六一儿童节活动策划书_六一儿童节活动策划书活动目的

六一儿童节活动策划书_六一儿童节活动策划书活动目的

       大家好，今天我来给大家讲解一下关于六一儿童节活动策划书的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.活动策划方案

2.学校六一活动策划书

3.六一策划活动方案

4.幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书7篇

5.小活动策划案6篇

活动策划方案

       　为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的活动策划方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动策划方案 篇1

       　走进幼儿园，你是不是陶醉在迎面扑来的快乐气息中，已经沉醉在孩子们的欢歌笑语中；那么一会儿看孩子展示自己，你将感受孩子的精彩；与孩子一同游戏，你将融化于浓浓的亲情。

       　欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐，我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢度，那都是因为这是我们孩子的节日。

       　今年的“六一”儿童节我们改变以往表演节目的形式，也和去年的运动会有所区别，本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘，目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；让孩子在和家长的亲子游戏过程中增长知识，学习技能，培养创造能力。尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动目标：

       　1．通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

       　2．使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

活动主题、宣传口号和活动倡议：

       　1．活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

       　2．宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩

       　3．活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的`节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

活动准备

       　1．布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）

       　2．以班为单位作好参加活动的准备：

       　（1）前期准备：

       　师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；

       　开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；

       　调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”

       　每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

       　（2）当天准备：

       　安排幼儿和家长的座位场地；

       　确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

       　负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

       　3．由幼儿园准备活动奖品和礼品。

       　4．各项活动的组织工作确定专人负责。

       　5．引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

活动策划方案 篇2

       　活动名称：小猪过生日

       　活动目标：

       　1.复习6以内数数及认数，能手口一致点数，学习按数取物。

       　2.培养幼儿的观察力和思维力。

       　活动准备：

       　教具：小动物5只；礼物图5份；6以内数字卡；大口袋6只；蛋糕一只

       　活动方案

       　学具：印有数字、点子的篮子每人一只；糖、西瓜、苹果、蘑菇、桃子、骨头等

       　活动过程：

       　(一)已小猪过生日幼儿开火车到小猪家去导入活动

       　(二)复习6以内数数、认数

       　1 .出示小猪，这是谁呀？今天小猪特别的高兴，你们知道为什么吗？因为今天是小猪的生日。妈妈给他准备了一只大蛋糕。出示蛋糕

       　2.小猪要过几岁生日了？6支蜡烛，过6岁生日

       　(1）“喵喵”是谁来了？小猫送给小猪的是什么礼物？有几个？可用数字几来表示？

       　(2）“汪汪汪”是小狗来了，小狗送了什么礼物呢？数量是多少？找相应数字。

       　(3）小猴、小羊、小兔也来了，幼儿观察送了什么礼物？数量是多少？

       　(三)操作探索

       　1.小动物给小猪送了许多礼物，我们也给小猪送礼物。我们把礼物放在小篮子里，篮子上有数字和点子，请小朋友根据数字和点子放进相同数量的礼物。

       　2.幼儿操作，教师指导。

       　3.提醒幼儿认清数字和点子，能手口一致点数；能力弱的幼儿多给予帮助和指导。

       　4.请个别幼儿讲解操作情况给小猪送了什么礼物，送了多少。

       　5.小猪请老师把小朋友送的礼物先收一下，师生整理好篮子。

       　(四)游戏巩固

       　1.以小猪为小动物准备了许多好吃的东西。小动物胸前有个大口袋，口袋上有个数字宝宝，怎么给小动物送食物呢？每次只能拿一份食物，看看是什么，该送给谁吃。如果这个小动物口袋上的数字和食物数量一样，就放进大口袋中。

       　2.幼儿操作，教师指导

       　3.检查幼儿操作情况。

       　(五)为小猪庆祝生日，唱生日歌。

       　(六)以小猪谢谢小朋友帮他招待了小动物，他也要送给小朋友每人一张印有漂亮印章的小卡片，让幼儿看看自己的卡片上有几个印章，然后看举牌的数字依次上火车，自然结束活动。

       　活动延伸

       　1．区域活动：将等材料投放到数学区，幼儿复习巩固6以内数数及认数。

       　2．游戏活动：将过生日情节引入到角色游戏活动中，丰富游戏内容。

       　3．家园共育：在日常生活中，父母带孩子外出活动或超市购物，帮助孩子认识生活中的数的现象。

活动策划方案 篇3

一、时间：

       　xx年6月12日----中班、小小班

       　xx年6月13日----大班、小班

二、地点：

       　园内

三、主题释义

       　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标：

       　1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得 饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

       　2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

       　3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

五、活动准备：

       　1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

       　2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

       　1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

       　2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

六活动过程;

       　1、 教师向幼儿介绍父亲节的来历。

       　2、 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、

       　出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

       　⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;

       　⑥幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

       　3、 回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您

活动策划方案 篇4

活动背景：

       　当代大学生热情洋溢，对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动，可以增长大家的知识，丰富同学们的社会见识，也可以增进同学之间的交流。

活动目的：

       　1. 同学们在学习和工作之余放松心情，走进大自然，感受自然的气息，了解中国景区文化，陶冶情操。

       　2. 通过登山，促进同班同学团结友爱、互办互助，加强班级凝聚力，培养团队协作能力。

       　3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身体锻炼，同时也以此为契机，加强同学们进行体育锻炼的意识。

活动可行性分析：

       　1. 本学期以来，全班同学迫切希望举行一次大型活动以促进班级凝聚力，使班级更好的发展，将10机制01好的精神风貌发扬出来，使10机制01向更高的目标飞跃，举行此次活动非常必要。

       　2. 此次活动经过班委精心策划，全班同学集体商议，得到班主任老师全力支持，并上报学院，得到领导批准。

       　3. 活动前期已对天气状况和南岳风景进行了解，也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。

活动前期准备：

       　1. 留心观察天气情况，选择最佳天气出行，联系就餐地点，咨询就餐费用。

       　2. 咨询景点和门票价格情况，选择最实惠的旅行社，包团出游。

       　3. 全班同学学习旅游安全知识，了解时间安排，旅行路线，活动流程。

       　4. 活动经费估价，资金筹备。

       　5. 准备三台相机。

活动方式： 随团旅行

活动地点： 南岳衡山

活动时间：

       　8：30 全班同学在俱乐部前集合，清点人数。

       　8：50 全班同学有序乘车。

       　11：00 到达南岳山脚下，到所住宾馆安排好床位，整理内务。

       　12：00 午餐。

       　13：30 组织参观万寿广场，万寿大鼎，南岳古镇，南岳大庙，并在每一景点集体合影。

       　17: 00 回住宿宾馆，休息，整理内务。

       　18：00 晚餐。

       　19：00 自由活动。

       　20：00 集体熄灯休息。

       　0：00 集体起床，洗漱，整理内务，收拾东西。

       　0：30 集体出发。

       　1：00 到达衡山大门，检票入门，登祝融峰。

       　3：00 到达半山亭，休息20分钟。

       　3：20 往望日台出发。

       　5：50 到达望日台，观看日出，稍作休息，集体合影。

       　6：20 吃早餐

       　7：00 到达祝融峰，集体合影。

       　参观路线：祝融峰→上峰寺→高台→南天门→湘南寺→丹霞寺→邺侯书院→竹林道院→玄都观→蘑菇仙境 →魔镜台→富严寺→金刚舍利塔→南台寺→忠烈祠

       　12：00 回到宾馆，整理，休息。

       　12: 30 午餐。

       　14：00 全体集合，清点人数，乘车返校。

活动注意事项：

       　1. 所有同学必须服从指挥，听从领队安排。

       　2. 未经许可不得擅自离队，切记不可单独行动，如需离开队伍，保持联系畅通。

       　3. 服从景区管理人员安排，保护景区环境卫生，不得损害景区文物，做一个文明的游客。

       　4. 保管好随身携带物品。

活动经费预算：

       　交旅行社：100X43=4300元

       　合计4300元

活动策划方案 篇5

一·活动背景

       　图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放会公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。这种共享方式，让“知识因传播而美丽”。

二·活动目的

       　1． 让同学们在图书漂流中增长知识，开拓眼界。

       　2． 给同学们提供一个交流的平台，让美的思想在燕大穿梭。

       　3． 图书漂流体现了人与人之间的信任，友爱。它是一种品质的提升。

三·活动时间

       　每周一至周五，中午9:30—12:10；下午4：30—6：10

四·活动地点

       　三舍门口·图书馆前·西区（具体地方待定）

五．值班人员安排

       　1.每日两班，每班次派2-3人。

       　2.每周值班人员固定但尽量复值班（注意避开课时）。

       　3.监查处严格监督值班人员值班。

六．活动流程

       　1.活动策划宣传：在青协专栏张贴海报；委托各班青协委员通知各班级。

       　2.图书收集及整理：派青协工作人员设固定地点收集图书，让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍;青协工作人员将收集来的书进行整理，登记，并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。

