六一儿童节活动目的_六一儿童节活动目的意义

六一儿童节活动目的_六一儿童节活动目的意义

       很高兴有机会参与这个六一儿童节活动目的问题集合的讨论。这是一个多元且重要的话题，我将采取系统的方法，逐一回答每个问题，并分享一些相关的案例和观点。

1.六一儿童节活动方案 快乐成长 放飞梦想

2.庆六一系列活动方案

3.为什么要庆祝六一儿童节

4.公司六一活动文案 公司员工儿童节活动

5.庆六一活动策划方案

六一儿童节活动方案 快乐成长 放飞梦想

       一、活动目的

       通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

       　二、活动主题：快乐成长 放飞梦想

       　二、活动时间：2014年6月1日

       　三、活动地点：学校操场

       　四、安全保卫：鲍卫星（组长） 成员（全校男教师及各班班主任）

       　巡逻组：魏x 陈x

       　五、评委会：魏x（组长） 徐x 胡x 刀x 沈x

       　鲍x 蒋x 魏x 魏x

       　六、后勤服务：陈x（组长） 陈x 陈x

       　七、音响设备：李x 魏x

       　八、统计组：沈x（组长） 王x 安x 李x

       　九、摄像：田x

       　十、活动准备及任务安排

       　（一）、拿爬地龙组：鲍x（带队） 王x 龚x 魏x

       　罗x 杨x 高x

       　（二）、搭舞台组：鲁x（组长） 李x 李x 田x 陈x（包括砍竹子、搭台）

       　（三）、文秘组：张x（组长） 鲍x 李x 龙x 李x（包括舞台装饰和标语、奖状的填写）

       　（四）、采购组：田x（组长） 蒋x

       　（五）、2014年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：

       　周x（组长） 苏x 田x以及教师家属

       　评委统一在伙食团就餐（由魏x带领）

       　十一、活动内容：

       　（一）、庆典大会 （主持人 ：鲁x 时间、地点：2010年6月1日上午

       　7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始）

       　1、升旗仪式?——德育主任鲁明致词宣布活动开始

       　2、校长讲话 3、来宾讲话

       　4、举行新队员入队仪式 （主持人：辅导员）

       　①、出队旗 ②、唱队歌

       　③、由王x辅导员宣布新入队队员名单

       　④、辅导员授红领巾 ⑤、老队员为新队员佩戴红领巾

       　（6）老队员向新队员敬礼 （7）新队员宣誓 （8）、新队员代表发言

       　（9）、老队员代表发言 （10）、辅导员致词

       　6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

       　①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

       　②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

       　③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生（科学幻想作文3名 科学幻

       　想绘画14名）学校领导颁奖

       　7、广播体操比赛（裁判长：魏xx 监督员：魏xx）

       　①、副校长鲍xx致词

       　②比赛流程（略）——分高段和底段按抽签方式进行

       　8、发节日喜糖

       　（二）、游园活动（时间：2010年6月1日中午13:00开始）

       　活动方案附后

       　（三）、文艺晚会 （主持人：陈x 罗x）

       　时间：19:30 地点：学校剧台

       　（四）举行六一活动颁奖仪式（请学校领导颁发奖金及奖状）

庆六一系列活动方案

        六一活动策划方案新颖5篇

        为了保障活动顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。每年的儿童节都是孩子们期待的节日，因此制定一个出色的六一儿童节活动方案很重要。你是否在找正准备撰写“六一活动策划方案新颖”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

六一活动策划方案新颖篇1

        一、活动目的：

        一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

        二、活动时间、地点：

        1、时间：20____年5月27、28、29号(若有变动另行通知)

        2、地点：学校体育馆内

        3、出场顺序：根据抽签顺序出场

        三、活动要求及形式：

        1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。

        低年段：闽南童谣(每班两首，时间5分钟以内)

        中年段：经典诵读(每班至少1首，时间5分钟以内)

        高年段：红歌大合唱(每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。)

        2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。

        3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。

        4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

        四、活动过程：

        第一阶段：准备阶段。

        1、时间：20____年3月--5月，为班级演练时间。

        2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。

        第二阶段：比赛阶段

        1、时间：5月27号下午低年组，14:00准备入场，14:30开始。

        5月28号下午中年组，14:00准备入场，14:30开始。

        5月29号下午高年组，14:00准备入场，14:30开始。

        2、地点：学校体育馆内

        五、评分标准及奖励办法：

        (一)合唱评分标准：(总分100分)

