复事同学博士白奇，又从夏侯胜问《论语》、《礼服》。”

       唐·司空曙《题暕上人院》诗：“更说本师同学在，几时携手见衡阳？”

       清·孙枝蔚《寄乡中旧游》诗：“混迹鱼盐别草莱，寄言同学莫相哀。”鬼谷子谓李斯曰：“廷尉师事荀卿，学同韩非，亦是大道。”

       4、同伴。“尝与同学数十人于田中刈稻”“与同学慧景道整慧应慧嵬等”法显（宋江陵辛寺）[《高僧传》卷三]

       5、清代严禁文人结社，禁用社兄、盟弟等称呼，于是文人之间改称同学。

       清·王应奎《柳南续笔·刺称同学》：“自前明崇祯初，至本朝 顺治 末，东南社事甚盛，士人往来投刺，无不称‘社’‘盟’者；后忽改称同学，其名较雅，而实自黄太冲 始之。

       参考资料：

百度百科：同学

       好了，关于“斧正的同义词”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“斧正的同义词”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。