       　3.首漂及推广：*日起将在各设定地点开始图书漂流活动，阅读爱好者只需登记便可取书；青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规则，流程等事项并放置意见簿，签名笔以收集意见。

七·活动细则及要求

       　1.阅读者要爱惜图书，让知识漂流地更久远。

       　2.每人限取2本及以内，保证更多爱书者获取知识。

       　3.漂书内放有“漂流卡”，它是思想传递与交流的桥梁，因此我们严禁不健康的思想的出现。

       　4.望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。

八·其他后续活动

       　1.每本书的发放都要做好登记。

       　借书需要持相关证件，学生证，id卡或者身份证

       　2.每个活动周都要统计书籍数量，思想感言，并做好图书修复工作。

       　3.学期末收回漂流书籍。

九·细节要求

       　1．来源问题可与院领导或图书馆协商。

       　可以举办一个捐书活动，参加活动的同学把自己觉得不错的，已经看过的书捐献出来，等价交换一些特权，比如可以一次多借2本书或者什么的。。。

       　2．若发现图书未及时归还或损的应及时发现并与最后借书人交流。

       　3．图书的选择要严格，防止出现不良书籍或反动书籍。

       　4．禁止在图书空白处作笔记或涂鸦。交流卡用完可及时与工作人员调换。

活动策划方案 篇6

一、 活动时间： 7月18日(周日)上午8:00—11:00

二、 活动地点： 办公楼前走道

三、 裁判及工作人员： 主裁判：黄文山 助理裁判：曾维忠 蔡文生 主持人：曾维忠 记录员：郑小钦 监督裁判：黄总

        四、 比赛流程

       　1. 各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签

       　2. 领导致开幕词，并宣布比赛开始

       　3. 主持人宣布比赛规则及相关事项

       　4. 按照抽签的顺序开始比赛

       　5. 主持人宣布比赛结果

       　6. 领导颁奖，队长领奖

        五、 组队

       　以生产部门及少数生产部门混合和其他部门组成参赛队伍。

        六、 要求

       　1. 参赛队员必须是清山在职员工，其他人不得参加。

       　2. 比赛第一轮实行循环赛，队队见面，一局制，胜积1分，负积0分， 选出积分最高的两队进行决赛，第二轮决赛实行3局2胜定胜负制。

       　3. 由各部门主管安排人员，并任命一名队长：队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。

       　4. 7月5日前将名单交到生产部。

       　5. 合并为一个部门的，要求每个部门人员都要有人参加。

        七、 注意事项

       　1. 比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方人员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员。

       　2. 各队需努力完成比赛，不可有弃权、放水现象。

       　3. 比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

       　4. 比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。

        八、 奖项、奖金设置

       　比赛共设2个奖项，一等奖：600元;二等奖：400元 经费预算：2个奖项的奖金：1000元，拔河绳：300元，口哨矿泉水：200元，共计1500元

活动策划方案 篇7

        活动目标：

       　1、认识各种各样的扇子。

       　2、通过不同的材料，不同的制作方法来制作扇子。

       　3、感受制作扇子的快乐。

        重点：

       　让幼儿了认识各种各样的扇子。

        难点：

       　用各种材料制作扇子

        活动准备：

       　制作区：各种形状的扇面、冰糕棍子、浆糊、各种制作扇子的材料（海绵纸、卡纸、蜡光纸、皱纹纸、蛋壳、羊毛线、泡沫）。

       　装饰区：各种各样的扇子轮廓图、一面大扇子的墙、蜡笔、棉签、颜料、水彩笔。

       　折纸区：彩色折纸、扇子成品，绘画纸、浆糊。

       　图书区：各种各样的扇子、扇子制作成的扇子图书。

        活动过程：

       　一、谈话导入：

       　教师：（教师拿着一把扇子扇风）唉，这个夏天真热，热死我了。小朋友们看看老师是用什么方法让自己凉快呢？（扇子）

       　教师：嗯，小朋友们说的真棒，我是用扇子来让自己更凉快的！你们看看老师手里的扇子漂亮吗？（漂亮）那他哪里漂亮呢？

       　教师：凌老师今天还带来了好多漂亮的扇子，我们一起来看看说一说这些扇子哪里很漂亮。（出示，让幼儿欣赏扇子）

       　教师小结：哇！原来是他们很漂亮是因为他身上各种各样的花纹啊！

       　二、介绍各个区域：

       　1、图书区。

       　教师：小朋友们，在图书区里有很多扇子和关于扇子的图书哦小朋友们可以到图书区里和好朋友看一看，说一说。

       　2、制作区区的介绍。

       　教师：我们看了这么多漂亮的扇子，你们想不想自己来做一做漂亮的扇子呢？要怎么做呢？我们一起来看一看。

       　教师示范：你们看这里有各种各样的扇面，还有很多用来制作扇柄的冰糕棒。在冰糕棒后面贴了双面胶，我们要用手轻轻的把上面的白色纸撕下来，把它贴到扇面的中间。这样一把扇子就做好了。你们看这样的扇子漂亮吗？（不漂亮）为什么呢？（没有好看的花纹）小朋友们看在制作区里有很多各种各样的材料，我们可以用这些材料帮扇子添上好看的花纹。

       　3、折纸区的介绍。

       　教师：我们除了可以用这种方法来制作扇子，我们还可以用折纸区里的广告纸来折出漂亮的扇子，在这的时候要这的很平整。看折纸区还有画纸，我们可以把折好了的扇子在画纸上拼一拼、变一变。

       　4、装饰区的介绍：

       　教师：我们来装饰区看看有什么？哇！这里有好多种形状的扇子，咦，这些扇子好看吗？我们来用装饰区里的水彩笔、蜡笔帮这些扇子画上好看的花纹，图上好看的颜色好吗？

       　教师：哇！这墙上怎么有这么大的一把扇子啊！我们可以用颜料在上面画上好看的图案，图上好看的颜色。

       　教师：这么大的一把扇子如果一个人来装饰太难了，那我们和这个区域里的好朋友一起来装饰。

       　三、告诉幼儿规则。

       　教师：小朋友们想清楚，你想去那个区域里活动。如果这个区域满了，那请你到别的区域里活动了。当音乐响起时，小朋友们就要收玩具，那现在老师要请做的最端正的小朋友们去区域里活动了。

       　四、幼儿自由玩耍，教师在一旁指导。

       　五、教师评价。

       　教师表扬在游戏中遵守规则的小朋友。

       　教师：小朋友们今天学到了这么多制作扇子的方法，请你回到家教爸爸妈妈一起制作扇子好吗？

活动策划方案 篇8

       　一、比赛目的：

       　“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。” 为了普及学校体育运动，增强学生体质，丰富校园文化；提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班级体凝聚力，我学校特举办本次跳绳比赛，具体比赛事宜如下：

       　二、比赛时间：

       　20xx年12月 24日（周 四）下午3：30开始比赛，迟到者将视为弃权。

       　三、比赛项目：

       　本次比赛共分为三个项目：一分钟单人前跳，一分钟单人后跳，三分钟集体跳长绳。

       　四、报名人数：

       　单人跳每班男女各五人。

       　报名时间：

       　20xx年12月15日-----20xx年10月22日，到张老师处报名。

       　五、比赛规则：

       　个人跳绳按1分钟所跳的累计次数确定成绩，集体跳绳按3分钟所跳的累计次数确定成绩；集体跳绳要求七人一队，两人负责摇绳，其余五人跳绳。

       　六、比赛地点：东边操场

       　七、比赛奖项：

       　（1） 按学段，比赛成绩取团体一、二、三等奖进行奖励。

       　（2） 按比赛成绩取单人跳绳一、二、三等奖进行奖励。

       　八、比赛奖品：

       　团体赛前三名发奖状进行奖励。

       　单人奖品另行通知。

       　九、裁判组：

       　裁判长：张守培

       　裁判员：各班班主任

       　记录员：陈正朗

       　十、比赛的短绳自己带，长绳由学校提供。

学校六一活动策划书

       　为确保活动顺利开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我为大家收集的六一节活动策划方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

六一节活动策划方案1

       　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

        一、活动主题：

       　“金色童年，飞舞梦想”

        二、活动内容及时间安排

       　20xx年5月31日上午：

       　活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

       　活动二：书画展览欣赏活动

       　活动三：游园活动

       　游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

       　20xx年5月31日下午

       　活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

       　活动五：庆“六一”文艺汇演

        三、活动地点：

       　操场、各班级教室、科技楼综合活动室

        四、活动组织

       　活动总指挥：XXX

       　活动协调：XXX

       　活动总策划：XX

       　活动各场所总负责人：XXX

       　各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

       　活动安全：XXX

       　活动器材：各项活动负责人自备

       　写邀请函：XXX

       　场地布置：XXX

       　音响设备：XXX

       　主持人辅导：XXX

       　主持稿：XXX

       　奖品准备：XXX

       　领奖人员指挥：各班主任

       　礼仪队员：XXX

       　入场指挥：体育组

       　演员化妆：全体教师

       　活动摄影：XXX

        五、活动要求：

       　1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

       　2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

       　3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

       　4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

       　5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

       　6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

       　7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

       　8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

        六、注意事项：

       　注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

       　又是一年六一到，校园处处彩旗飘，学校开展艺术节，热闹!