        1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。

        2、曲目难度(25分)曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。

        3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。

        4、配合效果(25分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。

        (二)经典诵读评分标准：(总分100分)

        1、仪表形象：(10分)

        服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

        2、语言表达：(30分)

        普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

        3、态势神情：(20分)

        姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

        4、朗诵效果：(30分)

        朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

        5、时间要求：(5分)

        时间为5分钟内。

        6、创意：(5分)

        朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

        (三)闽南童谣评分标准：

        1、服装造型(10分)：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

        2、表演(55分)：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

        3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。

        (四)奖励办法：

        低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。

        中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

        高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。

        六、其他事项安排：

        1、节目及其音乐报送：5月4日前

        (各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20____六一文艺汇演节目(____负责汇总))

        2、舞台背景幕布设计：美术组(组长____主负责，于5月15前完成并交于广告公司制作。)

        3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于5月25号前完成。

        4、主持人确定及训练：吴____、王____、赵____(5月5号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)

        5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员(工作人员除外)

        6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组(5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。)

        7、评委：

        合唱评委：龚____、龚____、吴____、刘____、林____

        经典诵读评委：王____、钟____、吴____、赵____、杨____

        闽南童谣评委：李____、吴__、林__、庄____、庄__

        8、统分：张____、张____

        9、摄影：许____、吴__

        10、活动综述报道撰写：陈____

        七、结束工作：

        1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。

        2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。

        3、舞台撤场(建平师统筹安排，全体男教师参与。)

        4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组

        5、不尽事项，另行通知!

六一活动策划方案新颖篇2

        在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，二年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

        一、活动安排

        1、总体规划。(年级组)

        2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班)

        3、班级文化布置。(班主任)

        4、宣传发动、组织。(年级组各科老师)

        5、后勤保障。(年级组)

        6、摄影。(各班班主任、年级主任)

        8、趣味运动会。(年级体育老师)

        二、时间安排

        1、__月__日准备酝酿。

        2、__月__日各班级对照活动方案认真组织活动。

        3、__月__日至__日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

        4、6月1日年级举行庆祝活动。

        三、主要活动设想

        1、表彰班级各类优秀学生。

        2、班级内文艺活动表演。

        (1)开展班级歌唱比赛，__月__日至__日着手准备，__月__日至__日班内开展评比活动。__月__日选出一名选手参加年级比赛。

        (2)器乐表演。

        (3)儿童合唱队表演。

        4、趣味运动会

        (1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;

        (2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;

        (3)板凳运人：年级每班男女各五人;

        (4)单腿跑：班级内男女各12人;

        (5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

        5、看**(各班根据实际条件决定是否观看)

        四、注意事项

        1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

        2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

        3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

        4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

六一活动策划方案新颖篇3

        一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”