       　咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场!

       　平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办?包涵!

       　问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑!

       　今天欢聚庆六一,家长个个都到齐,看着我们乐陶陶,欢喜!

       　素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活!

       　可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题!

       　亳州路小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好!

       　我们亳小变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸!

       　先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦!

       　再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干!

       　粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!

       　全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华!

       　运动会场精神佳，师生共同来拼搏，团体第二奖牌拿，厉害!

       　我校网站早开通，七彩空间好精彩，博客论坛快乐游，很爽!

       　校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲!

       　我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌!

       　为了今天艺术节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退!

六一节活动策划方案2

        一、活动目的：

       　1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

       　2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

       　3.使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

        二、活动安排：

       　1、校园布置彩旗。

       　2、趣味活动会。

       　(1)集体活动：跳绳拔河比赛

       　(2)自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

        三、时间安排：

       　5月31日下午2：30-4：00

        四、趣味运动会安排：

       　(一)自由活动：

       　(1)投球比赛：四～六年级。(地点：南面球场)

       　(2)捶球比赛：一～三年级。(地点：北面球场)

       　(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室)

       　(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室)

       　(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室)

       　(6)钓鱼：低年级和高年级分开。

       　(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)

       　(二)集体活动：

       　①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。(男女各一队)

       　②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

       　(全体老师负责)

        五、注意事项：

       　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

       　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

       　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

       　4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

       　5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

        备注说明：

       　1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理;

       　2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。

       　3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

六一节活动策划方案3

        一、活动目标

       　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的 精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的' 精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此 方案

        二、活动主题

       　团结、文明、健康、活泼、向上。

        三、活动小组的成立

       　活动 领导小组：

       　组长：xxx_(操管全盘、负责支持活动小组工作)

       　成员：xxx_(负责具体事物)

       　活动组织小组：

       　组长：xxx_(负责协调组织)

       　副组长：xxx_(负责活动整体安排)

       　成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

        四、活动项目及要求

       　一、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级 精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

       　三、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

       　四、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

       　五、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

       　六、为迎接六一儿童节，根据上级文件 精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、 作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人); 作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

       　以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

       　以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

       　四、活动相关安排

       　一、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

六一节活动策划方案4

        [指导思想]：

       　20XX年是山东省素质教育年，在大力推进素质教育的行列中，授田英才学园始终走在素质教育改革的最前沿。在新学期学校推行的学科建设活动中，我们美术学科秉承学园的优良传统，以人为本，关注教师的发展，关心学生的成长，以思想建设为出发点，努力打造优秀的教师和学生团队，为教师和学生美术素养的发展搭建平台。经过半个多学期的经营，美术学科组在各方面都取得了优异的成绩，先后组织参加了全国少儿环保创意大赛，全国星星河少儿书画大赛，今天在此基础上，为庆祝20XX国际六一儿童节，展示美术学科组老师和同学们的艺术风采，为节日增添快乐的气氛，特举办授田英才学园“20XX庆六一”书画展暨第三届师生书画展。

        [活动内容]：

       　1、学生近期创作的书法（软硬比均可）、绘画（国画、儿童画等形式不限）、剪纸、手工等作品，装裱与否均可，装裱的更好。

       　2、老师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

       　3、家长近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

       　4、美术教师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

        [活动要求]：

       　1、要求所有参展作品内容积极，健康，向上，有一定的思想性。

       　2、所有作品必须在活动组委会的规定时间内上交美术老师处，过期则视为放弃。

       　3、本次活动为学生、家长、或老师个人承办个人展区，有意向者可在26日之前和美术学科组王建鲁老师联系，商定相关事宜。

       　4、本次所有入选作品，均有机会参加9月份的庆祝教师节授田英才学园美术教师五人展暨滨城区市西办事处书画展。

        [活动时间]：

       　1、征稿时间：即日起——5月28日（过期不侯）。

       　2、展出时间：5月30日——6月6日

        [展出地点]：

       　授田英才学园多功能楼四楼美术活动室。

        [奖项设置]：

       　1、学生奖：设一等奖每年级2名，二等奖每年级5名，三等奖每年级10名。

       　2、老师奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

       　3、家长奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

       　4、美术教师奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

       　5、个人承办奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名（均颁发证书或奖品）

       　——欢迎踊跃参加！

       　1、“迎六一”书画比赛

       　(1)参赛作品内容及形式

       　a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

       　b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

       　（2）参赛作品格式

       　a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

       　b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

       　（3）参赛要求

       　a.交稿时间：5月20日

       　b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

       　c.参赛作品每班合计不超过6幅。

       　d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

       　2、百米长卷绘画活动

       　活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）

       　活动地点：镇政府前东西走向的人行道上

       　具体负责：费海燕、金煜如、金锋

       　注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

六一节活动策划方案5

        一、活动目的

       　1、6月14日为中国传统的端午佳节，提前与员工共庆端午佳节，体现公司对员工的节日关怀，增进员工对公司的认同度和归属感。

       　2、6月1日是国际儿童节，公司目前大多为八零九零后的年轻人，在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点，突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力，显示出年轻团队的特点。

       　2、公司新员工增加较多，但平日互动交流的渠道较少;通过本年度首次员工活动，提供员工与员工之间，部门与部门之间的交流与互动渠道。

       　3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。

        二、活动名称

       　“浓情端午、快乐六一”

        三、活动时间

       　20xx年5月30日13:00-14:00，1个小时。

        四、活动地址：

       　公司1号会议室

        五、活动参加对象

       　1.公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。

        六、活动程序安排

       　1、活动前期准备

       　1.1、发放活动通知;

       　1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等;

       　1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具;

       　1.4、确定活动主持人，与主持人核对活动流程;

       　1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人;

       　2、活动流程

       　第一环节：2.1主持人致开场白及介绍活动流程;

       　2.2领导讲话;

       　2.3“快乐六一”热身舞;

       　2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍;

       　第二环节：2.5游戏分组;

       　2.6游戏1-牙签运输(玻珠运输);

       　2.7游戏2-成语接龙;

       　2.8游戏3-吃粽子比赛;

       　第三环节：2.9合影;

       　2.10活动结束。

       　3.活动后期

       　3.1、收拾活动场地，回收可再次利用物品并保存。

       　3.2、将活动现场恢复原状，搞好清洁卫生。

        七、活动人员安排

       　1.活动总协凋：人力资源行政部——黄华伟;

       　2.通知发放人：人力资源行政部——卢彩连;

       　3.物品购买及场地布置：人力资源行政部——卢彩连、郭凤东;

       　4.视频、音乐准备：人力资源行政部——卢彩连;

       　5.主持人：黄华伟;

       　6.活动录制人：苏适心(2人);

       　7.活动设备准备及操控人：黄灶彬、王怀玉;

        八：活动预算

       　略

六一节活动策划方案6

        一、活动目的

       　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的 精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生 提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动 方案”。

        二、活动主题

       　“阳光下成长，快乐中飞翔”。

        三、活动 领导小组

       　总指挥：xxx

       　总策划：xxx

       　后勤保障：xxx、xxx、xxx

       　节目总负责：xxx

       　协调：全体管理人员

        四、活动时间

       　5月

        五、活动地点

       　大操场、班级教室、专用教室等。

        六、活动形式

       　文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

        七、活动准备

       　用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

        八、活动具体内容

       　一、庆"六一"文艺展演

       　为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

       　快乐 篇――二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

       　成长 篇――四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

       　毕业 篇――六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

       　二、校园环境美化装饰

       　六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)

       　三、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

       　对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

       　四、全校开展学唱活动

       　学唱本次活动主题歌――《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

        九、注意事项

       　一、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

       　二、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称(包括各社团)，5月20日前节目成型。

       　三、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

       　四、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

六一策划活动方案

       　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是我精心整理的学校六一活动策划书范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校六一活动策划书1

       　通过开展庆祝“六一”系列丰富多彩的活动，激发库区移民学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

        一、活动主题： 红领巾心向党，阳光下快乐成长

        二、活动目的： 组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一

        三、活动时间： 20xx年6月1日9：50-16:10

        四、活动领导小组

       　组长：

       　副组长：

       　组员：各科任教师

        五、活动人员

        六、活动流程

       　（一）第一阶段队会活动

       　1、10：00-10:05升国旗

       　2、10：05-10:10唱队歌

       　（二）第二阶段慰问

       　1、10：10-10:15校长致欢迎词

       　2、10：15-10:20区领导讲话

       　3、10：20-10:35慰问贫困学生（30人）（附表2）

       　4、10：35-10:40学生代表致感谢词

       　5、10：40-11:10才艺展演

       　（1）舞蹈：《爱心世界》

       　（2）校园剧：《小木偶》

       　（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》

       　（4）体育表演：《篮球表演》

       　（三）第三阶段六一表彰、游园活动

       　1、11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）

       　（1）优秀班主任（6人）

       　（2）优秀辅导员（7人）

       　（3）xxxx区优秀班级：四年级1班

       　（4）xxxx区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰

       　（5）xxxx区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

       　（6）优秀少先队员：（31人）

       　2、14：00-14:40拔河比赛

       　每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛，

       　1、五年级18人-六年级16人；

       　2、三年级18人-四年级16人；

       　3、一年级18人-二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。

       　14:40-16：10附表3

        七、活动要求

       　1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；

       　2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；

       　3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；

       　4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；

       　5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。

学校六一活动策划书2

        一、活动主题： 庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

        二、活动目的：

       　1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

       　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

       　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

       　4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

        三、活动内容：

       　1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处。

       　2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

       　3、文艺汇演活动

       　（1）每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。

       　（2）陈红老师负责组织排练两套学校节目。

       　（3）幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。

       　（4）学校定于5月12日进行彩排。

        四、活动形式：

       　1、学校统一表彰、发展新队员。

       　2、文艺汇演活动。

        五、活动时间： 20xx年6月1日

        六、活动地点： xx影剧院

        七、参加人员要求：

       　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

       　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

       　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

        八、组织机构： 小学

       　组长：

       　副组长：各班主任：

        九、活动步骤：

       　1、各班做好六一表彰前的评选工作。

       　2、动员各班师生准备好各项展示内容。

       　3、做好新生入队的各项准备工作。

       　（1）新生入队名单。

       　（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

       　（3）新老队员代表讲话稿。

       　（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人。

        十、组织规模：

       　大队活动。

        十一、注意事项：

       　1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。

       　2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

学校六一活动策划书3

        活动目标：

       　1、开展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的快乐，感受关心他人的幸福。

       　2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，提升家园共育水平。

       　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

        活动主题：

       　健康幸福美丽快乐。

       　活动口号：

       　幸福的童年，美如梦。

        活动准备：

        一、排练阶段准备。

       　1、以班为单位做好参加活动的准备：

       　(1)根据幼儿园整体安排，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团体操之类，保证每一位幼儿都参加。

       　(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。

       　(3)培养幼儿的交往与和合作能力。

       　2、召开家长会，向家长宣传六一活动，以便家长做好配合工作。

       　3、各班根据六一活动安排做好各项工作的分配。

        二、演出阶段准备。

       　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的`变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

       　2、准备场地。提前做好各项工作。

       　活动形式：

       　①小班组，在园内，以年级组为单位，组织活动。

       　②中大班以节目的形式上台演出。

       　系列活动安排：

       　本次六一活动，根据幼儿年龄特点，分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为成长篇、环保篇、爱心篇、快乐篇

        一、成长篇

       　1、小班组半日开放活动(小班组)。

       　①开放班级:小班。

       　②开放时间：5月2日——5月10日。

       　③开放主题：以班为单位制定活动方案，

       　2、大班主题活动。

       　①参加班级：大班组。

       　②活动时间：5月3日。

       　③活动地点：多功能厅。

       　④活动内容：《我是怎么来的》。

        二、环保篇。

       　1、中班组物物交换(中班组)。

       　①活动时间：5月2日——5月7日。

       　②参见班级：中班组。

       　③活动形式：以年级组为单位，统一组织。

       　④活动地点：活动场。

       　⑤活动说明：以年级组为单位制定详细活动方案。

       　2、绿色种植交流会(中班组、大班组)。

       　①活动目的：通过交流，幼儿回顾植物的生长过程，体验劳动的乐趣，感受种植的意义，培养环保意识。

       　②参加班级：中班组、大班组。

       　③活动时间：5月6日——5月10日

       　④活动形式：以班为单位召开班级种植交流会，推选三位种植明星参加幼儿园交流会。

       　⑤班级交流时间：5月6日——5月8日，5月9日上交各班幼儿名单，准备5月10日参加幼儿园交流会。

       　⑥活动说明：具体详情，随后通知。

       　3、作品展示。

       　①活动目的：展示幼儿绘画作品作品。

       　②参加班级：中班组、大班组

       　③展板主题：《美丽社区，我的家》、《绿色环保人人夸》、《水墨的色彩》、《儿童绘画世界》

       　④展板分配：大班组两块展板，分别展示幼儿日常作品、环保绘画作品;中班组一块展板，展示幼儿日常绘画主题作品;国画班两块展板，分别展示国画与儿童画。

       　⑤活动说明：随后详细情况由年级组长统一安排，作品于15之前交由刘老师处，刘老师负责制作。

        三、爱心篇。

       　1、母亲节活动(小班组)。

       　①活动时间：5月10日(星期五)。

       　②活动形式：以班为单位，组织开展庆祝母亲节活动。

       　③具体活动：以年级组为单位，召开会议商讨安排，各班制定详细活动方案。

       　④具体负责：班主任。

       　2、爱心募捐活动(中班组、大班组)。

       　①活动时间：5月13日——5月17日

       　②活动目的：通过捐款活动，教育幼儿奉献爱心，回馈社会，帮助受灾地区的人民。

       　3、活动形式：

       　(1)以年级组为单位，组织学习观看受灾地区现状，教育幼儿学会帮助他人，奉献爱心。

       　(2)以班为单位，组织幼儿捐款。

       　4、活动要求：班级捐款需要登记清楚幼儿姓名、捐款数额。

       　5、具体负责：年级组长，各班主任配合。

       　6、活动说明：具体活动内容随后详细安排。

        四、快乐篇。

       　(一)小班组六一庆祝活动。

       　1、活动主题：幸福的笑脸，美如花。

       　2、活动内容：舞蹈串烧、儿歌表演、走秀、亲子游戏等。

       　3、活动形式：

       　以年级组为单位，以汇报演出的形式开展活动。分两部分，第一部分，每班两个节目演出，要求形式多样，突出小班幼儿可爱稚嫩的特点;第二部分，各班亲子游戏

       　4、活动地点：

       　多功能大厅，班级活动方案以年级组为单位制定。

       　(二)中、大班文艺汇演。

       　1、活动主题：幸福的童年，美如梦。

       　2、活动内容：舞蹈、童话剧、合唱、团体操等节目具体要求：

       　1、舞蹈：

       　（1）舞蹈人数1620人之间，表演时间35分钟。

       　（2）节目内容符合当前形势，健康、幸福、美丽，赋予童真童趣的儿童特点。

       　（3）选曲节奏明快、有动感，适合表演。

       　（4）服装精美、靓丽，色彩鲜艳，符合主题。

       　2、团体操：

       　（1）节奏明快，队形具有艺术感，编排有特点，全班参与。

       　（2）音乐有旋律，有动感，易排练。

       　（3）服装统一、整齐，适合团体操表演。

       　（4）可以徒手表演，也可器械表演。

       　3、合唱：

       　（1）选材歌曲适合童声合唱。

       　（2）服装统一、整齐，符合合唱要求。

       　（3）队形有造型、有动作，具有表演性、艺术性，合唱花样丰富。

       　4、童话剧：

       　（1）选材具有表演性、教育性的著名经典故事等。

       　（2）语言精练，发音准确。

       　（3）时间控制在5分钟以内。

       　（4）根据角色选取服装。

       　（三）节目审核安排：

       　1、5月7日，音乐、节目初定。

       　2、5月15日第一次审核，审核未通过，将取消上台演出。

       　3、5月20日第二次审核节目的排练情况。

       　4、5月30日第三次审核。

学校六一活动策划书4

       　“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

        一、活动领导小组：

       　组长：

       　组员：

        二、活动目标

       　通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

        三、活动主题与宣传口号

       　活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

       　宣传口号：

       　我有一双能干的手;保护我们的地球；

       　爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

       　解放孩子的双手，使孩子会玩；

       　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

        四、活动准备

       　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日

       　2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

       　评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

       　书法作品评委：徐成学柳作田

       　美术作品评委：孙建斌李海波

       　作文评委：韩晓曜王永花

       　3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

       　4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

       　项目：

       　(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;

       　(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;

       　(3)板凳运人：年级每班男女各五人;

       　(4)单腿跑：班级内男女各12人;

       　(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

       　总领奖处：教师会议室。

       　发奖：

       　摄影报道：

        五、注意事项：

       　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

       　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

       　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

       　4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

学校六一活动策划书5

       　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使全校的少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校的实际情况，特制定本方案。具体资料如下：