        二、活动内容及时间安排

        20____年5月31日上午：

        活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

        活动二：书画展览欣赏活动

        活动三：游园活动

        游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

        20____年5月31日下午

        活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

        活动五：庆“六一”文艺汇演

        三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室

        四、活动组织

        活动总指挥：______

        活动协调：______

        活动总策划：____

        活动各场所总负责人：______

        各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

        活动安全：______

        活动器材：各项活动负责人自备

        写邀请函：______

        场地布置：______

        音响设备：______

        主持人辅导：______

        主持稿：______

        奖品准备：______

        领奖人员指挥：各班主任

        礼仪队员：______

        入场指挥：体育组

        演员化妆：全体教师

        活动摄影：______

        五、活动要求：

        1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

        2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

        3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

        4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

        5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

        6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

        7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

        8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

六一活动策划方案新颖篇4

        一、指导思想：

        亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

        二、活动宗旨：

        1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

        2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

        3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

        4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

        三、参加对象：学校小学部学生及家长。

        四、活动时间：20____年6月1日上午8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

        五、亲子活动游戏：

        1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

        2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

        3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

        4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

        5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

        六、发奖：一等奖3名;二等奖5名;三等奖8名

六一活动策划方案新颖篇5

        一、活动时间：20____年6月1日(具体时间另行通知)。

        二、活动地点：中心校。

        三、活动主题：展示风采，超越梦想。

        四、活动组织：

        总策划：熊正所

        副总策划：仲秋

        执行策划：杨胜利盛磊董自广仲启云

        项目负责：

        仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

        肖增传：奖品的准备、颁发等。

        张志鸿：摄像、录像。

        徐恒余：音响、节目背景音乐播放。

        韦学余：校园安全、学生安全。

        五、活动内容：

        以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

        A、节目形式：

        ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

        ②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

        ③语言类：诗朗诵、三句半等。

        ④器乐类：独奏、合奏等。

        注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

        B、节目安排：

        本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

        C、节目评奖：

        由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

为什么要庆祝六一儿童节

        年一度的“六一” 儿童 节，是孩子们最最盼望的节日，也是校园最隆重的节日庆祝活动。下面是我给大家整理的关于庆六一系列活动方案，欢迎大家来阅读。

       

        庆六一系列活动方案1

        一、活动目的

        1、营造活泼向上的校园 文化 ，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一” 儿童节 。

        2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

        3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

        二、活动安排

        1、校园布置彩旗。

        2、趣味活动会。

        （1）集体活动：跳绳拔河比赛

        （2）自由活动：

        ①投球

        ②捶球

        ③点鞭炮

        ④吹蜡烛

        ⑤摸鼻子

        ⑥钓鱼

        三、时间安排

        5月31日下午2：30-4：00

        四、趣味运动会安排

        自由活动：

        （1）投球比赛：四~六年级。（地点：南面球场）

        （2）捶球比赛：一~三年级。（地点：北面球场）

        （3）抛 乒乓球 ：低年级和高年级分开。

        （地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室）

        （4）吹蜡烛：低年级和高年级分开。

        （地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室）

        （5）摸鼻子：低年级和高年级分开。

        （地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室）

        （6）钓鱼：低年级和高年级分开。

        （地点：低年级在车库旁，高年级在原来的`文化长廊处）

        集体活动：

        跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、（男女各一队）

        拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

        （全体老师负责）

        五、注意事项

        1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

        2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

        3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

        4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

        5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

        备注说明：

        1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理；

        2、学校为每位队员提供3—5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，以年级为单位统一购买，并开具统一发票。

        3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、 安全 教育 。

        庆六一系列活动方案2

        中国梦、我的梦、童心向党

        二、 活动目的：

        为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。

        三、 主办单位：

        朱明乡中心小学。

        四、 参加人员：

        全校师生。

        五、 活动时间：

        20__年5月30日

        六、 活动地点：

        朱明中心小学操场

        七、 参与方式：

        自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。

        八、 活动内容：

        1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）

        2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀 童谣 （1——4）

        3、颁奖仪式

        九、人员安排

        略

        十、主要流程

        1、游行

        2、升旗仪式

        3、领导讲话

        4、新队员入队仪式

        5、文艺汇演（上午）

        6、颂歌及童谣（下午）

        7、颁奖仪式

        十一、后勤提供：

        话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、

        棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或 笔记本 本120本。

        十二、奖项设置：

        本次活动采用百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。

        a) 集体奖：

        低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。

        中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。

        高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名,。

        奖金分别设：150元、120元、90元、60元。 合计：1380元。

        b）个人奖

        各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”

        个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。

        庆六一系列活动方案3

        一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝 六一 活动方案。

        活动目的：

        通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的 六一 国际儿童节。通过开展庆祝 六一 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节。

        活动主题：

        展示风采 欢度六一

        活动安排：

        一、 班级文化布置：

        班干部负责，民主布置班级教室。

        二、表彰会

        1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

        2、表扬本学期有进步的学生。

        3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

        三、感恩会

        1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

        2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

        四、文艺活动

        1、节目表演： 唱歌 ，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

        2、活动过程穿插游戏

        ①吹乒乓球

        游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

        ②、正话反说

        选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如 六一好 ，游戏者要立刻说出 好一六 ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

        ③、智慧果园

        游戏规则：每人进入 果园 ，摘取自己喜欢的 果子 ，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗， 歇后语 ，猜 谜语 等题目)

        五、互赠礼品：

        以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

        六、安全注意事项

        提前做好学生的安全教育工作。

        要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

        庆六一系列活动方案4

        一、活动主题

        六一我当家

        二、活动时间

        _月_日——_月_日

        三、目的

        1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

        2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

        3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

        四、方案主要内容

        在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

        五、活方案动具体步骤安排

        （一）第一阶段：时间：_月_日至_月_日

        1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

        2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在_月_日至_月_日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

        3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、****、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