        一、活动时间：

       　1、中心校20xx年6月1日(暂定)。

       　2、林丰村小由教师组织自行庆祝。

        二、活动地点：

       　共安中心校操场

        三、活动方式：

       　首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。

        四、组织规模： 大队活动

        五、活动目的：

       　透过六一儿童节活动，帮忙小朋友们度过一个完美的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

        六、活动组织：

       　在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。

        七、活动具体分工

       　刘俐娜：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布置。

       　彭瑶：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备

       　谢文毅：负责标语

       　华联军：负责集合整队、场地划分

       　代波：负责音响设备、音乐播放

       　王飞、艾贵群、高燕琼：协助舞台布臵

       　周明宣、胡安莲：负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。

       　苟伟：摄影、信息报送

       　各班主任：负责本班推荐节目的排练。

        八、中心校庆祝流程

       　1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

       　2、朱校长“六一”致辞

       　3、领导讲话

       　①区领导讲话。

       　②教科局领导讲话。

       　③乡领导讲话。

       　4、发奖仪式

       　①教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖。

       　②校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。

       　(一)文艺汇演活动

       　(1)每班至少准备一个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料用心健康)，班主任、任课教师及音乐教师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。

       　(2)少先队负责组织排练两套学校节目。

       　(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。

       　(4)6月1日节目汇演

       　(5)文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果

       　1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)

       　材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子

       　游戏规则：发爆破音的字吹灭蜡烛

       　2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)

       　材料：鼓槌，蒙眼布

       　游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣

       　3、吸管运输(廖凤群、苟伟)

       　材料：吸管一把、钥匙扣圈一个

       　游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点

       　4、扔乒乓球(代波、艾贵群)

       　材料：乒乓球，盆子，水

       　游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。

       　5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)

       　材料：筷子、玻璃弹珠

       　游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。

       　6、运乒乓球(周文、张俊秀)

       　材料：乒乓球、乒乓球拍

       　游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，不得落地，共五次机会，成功运到5个为胜。

       　(二)成果展示：

       　收集整理布臵成果，成果资料:各兴趣班物质成果和展板成果。

       　负责人：苟伟熊朝军

       　成员：各兴趣班老师

       　(三)中午十二点结束所有活动，群众组织放学。

        九、其它事项：

       　1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动资料安全顺利进行。

       　2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

       　3、比赛时场内要持续安静，确保活动的正常开展。

       　4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖

        十、预期效果：

       　透过此次的活动，帮忙共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮忙小朋友们提高精神素质，以更好的姿态应对以后的学习和生活。

幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书7篇

        六一策划活动方案5篇

        六一儿童节是小朋友们放飞自我的节日之一，在这一天为吸引孩子们前来光顾很多门店都会进行活动的策划。而由于行业开始考虑转型，策划这个服务开始逐步提升它的市场地位。你是否在找正准备撰写“六一策划活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

六一策划活动方案篇1

        一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。

        二、活动主题：“金色童年快乐六一”

        三、组织领导及具体分工

        (一)、活动组委会：

        主任：________

        副主任：________________

        成员：__________

        (二)、工作领导组：

        组长：________(兼)

        成员;__________

        活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。

        四、活动安排

        (一)发展一批新少先队员

        各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

        (二)开展一次________工业游活动。

        根据县教育局《关于开展20____年全县中小学生“________工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。

        举行庆“六、一”文艺汇演

        为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：

        1、学区各班级根据本班学生特长，结合“________学区中心校20____年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

        2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。

        3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。

        4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。

        5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。

        6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。

        7、每个节目的指导教师不得多于两人。

        8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

        五、时间安排：

        1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

        2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

        六、几点要求

        1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。

        2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。

        3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。

        4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。

        附：《文艺汇演节节目评分标准》

        文艺汇演节节目评分标准：

        1)、采用十分制。

        2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

        ⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

        ⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。

        (3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。

        (4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。

        (5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。

        (6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

六一策划活动方案篇2

        一、指导思想：

        体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

        二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

        三、活动目的：

        邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

        四、活动内容：文艺节目表演。

        五、活动时间：5月31日，8：30

        六、活动地点：乐岩完小操场

        七、参加对象：__小学代表队、__完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

        八、组织机构：

        1、领导组：组长：___

        副组长：___、___

        成员：___、___、___、__、___、___、___等

        2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

        (负责人：工作人员：)

        3、音响设备。(负责人：)

        4、摄影、摄像。(负责人：)

        5、化妆。(负责人：各节目指导教师)

        6、主持。(负责人：)

        7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)

        8、参加对象

        九、活动程序：

        奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7：40--8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)

        2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

        3、唱队歌。(指挥：领唱：)

        4、学生六一献词。(2分钟内)

        5、学校领导致词。

        6、文艺节目演出。

        7、宣布活动结束。

        十、注意事项：

        1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)

        2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

        3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

        4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

        5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)

        温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。

六一策划活动方案篇3

        一、活动目的

        为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。

        二、领导小组

        组长：__

        副组长：__

        三、活动时间：20__年_月_日

        四、活动主题：放飞童心，快乐成长

        五、活动地点：__

        六、活动要求：

        1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

        2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

        3、为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

        4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

        七、活动构想：

        1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出__特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂__人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

        2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

        3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

六一策划活动方案篇4

        一、活动目标

        通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

        二、 活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

        三、 活动时间：20____年__月__日

        四、 活动地点：上秦小学操场

        五、 活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

        六、活动组织：

        组委会主任：刘武

        策划：刘贵 褚志 何晓玲

        组委会成员：全校教师

        七、 活动过程:

        1、领导讲话

        2、校长致词并宣布活动开始

        3、新生入队仪式：

        (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

        (2)大队部组织委员批准新队员名单

        (3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

        (4)宣誓

        (5)新队员代表发言

        (6)呼号

        (8)退旗、敬礼、奏乐

        4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

        5、幼儿园庆“六一”文艺表演

        八、安全预案

        (1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

        (2)、通过广播向学生进行安全教育;

        (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

        (4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

六一策划活动方案篇5

        一、指导思想

        为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现能力，拓展学生的艺术视野，陶冶学生艺术情操，展示学生艺术特长，促进学生素质全面发展，特举办庆六一文艺汇演。

        二、组织机构

        1、组织委员会

        主任：

        副主任：

        成员：

        2、工作小组

        ①筹备组：

        组长：

        副组长：

        成员：

        职责：(1)、整个活动的策划、组织、协调、联络。

        (2)、活动经费的筹集。

        (3)、 节目的选拔。

        ②节目组

        组长：范族文 副组长：伍志新 王 君

        成员：钟丽萍唐慧君吴丽娜 罗小燕 谭谨谷 芬肖 薇班主任

        职责：(1)、节目的排练、安排、指导。

        (2)、主持人的训练、串连词的撰写。

        (3)、演出时节目总调度。

        ③场务组

        组长：

        副组长：

        成员：

        职责：(1)、舞台的设计、布置。

        (2)、舞台的音响、灯光。

        (3)、演出时的场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。

        ④保卫组

        组长：

        副组长：

        成员：

        职责：(1)纪律、安全。(2)观众场地的安排。

        ⑤后勤组：

        组长：胡小义 成员：崔月香 廖丽萍

        职 责：活动物资的安排、采购。

        ⑥评委组 (待定)

        三、主题征集

        为丰富校园文化，保证本次活动高质量,特征集本次活动的主题,主题要求简洁、明了、新颖，富有创意，紧扣时代主题。(以短信的方式发至：136____X，或者其他方式，截止时间为4月11号)主题一经采用，颁发一定奖金。

        四、活动安排

        1、时间：20__年5月下旬

        2、地点：常宁一中体育馆

        3、节目安排：

        ①A组节目：1—6年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式)，5月13日参加学校的选拔赛。

        ②B组节目：a、学前班一个大型舞蹈b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐)

        4、节目要求：

        形式丰富多彩，内容健康向上，紧扣时代主题，符合少儿特点。

        五、奖励办法

        1、分A、B组设奖。

        2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。

       

小活动策划案6篇

       

        幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书1

        为了迎接20xx年六一儿童节的到，给孩子们一个温馨快乐的节日，经学院领导及工会研究决定：组织举办六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下：

        一、活动目的

        1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子个性得到张扬，潜能得到充分发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

        2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家校情、亲子情；

        3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中，对儿童教育有进一步的感悟，从而对如何教育孩子有所启发。

        二、活动时间

        暂定20xx年6月2日（周六）上午9：00-11:00

        三、组织形式和活动种类

        本次六一亲子活动由学院工会主办，艺术体育部分工会承办，其他各分工会协办，活动项目有：体育游戏、艺表演（均由艺体部分会负责）、蛋糕分享（烹饪食品系分会负责）。

        四、活动经费报销

        此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等，活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》，找相关领导审批签字，活动结束后到工会办公室报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。

        五、组织与报名

        以分工会为单位，我院教职工1周岁以下（200年月1日后出生）子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息，由于活动场地有限，每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项，其余活动不限。各项体育游戏活动按报名表上的名单进行，一经报名原则上不得更改，不报名的不予参与，敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版及体活动项目报名汇总表电子版请于5月22日下午17点前发至院工会邮箱:xx，纸质版于当日参加工会会议时上交。