        4、_月__，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组；第一**为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选____儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

        5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证___位的参赛数量。

        （二）方案第二阶段：时间：_月_日至_月_日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段

        _月_日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有__名选手参加活动。

        1、每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效）。

        2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。

        3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。

        4、家长必须在_月_日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖

        5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

        （三）方案奖项设置

        1、最和谐家庭奖（五名）：各奖___元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。（各学龄段分别评选）

        2、最有眼光奖（五名）：各奖___元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。（各党龄段分别评选）。

        3、最佳小当家奖（一名）：奖___元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额最高。（所有参赛选手共同评选）

        六、方案附属活动

        1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在_月_日至_月_日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。

        2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在_月_日至_月_日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

        七、活动注意事项

        1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。

        2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。

        3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。

        庆六一系列活动方案5

        一、活动目的

        为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

        二、活动内容

        1、新队员入队

        2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动

        三、活动主题

        童心同乐

        四、活动时间

        20__年5月31日下午1点至3点

        五、活动地点

        操场

        六、参与对象

        全体师生

        七、活动要求

        1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

        2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。

        3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。

        4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。

        5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

        6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。

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公司六一活动文案 公司员工儿童节活动

       关于为什么要庆祝六一儿童节如下：

       六一儿童节是中国的传统节日之一，是为了纪念全世界儿童的节日。这个节日的意义非常重要，因为它提醒了社会各界，特别是父母和教育工作者，关注儿童的现状，关心儿童的发展，对儿童进行正确的引导和教育，让每个孩子都能健康、快乐地成长。

       我们庆祝六一儿童节，是因为儿童是我们未来社会的主人公，他们需要得到家庭、学校和社会的所有关爱。六一儿童节是一个专属于儿童的城堡，肩负着呵护、保护、教育儿童们成长的使命，是表达社会对儿童的关爱和尊重的方式。

       庆祝六一儿童节可以激励儿童学好文化知识，积极向上。在这个特殊的节日里，我们可以为儿童准备一些文娱活动，例如：游戏、绘画等，吸引他们参加，并激励他们学习和探索更多的知识。

       这些活动可以帮助儿童增强自信心和独立精神、陶冶情操，同时也能让他们了解到世界各地的不同文化习俗。除此以外，庆祝六一儿童节还有一个重要意义，那就是提醒我们关注儿童的权益与保护。

       儿童是目前社会最脆弱的群体之一，是我们需要特别呵护和保护的人群。在六一儿童节这一天，我们应该通过多种形式来宣传防止虐待、拐卖和对于青少年的绿色上网等安全知识，在他们的成长道路上给予他们正确地引导，以保证每一个孩子能够健康自在地成长。

       总体来讲，庆祝六一儿童节，是对每个孩子保证健康成长的保障和承诺。我们要一起关注儿童，保护、教育儿童，为他们的成长创造一个积极健康的环境，让我们共同期盼着未来，为每个孩子建设一个美好的人生。

庆六一活动策划方案

       1、活动目的和背景：

        为庆祝“六一”儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给繁忙的员工家长们创造关心孩子的机会;同时也为展现安东尼“家”文化，让员工子女感受到温暖与快乐，体现安东尼对儿童的关心与关爱，营造和谐、团结、温馨的企业文化氛围。安东尼妇女之家特在六一儿童节举办“欢乐童年，精彩无限——安东尼六一节特别活动”。

        2、活动主题：欢乐童年，精彩无限——安东尼六一节特别活动

        3、活动时间：xx年6月1日中午10：00——12:00

        4、活动地点：员工活动中心图书室

        5、活动对象：我司14周岁以下儿童及其父母

        6、活动主办单位：佛山市安东尼针织有限公司妇女之家

        7、活动协办单位：企划部、党工团

        8、活动流程

        （1）发放六一儿童节特别礼物(儿童读物一本或玩具)，合影留念;

        （2）游戏环节：

        环节一：背诵诗歌或才艺展示(如唱歌跳舞)，即可获得神秘礼物一份;

        环节二：萝卜蹲游戏(游戏规则）几个人(超过两人)分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲(另一人头上带的水果或蔬菜名)”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。获胜者可获大礼一份，参与的每位小朋友可获参与奖。)

        （3）欢乐聚餐(肯德基套餐一份、蛋糕、水果)