        六、参加程序和活动地点

        集体活动：

        1、签名领取亲子活动纪念品（体育馆内工会仓库，机关分会负责）；

        2、分享蛋糕（学院体育馆内、烹饪食品系分会负责）；

        3、观看艺表演（学院体育馆内、艺体部分会负责）；

        分项活动：

        体育游戏项目（学院体育馆内、艺体部分会总负责）；

        七、备注

        1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。

        2、各分会请安排专人对负责的活动进行拍照，活动结束后及时发至院工会邮箱:xx，便于院工会存档。

        幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书2

        一、指导思想：

        亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

        二、活动宗旨：

        1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

        2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

        3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

        4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

        三、参加对象：

        山立学校小学部学生及家长。

        四、活动时间：

        8：30——10：10 亲子活动游戏同时进行。

        五、亲子活动游戏：

        1、推小车

        游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

        2、二人三足跑

        游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

        3、运球接力

        游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

        4、摇摆车

        游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

        5、夹球接力

        游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

        六、发奖：

        附：亲子活动报名表

        山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表

        班级：

        家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目

        推小车 二人三足跑 运球接力 摇摆车 夹球接力 节目表演

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        一、活动时间：

        二、活动安排：

        8：00 由医院儿保医生为家长做讲座。

        9：30 以年级组为单位进行亲子游戏。

        11：00 结束活动。

        三、游戏流程：

        各班搬小椅子到活动场地，大班过小河，中班借我一双眼睛，小班搭房子，一个游戏完后按从小到大循环。椅子不动。

        游戏内容：

        （一）过小河

        方法：幼儿从后一个圈跳到前一个圈，家长帮忙把后圈拿到前面，变后圈为前圈，幼儿再跳，一路跳到终点，到终点后，家长和幼儿交换角色，由家长跳，幼儿搬圈。

        （二）搭房子

        方法：家长和幼儿成接力状态，从起点开始每次运一块积木到终点，运完十块积木后搭成一幢三层楼，以速度快的为胜。

        （三）借我一双眼睛

        方法：幼儿戴上眼罩家长拉着孩子的手站在起点。当游戏开始时，幼儿由家长带着跑向终点，到终点后，家长仍拉着孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，这时家长抱起孩子，把球投入篮框中。之后幼儿摘掉眼罩，由家长戴上眼罩幼儿拉着家长跑回起点。以速度快的为胜。

        四、活动场地

        搭房子：小（2）班教室

        借我一双眼睛：塑胶跑道

        过小河：大班做操场地

        五、活动准备

        过小河：小班组

        借我一双眼睛：大班组

        搭房子：中班组

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        一、活动地点：

        市图书馆

        二、活动宗旨：

        通过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感谢信，增强孩子的母爱、父爱情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以达到感恩父母、感恩家人的教育目的。

        人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的.更加完美的!

        三、活动准备：

        1.出通知。

        2.准备游戏需要的材料：A4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

        3.布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。

        4.备课。

        5.准备奖品。

        做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

        四、具体活动方案：

        活动流程：

        (一)、图书馆领导致辞。

        (二)、主持人讲注意事项。

        (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

        (2)、请在活动过程中遵守活动规则。

        (3)、在活动中请勿拥挤。

        (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品(三)、主持人介绍亲子活动项目。

        (四)、活动流程

        活动一：讲故事1、讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)《the kissing hand》(适合小童)。利用课件PPT。

        活动二：制作信封，写感谢信

        导语一：有一个人：把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。 你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。 人人都说她最亲，世上不能没有她。 每年五月十一日，送支康乃馨给她。请问他是谁?

        导语二：今天是六一儿童节，小朋友们有没有收到礼物呀?你们开不开心?有没有谢谢妈妈(或者其他人)。请写一封信感谢他。

        1、制作信封。

        (1)分发工具：A4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

        (2)教师师范制作。

        A 画三个长方形。中间一个为15x8，上下两个都为13x7。

        (1)个人设奖：1-4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

        B连接三个长方形长的中点。

        C在上面的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。

        D2、写感谢信。

        (1)介绍写信的格式。

        请小朋友说，老师补充。

        (2)小朋友在家长的帮助下写信。

        开始部分：家长和孩子一起看亲子采摘向日葵及花生时的影像片段，然后剥向日葵籽、松子和敲击核桃，准备苏式月饼的馅料。

        幼儿可以画画。

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        一、活动目标：

        共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

        二、活动组织：

        策划：xxx成员：xxx后勤：xxx摄影新闻：xxx

        三、活动时间：

        20xx年6月1日上午8：30—10：50

        四、活动准备：

        1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

        2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

        3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

        4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。

        五、活动流程：

        1、8：30—9：00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

        2、9：00—10：30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

        3、10：30—10：50父母带孩子回课堂，领取六一礼物。父母离园，原则上不带孩子。

        六、活动项目：

        (一)小班组

        游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：xxx)

        准备：场地上画有起点与终点的标志。

        玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

        规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

        游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：xxx)

        准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

        玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

        规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

        游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：xxx)

        准备：场地上画好四个走道。

        玩法：一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿的脚踩在父母的脚上，准备出发，游戏开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

        规则：幼儿的脚不许离开父母的脚。

        游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：xxx)

        准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

        玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

        规则：投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

        游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：xxx)

        准备：场地一块，绳子四根。

        玩法：八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

        规则：游戏过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

        游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：xxx)

        准备：海洋球、框子若干。

        玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

        规则：掉在地上不能捡起来。

        (二)中班组

        游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：xxx)

        准备：三张大椅子

        玩法：四个家庭为一组，父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!

        规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

        游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：xxx)

        准备：障碍物

        玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!

        规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。

        游戏三：投沙包(地点：星星班组织者：xxx)

        准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

        玩法：四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

        规则：在规定的范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

        游戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：xxx)

        准备：场地上画好四个走道。

        玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点的一组为胜。

        规则：起点和终点必要在规定的范围中。

        游戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：xxx)

        准备：1-10的纸牌

        玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。

        游戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：xxx)

        准备：麻将牌若干

        玩法：父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

        (三)大班组

        游戏一：夹弹珠(地点：甜甜班组织者：xxx)

        准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

        玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

        游戏二：投海洋球(地点：甜甜班组织者：xxx)

        准备：海洋球若干、篮子四个

        玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

        游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：xxx)

        准备：皮球8个，椅子4把。

        玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。

        规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

        游戏四：俩人三足(地点：美美班组织者：xxx)

        准备：四条绳子。

        玩法：由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。

        规则：起点和终点必要要在规定的范围中。

        游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：xxx)

        准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

        玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

        规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。

        游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：xxx)

        准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

        玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

        规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。

        幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书6

        一、思想：

        亲子活动亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的和教师的下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以班级教育质量，家校间的透明度、信任度，地发展儿童的社会交往能力。儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

        二、活动宗旨：

        1、为家庭一流的服务和教育。

        2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而儿童健康成长的。

        3、家长科学育儿的理念和技能，儿童的健康成长.

        4、家长和孩子有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

        三、参加：

        山立学校小学部学生及家长。

        四、活动：

        8：30——10：10 亲子活动游戏。

        五、亲子活动游戏：

        1、推小车

        游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧游戏，教师记时，以短为胜出。

        2、二人三足跑

        游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

        3、运球接力

        游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持篮球，教师发令后人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给人，人以同样方法游戏。以速度快的队为胜。

        4、摇摆车

        游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给人，人以同样方法游戏，中途把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

        5、夹球接力

        游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给人，人以同样方法游戏。中途球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

        六、发奖：

        附：亲子活动报名表

        山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表

        班级：

        家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目

        推小车 二人三足跑 运球接力 摇摆车 夹球接力 节目

        表演

        幼儿园六一儿童节策划书怎么写，幼儿园六一儿童节策划书7

        设计意图

        “六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们摒弃了文艺表演、大型演出等以大人为意愿的六一形式。决定把决策权留给孩子，让孩子们自主讨论研究，设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一快乐周。

        方案的诞生

        一、师引出六一话题

        师：“小朋友们，再过几天就要过一个非常快乐的节日，是什么节日？（六一儿童节）。六一儿童节是小朋友自己的节日，你们想怎样过这个节日？你们希望在节日里做一些什么活动？今天，就请每一位小朋友来说出你自己的想法，谈谈自己心中的愿望，我们的目的是过一个快乐有意义的节日。

        二、幼儿自由发言，师记录。

        幼：“我希望能吃好东西……

        师：喜欢吃什么样的好东西？

        幼：比萨饼、水果沙拉、可乐鸡翅……

        幼： “我希望去看**，看奥特曼、狮子王……

        幼：“我希望画一幅漂亮的画……

        幼：“我喜欢玩玩具。”

        幼：“我觉得大家应该唱歌跳舞庆祝一下。”

        ……

        三、老师依据幼儿的问题继续探讨的话题如下：

        1、“小朋友们喜欢那么多好吃的，你们自己会做吗？”

        2、“六一节来到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我们的教室、幼儿园是不是也要打扮打扮，变漂亮呢？那么怎么打扮呢？”