        （4）活动完毕，合影留念

        9、附件

        （1） 公司5月1日(含)前入职的父母亲，可将地区，可到公司领取礼物)，可参加我司组织的六一精彩活动。 2) 报名截止时间：5月30日上午12：00前交至企划部

        （2）特别情况：如果不能参加活动的儿童，请父母在六一儿童节当天携带子女12点前到员工活动中心图书室领取儿童节礼物，父母不可代领小朋友礼物; （3）温馨提醒：5周岁以下的儿童参加活动必须有家长陪同

        （4）特别说明：活动当天陪同的家长请假为有薪假。

       　为了确保活动安全顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的庆六一活动策划方案范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

　庆六一活动策划方案1

        一、活动目的：

       　1、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

       　2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

       　3、使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

        二、活动安排：

       　1、校园布置彩旗。

       　2、趣味活动会。

       　（1）集体活动：跳绳拔河比赛

       　（2）自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

        三、时间安排：

       　5月31日下午2：30—4：00

        四、趣味运动会安排：

       　（一）自由活动：

       　（1）投球比赛：四～六年级。（地点：南面球场）

       　（2）捶球比赛：一～三年级。（地点：北面球场）

       　（3）抛乒乓球：低年级和高年级分开。

       　（地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室）

       　（4）吹蜡烛：低年级和高年级分开。

       　（地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室）

       　（5）摸鼻子：低年级和高年级分开。

       　（地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室）

       　（6）钓鱼：低年级和高年级分开。

       　（地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处）

       　（二）集体活动：

       　①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。（男女各一队）

       　②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

       　（全体老师负责）

        五、注意事项：

       　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

       　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

       　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

       　4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

       　5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

        备注说明：

       　1。六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理；

       　2。学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。

       　3。请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

　庆六一活动策划方案2

        [指导思想]：

       　20xx年是山东省素质教育年，在大力推进素质教育的行列中，授田英才学园始终走在素质教育改革的最前沿。在新学期学校推行的学科建设活动中，我们美术学科秉承学园的优良传统，以人为本，关注教师的发展，关心学生的成长，以思想建设为出发点，努力打造优秀的教师和学生团队，为教师和学生美术素养的发展搭建平台。经过半个多学期的经营，美术学科组在各方面都取得了优异的成绩，先后组织参加了全国少儿环保创意大赛，全国星星河少儿书画大赛，今天在此基础上，为庆祝20xx国际六一儿童节，展示美术学科组老师和同学们的艺术风采，为节日增添快乐的气氛，特举办授田英才学园“20xx庆六一”书画展暨第三届师生书画展。

        [活动内容]：

       　1、学生近期创作的书法（软硬比均可）、绘画（国画、儿童画等形式不限）、剪纸、手工等作品，装裱与否均可，装裱的更好。

       　2、老师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

       　3、家长近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

       　4、美术教师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

        [活动要求]：

       　1、要求所有参展作品内容积极，健康，向上，有一定的思想性。

       　2、所有作品必须在活动组委会的规定时间内上交美术老师处，过期则视为放弃。

       　3、本次活动为学生、家长、或老师个人承办个人展区，有意向者可在26日之前和美术学科组王建鲁老师联系，商定相关事宜。

       　4、本次所有入选作品，均有机会参加9月份的庆祝教师节授田英才学园美术教师五人展暨滨城区市西办事处书画展。

        [活动时间]：

       　1、征稿时间：即日起——5月28日（过期不侯）。

       　2、展出时间：5月30日——6月6日

        [展出地点]：

       　授田英才学园多功能楼四楼美术活动室。

        [奖项设置]：

       　1、学生奖：设一等奖每年级2名，二等奖每年级5名，三等奖每年级10名。

       　2、老师奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

       　3、家长奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

       　4、美术教师奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

       　5、个人承办奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名（均颁发证书或奖品）

       　——欢迎踊跃参加！

        1、“迎六一”书画比赛

       　（1）参赛作品内容及形式

       　a、内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

       　b、参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

       　（2）参赛作品格式

       　a、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

       　b、国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

       　（3）参赛要求

       　a、交稿时间：5月20日

       　b、参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

       　c、参赛作品每班合计不超过6幅。

       　d、西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

        2、百米长卷绘画活动

       　活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）

       　活动地点：镇政府前东西走向的人行道上

       　具体负责：费海燕、金煜如、金锋

       　注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

　庆六一活动策划方案3

        活动意图： 一年一度的“六一节”就要到了，“六一节”是宝贝们特有的节日，这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”，为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐，让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。

        活动目标：

       　1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节，是小朋友自己的节日。

       　2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的节日。

       　3、积极的参与活动，体验节日的无限乐趣，感受成人对自己的关爱。

        活动准备： 各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。

        活动主持： JANE老师

        活动拍照： 晶晶老师

        活动报道： 孙园长

        活动时间： 5月27——————6月1日

        活动地点： 四楼大教室

        活动流程：

        一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。

       　各班教师提前做好“六一节”的宣传工作，让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日，引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友们拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美术：《节日的气球》。

        二、庆祝节日

       　1、集体舞。

       　表演形式：各班为单位集体进行表演，（幼儿将平时集体学到的舞蹈律动进行开场表演。）

       　2、集体K歌比赛。

       　表演形式：各班为单位轮流进行K歌。（教师引导幼儿将平时所学的儿歌以班级为单位你一首我一首K歌比赛，在比赛中感受快乐的.节日气氛）

       　3、班级表演。

       　表演形式：各班为单位轮流进行表演。（各班幼儿将平时所学的特有舞蹈律动，以班级为单位在集体面前晒一晒，亮一亮）

       　4、教师舞蹈表演。

       　所有的教师一起幼儿跳舞蹈《宁静的夏天》，（教师与幼儿一起伴随音乐的旋律跳起舞蹈，也是教师送给幼儿的节日礼物，让幼儿在快乐的氛围中感受成人对他们的关爱）

       　5、快乐分享。

       　摆放集体的大餐桌，各班轮流自助选择食物，大家一起分享。

　庆六一活动策划方案4

        一、活动目的

       　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

        二、领导小组

       　组长：程显俊

       　副组长：刘成、王德高、张迪

       　成员：张俊福、邴继旭、张淑好及各班班主任

       　音响、电器装备：王德高、王福禄

       　横幅、气球悬挂：张淑好

       　化妆：五六年级女生

       　队形场地：王德高

       　评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民

        三、活动时间：

        四、活动主题： 放飞童心快乐成长

        五、活动地点： 祝沟海尔希望小学

        六、活动要求：

       　1。本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

       　2。节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

       　3。为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

       　4。各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

        七、活动构想：

       　1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间加入我校宣传语）；四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

       　2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

       　3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

　庆六一活动策划方案5

        一、活动目的

       　“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

        二、活动主题：

       　快乐六一，多彩童年

        三、活动内容：

       　“童心舞动，快乐六一”文艺演出；乒乓球比赛；“童心向党”歌咏活动；社区实践活动（社区环保、卫生检查）。

        四、活动时间： 5月27——5月31日（准确演出时间待定）

       　活动地点：学校操场

       　参加对象：全体师生

        五、组织方法：

       　“童心舞动，快乐六一”文艺演出：

       　1、以班级为单位，每个班级最少选派2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。

       　2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

       　3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由老师和学生共同创作编排。

       　4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

       　5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与组委会联系协商解决。

       　6、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。

       　7、5月24日学校组织大型彩排。

        六、工作安排

        七、评分标准： （十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。）

       　1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）

       　2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）

       　3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）

       　4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

       　5、道具美观、精致；（1分）

        八、名次计取与奖励办法：

       　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。

       　乒乓球比赛：

       　为迎接六一儿童节的到来，丰富学生的课外生活，给学生过一个健康、文明、有意义的节日，经学校研究决定在五年级开展乒乓球对抗赛。

       　一、参赛班级：五年级

       　二、比赛形式：

       　1、每班选派五名选手分别为1号、2号（女）、3号、4号（女）、5号；

       　2、对阵形式：在比赛前五分钟各班递交五名选手顺序，1号与1号对阵，每局11个球，7打四胜，依次类推；

       　3、大比分为五打三胜，比赛全部比完。

       　三、比赛时间：5月31日下午3：00全体师生观看加油

       　四、组委会：

       　组长：郭明杰委员：各班主任

       　裁判员：谭先勇

       　五、结束为优胜班级颁发奖状，参赛选手均有奖励。

       　“童心向党”歌咏活动：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的。⑵必须配有音乐。

       　望各班级按此方案尽快落实，未尽事宜，另行通知。

       　陈湾光彩小学庆六一组委会

       好了，关于“六一儿童节活动目的”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“六一儿童节活动目的”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。