        3、“刚才有一位小朋友提出大家应该唱唱歌，跳跳舞，庆祝一下六一，小朋友觉得这个提议怎么样？”

        4、“有的小朋友刚才说希望节日里去看**，你们同意吗？那么你们喜欢看什么**？”

        四、依据幼儿的讨论，老师、幼儿共同确定出六一活动方案

        可以设4个小活动进行。分别是“创意装饰”、“快乐放歌”、“开心美食”、“精彩**”。每一个活动提供给孩子很大的自我展现空间，要在很大程度上既锻炼了幼儿的动手能力，又提高了幼儿的合作能力、语言表达能力、表现能力、创新能力，让幼儿真真切切地感受到六一的快乐。

        我的节日我做主

        活动一：创意装饰

        设计意图：依据孩子们的心愿，我们确立了孩子们自由创意装饰环境，打扮教室的活动方案。幼儿园提供多种活动材料，并邀请家长参加创意装饰。

        目标：

        1、用画、捏、制作等形式，创意完成自己的各种作品。

        2、尝试自主解决操作过程中的一些问题。

        3、体验与同伴合作的乐趣

        准备：

        1、各种卡纸、海绵纸、蜡光纸、砂纸、卡纸等

        2、 各种颜色的创意橡皮泥、以及橡皮泥工具。

        3、各种辅助材料：曲别针、透明胶带、双面胶、胶水、剪刀等

        过程：

        一、师与幼儿讨论哪些场所需要装饰，幼儿发言。归纳出几处装饰场所：活动室、走廊、大门、以及教室一角。

        二 、 请幼儿讨论各场所应该怎样装饰漂亮。

        三 幼儿分组活动，自由创意，师巡视指导，帮助幼儿解决难点问题（如：不会做的装饰物师可给与适当的示范讲解）

        四、幼儿作品完成后，各小组代表展示讲解自己的作品，并在老师、家长的帮助下，一起装饰打扮环境。

        活动二：快乐放歌

        设计意图：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子们讨论激烈，“快乐放歌”活动一经诞生，大家纷纷献言献策，形式多样，不拘一格。

        目的：

        1、知道六月一日是儿童节，乐意用歌声来表达欢快的心情，感受节日的热烈气氛。

        2、能与同伴大胆演唱歌曲。

        准备：

        1、装饰材料、活动区。

        2、 话筒、打击乐器、手卷花、扇子等道具。

        过程：

        一、小组讨论“最喜欢演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么时候演唱幼儿园园歌？怎样歌唱六一？”。

        二、 幼儿到表演区小组排练，老师分区指导。

        三、大家一起布置、装饰演唱场地。

        四、 分不同形式演唱歌曲：大合唱、小组合唱、歌表演等等。

        活动三：开心美食

        设计意图：在节日里吃什么食品？怎样吃得健康科学，开心快乐？怎样体现节日美食？都是孩子们非常关心的话题？我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食。

        目的：

        1、愿意在老师的指导下，尝试使用厨房小工具，体味做厨师的的乐趣。

        2、感受与伙伴分工、合作的快乐。

        准备：

        提前联系伙房准备发好的面团、各种水果，厨房小工具等 。

        过程：

        一、 幼儿讨论如何分工、合作，怎样安全使用小工具。

        二、幼儿分组制作，可预设如下小组区域：

        一组：面点组。用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等。请厨房阿姨蒸熟。

        二组：比萨组。尝试为比萨饼上添加辅料，体验拼盘的乐趣。

        三组：沙拉组。尝试用小工具做水果沙拉。用榨汁机榨出各种水果汁。

        三、幼儿自愿选组，与老师一起制作。

        四、先讨论如何文明用餐，然后将制好的食品分组摆放好，

        幼儿开始自助餐。教育幼儿不要浪费。

        活动延伸 ：预留部分食品，请家长品尝。

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小活动策划案篇1

       　方案一

一、指导思想：

       　体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围与情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题 ：

       　庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的：

       　邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校与社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：

       　文艺节目表演。

五、活动时间：

       　5月31日，8：30

六、活动地点：

       　乐岩完小操场

七、参加对象：

       　板桥小学代表队、乐岩完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构：

       　1、领导组：组长：王立红

       　副组长：宋桂娥、张云国

       　成员：宋桂莲、吴琴丽、邹丽瑶、刘丽、邹粉菊、黄立红、杨红美等

       　2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

       　(负责人：工作人员：)

       　3、音响设备。(负责人：)

       　4、摄影、摄像。(负责人：)

       　5、化妆。(负责人：各节目指导教师)

       　6、主持。(负责人：)

       　7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)

       　8、参加对象

九、活动程序：

       　1.奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)

       　2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

       　3、唱队歌。(指挥：领唱：)

       　4、学生六一献词。(2分钟内)

       　5、学校领导致词。

       　6、文艺节目演出。

       　7、宣布活动结束。

十、注意事项：

       　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)

       　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

       　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

       　4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

       　5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)

       　温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。

       　方案二

       　一、活动主题：

       　快乐六一，体验成长

二、活动目的 ：

       　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

       　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

       　3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

       　三、活动内容：

       　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

       　2、文艺汇演活动

       　(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。

       　(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动时间 与地点：

       　20xx年5月31日学校操场

       　五、参加人员要求：

       　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

       　2、各班做好各种形式的表演准备工作。

       　六、活动步骤：

       　1、做好新生入队的各项准备工作。

       　(1)新生入队名单

       　(2)新生佩戴领巾方法与入队誓词的练习

       　(3)新老队员代表讲话稿

       　2、文艺汇演

       　七、注意事项：

       　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

       　2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

小活动策划案篇2

       　一、活动背景：为了丰富学校图书藏量，促进书香校园的气氛，拓宽在校学生知识面。所以结合学雷锋的节点，和武汉小学一起共同举办“学习雷锋，奉献他人。传递书香，享受快乐”的活动，希望全体师生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富班级、学校藏书，让我们自己可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设书香校园的时代主题。让书本在校园之中传递，让知识在你我之间共享。

二、活动主题 ：

       　赠人玫瑰，手有余香;传递书本，知识共享。享受阅读生活培育校园文化。

       　三、活动目的与意义：首先，有利于构建节约、和谐、向上的“书香文化”，为我校有责任感的师生提供一个奉献爱心的平台，避免闲置资源浪费，为后来者树立一个榜样。其次，有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍，开拓眼界，增长见识，让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后，有利于健康、积极的校园文化的构建。

       　四、活动宗旨：

       　节约资源，实现共享

       　捐赠爱心，留存书香

       　用爱心传递真情，送书籍成就梦想

       　五、主办单位：武汉小学

       　六、活动时间：20__年3月7日

       　七、活动地点：各班教室

       　八、活动对象：全体师生

       　九、捐书种类：

       　(1)人文类图书，诸如：哲学、文学、艺术、教育、历史等读物。

       　(2)自然类图书：天文、地理、数学、物理、化学、生物、航天、电脑、环保、信息等读物。

       　(3)绘本类读物。

       　(4)其他。

       　十、活动宣传：

       　3月4日国旗下讲话作活动动员。

       　十一﹑活动注意事项：

       　1、每个人至少捐赠3本图书。

       　2、捐赠图书的成色应在_新。

       　3、捐赠的图书应是自己喜爱的图书，而非闲置在家里的无用图书。

       　4、在每一本捐赠书的扉页上贴上一张制作精美的图书漂流卡(具体版式附后)，在卡片上写上自己的班级与姓名，写上你的推荐理由，让每一个读到你书的同学都能留下自己的感受。

       　5、各班捐赠的图书自留20本，其余的图书交至学校政教处由学校统筹安排。

       　6、请各班班主任利用周二下午“20+20”习字时间，对全体同学在做活动的动员，并强调具体要求，还可以将要求和活动意义在家长联系平台与家长进行沟通，争取家长的支持和理解!

       　7、本周四班会现场捐书(款)时，应重点作好图书的推介、交流活动，重在过程，营造读书氛围。

       　8、活动后期：

       　(1)将图书整理建册并重新分配。

       　(2)对每本捐赠的图书，学校将会盖上专用图章以示纪念。

       　(3)学校对各班捐书(款)数量予以公示。

       　(4)学校还将开展好书换客活动、读书分享活动、读书讲坛活动等丰富校园生活，营造读书氛围，打造书香校园。

小活动策划案篇3

       　一、活动目的

       　为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以营造书香校园、丰富学生读书资源为目的，在全校师生员工中开展“共享书香爱心传递”的捐书活动。

二、活动主题

       　“共享书香爱心传递”

三、参与对象

       　袁庄小学二至六年级学生

五、活动内容及要求

       　1、捐书范围

       　除教材与教辅书外，其他中、外文纸质图书兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。提倡捐赠县教研室和教科室规定的必读书目。

       　2、捐书办法

       　(1)、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，盖上“袁庄小学爱心图书捐赠”专用章。捐书登记表由学校复印保存。

       　(2)、各班级将收集的图书交教导处，由教导处统一打包，统一开展捐赠仪式。

       　(3)、各年级捐赠的图书由教导处按适宜阅读年级统一调配，各年级各班相对平均分配。

       　(4)、学生所捐赠的图书所有权属学校，每学年结束后由班主任根据接受捐赠目录交还学校，下一学年再统一分配。

       　(5)、各班级在接受捐赠后要填写《接受捐赠目录》，并复印上交。所接受捐赠的图书放置于班级书柜中供学生阅读。

       　3、捐书要求建议每位学生至少捐一本，鼓励多捐。所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。

       　捐书的同学可以在扉页上写上一段话，向学弟学妹们提出自己的期望。

       　4、捐书活动时间

       　即日起至12月中旬

       　5、捐赠奖励措施

       　对捐赠图书较多的学生学校将发放爱心证书。

       　6、捐赠仪式流程

       　顾主任致辞

       　高年级学生代表向低年级学生捐赠图书(由六年级开始依次向下)

       　学生代表发言

小活动策划案篇4

       　一、活动主题：

       　班级户外活动之湿地公园烧烤活动

二、活动目的 ：

       　经过一个多学期的.相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

       　为此，我09电子班班委决定搞一次集体野炊活动。

三、活动时间：

       　20xx年4月25日

四、活动地点：宜春湿地公园

五、策划：张文平

六、参与人员：

       　09电子全班同学

七、组织方式：

       　班级集体活动

八、具体活动安排：

       　全班分成七组,，以寝室为单位，寝室长任该组的组长(林峰和王杏源两位同学可自愿加入各组)。在烧烤过程中会插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：

       　1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购回。具体工作分到各组。

       　(所需食物和用品见清单)。

       　2、出发的时间定在早上8：30。请同学们在8:20之前在大学生活动中心前集合。

       　3、各组长按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地后，班长负责点名，确保无误。

       　4、到达目的地之后自由活动一小时，参观景区景点。组织者利用空闲时间布置场地。

       　5、自由参观活动完之后，大约11点，召集大家玩个小游戏(羽毛球、象棋、扑克等娱乐活动为主)。

       　6、游戏完，大约11：30，烧烤活动开始。

       　7、视当时的气氛、条件等而定，中场可组织大家玩一些可相互了解的游戏。

       　8、大约15点，返校。

九、经费预算：

十、可行性分析：

       　本次户外烧烤活动的整体预算大约为300元，在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患，目的地离学校比较近，目的地周边五大河、大江、险山等，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动安全的进行。

十一、活动注意

       　1.所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合。

       　2.各成员须服从安排，听从各组长和负责人的指挥。

       　3.各班干部要以身作则，起到带头作用。

       　4.注意安全!

       　5.班级内活动，请勿带家属。

       　6.各成员以集体为单位，勿个人行动。

       　7.各负责人认真负责的做好本职工作。

       　8.活动过程中，注意卫生，爱护身体，不乱吃食物，不饮生水。

       　9.保护环境，所有垃圾全带回学校处理。

       　十二、人员安排

       　总负责人：李永福

       　游戏节目主持人：

       　餐具租借：梁晨

       　相机租借及摄像：林峰、王杏源

       　活动地点确定：张炳辉、刘昌荣

       　食品购买：范丽云、李武、何卫华

       　紧急情况处理总指挥：聂发俊

       　十三：备用物品：

       　创口贴、纸巾、红花油等

小活动策划案篇5

       　前言：

       　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘， 此生此夜不长好，明月明年何处看。

       　作为在外求学的我们，因为种种原因不能回家与家人共度中秋佳节，而即将走向社会的我们大四一族也即将和各位学弟学妹们告别，为了和大家更好的交流，留住大学里最后的记忆，也为了让了大家在这里感受到家里的温馨，特组织此次中秋聚会。希望大家踊跃参与。

       　活动目的与意义：

       　1、让老乡们一起欢度佳节，减轻大家的思乡之情，让大家在长沙也有家的温馨的感觉。[ sQ158.coM]

       　2、让老乡们更加熟悉，通过活动增进彼此的了解。

       　3、丰富大家的业余生活，让大家劳逸结合，更好的投入到下阶段的学习中。

       　举办单位：__大学隆回老乡会 湖南师范大学隆回老乡会

       　活动时间：

       　活动地点：___往南的农家乐

       　参与人员：

       　主持人：(待定)

       　组织策划者：全体老乡

       　行程安排:

       　1、早晨7：30在中南大学校本部门口集合;

       　2、点清参加活动的人员，收取相关费用，购买相关物资。第一批人员前往活动地点;

       　3、购买完物资后第二批人员前往活动地点;

       　4、有组织的活动，自愿出节目，也可游戏，大家可以提建议;

       　5、准备午餐，全体人员共同参与，做丰盛大餐;

       　6、共享午餐;

       　7、自由活动，可k歌，桌球，羽毛球，乒乓球，麻将，牌。。。。。。

       　8、活动完后准备返校，各队长带领同学回各自学校。独自离开的必需向各校联系人说明，一切安全问题必须自己负责

       　个人物品清单：

       　1、手机、自备零钱和公交卡

       　2、自备遮阳、防晒用品;

       　3、请根据各人喜好准备好零食;

       　4、早餐自己先吃一些。

       　5、纯净水请自备; 2-3l水，愿意多带饮料也行，哈哈

       　6、选备药品：创可贴、弹性绷带、云南白药、止痛剂、十滴水等常用药品;

       　7、相机，摄像机有条件的都带上。

       　活动后期工作：

       　1. 会员统计名单的补充和汇总

       　2. 活动纪要存档

       　3. 活动的成功和不足之处的总结

       　4. 收集照片和文章，上传在相关博客和邮箱中

       　资金预算

       　资金的使用本着节约，高效的原则，对于活动中所出现的各个环节认真计划，在资金许可的范围内，将活动办的精彩。在资金的使用过程中，活动组委会对资金的使用负有主要责任，并对资金使用做出详细的解释，提供相应的凭证。资金的使用按照以下方式分配：

       　费用：每人30元左右

       　费用说明：

       　租赁场地费：15元每人

       　午餐相关费用：10元每人

       　月饼每人一个：3元

       　饭后水果若干50元

       　最终资金支出以实际的支出为准。事先垫付的由最后财务负责人管理

       　报名须知:

       　1、报名人员身体健康，态度积极向上，服从领队安排，有团队精神。

       　2、团结友爱、互相帮助。

       　3.各校领队会积极联系各校成员，但对未确认的报名人员不做任何解释

       　4、报名****：

       　5、报名要求及格式：姓名+电话+院系

       　注：领队有权根据活动时天气情况、队员人数和户外经验对活动计划做临时修订或取消活动，请报名人员随时关注

       　报名截止时间：___年09月13日 23.59分，为方便采购物资。

小活动策划案篇6

       　一、活动主题

       　共享阅读生活——我为母校留下一本好书

二、活动目的

       　为了丰富校园文化生活，倡导低碳环保生活，充分利用优质资源，倡议毕业生将自己不再使用的书籍或杂志捐赠出来，让低年级同学读到更多更好书刊杂志，拓宽知识面，提高知识文化水平。

三、主办单位

       　校图书馆

       　承办单位

       　惜抱轩·阅读推广协会

四、活动时间

       　4月23——28日(每天)17：00——18：30

五、活动地点

       　三向学馆旁

六、受赠图书种类

       　(1)专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材。

       　(2)各种考试类辅导资料、练习册等。

       　(3)工具类书、词典、字典等。

       　(4)报刊、杂志、故事书等课外读物。

       　(5)名著、小说、散文等社科和自科书籍。

       　七﹑活动流程

       　(一)前期准备

       　(1)制作倡议书、海报、横幅，活动开始前一天张贴、悬挂。

       　(2)制作、打印好捐赠图书分类登记表。

       　(3)活动前准备好所需用具：照相机﹑若干袋子和纸箱﹑纪念小卡片﹑笔。

       　(4)活动场地布置，将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。

       　(二)活动中期

       　(1)组织协会干事在活动的前一天进入毕业生班级、宿舍发放倡议书，解释此次活动的目的，所捐书籍的去向。

       　(2)活动期间将人员分为两部分：一部分在活动地点接待前来捐书的毕业生，一部分深入毕业生宿舍收集、搬运书籍。

       　(3)对捐书的学生进行登记，赠送纪念卡，并在所捐书的扉片上留下“20__届__专业___所捐”字样。

       　(4)分配好专人进行摄影留念工作。

       　(5)活动中应该注意活动场地的秩序。

       　(6)逐日张榜公布捐书同学名单及数量。

       　(三)活动后期

       　(1)将图书搬运到图书馆。

       　(2)清理图书，分类存放，以备图书漂流或借阅。

       　(3)各分工部门做好工作总结。

       　(4)对捐赠突出者出榜公示以表感谢。

##结束

       好了，关于“六一儿童节活动策划书”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“六一儿童节活动策划书”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。